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    2022年小学六年级毕业升学考试语文试题及答案一.docx

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    2022年小学六年级毕业升学考试语文试题及答案一.docx

    精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校六年级毕业升学考试语文试题及答案一一、请依据拼音和语境写出词语; (6 分)2022 北京奥运会,向世界展现了举世无双的奥运chng gun_、公平 jì ng zhng _的奥运精神、 平和淡定的国民心态、 开放自信的大国风范、顽强不屈的民族hún pò _、与众同乐的人文理念,那wú y lún b_的开幕式更是以其特殊的方式诉说了中国的 统文化;yu ji _历史和传二、以下词语中加点字读音是错误的,请在音节下面打“ × ”;(4 分)一瞬时( shùn)标识( shí ) 神农氏( nóng)模糊( mén)试验田( shí )狡黠( xiá )三年五载( zi)艰巨( 1án)三、请选字填空,组成词语; (4 分)尊遵()守()严自()()循饮炊(食()烟冷()事四、请补充成语,再任选其中一个造句; (6 分)()烛夜游弱不()风()流不息鹬()相争自()聪慧()天动地()人心脾热泪盈()造句: _ 五、请从下面每道小题中挑选最恰当词语,将对应的序号填在括号里;(3 分)1生命是珍贵的,我们应当()生命;A 收藏 B 珍重 C珍爱D珍视2香樟树底下落着紫黑色的小果子,一阵()的香气淡淡地袭来;A如隐如现B如有如无C如即如离D如明如暗3我们的校长口才特别好,讲起话来(),有如黄河之水;A夸夸其谈B出口成章C口如悬河D滔滔不绝 六、挑选恰当的关联词语填空; (2 分)只有 才 只要 就 不但 而且 不仅 仍 1秦始皇陵兵马俑的发觉, ()在军事史上有庞大的价值, ()在艺术史、科学史的讨论上也有特殊的价值;2一个人()有自信,()能成为他期望成为的那种人;七、请从下面每道小题中选出符合要求的诗句;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载将对应的序号填在横线上; (6 分)1下面诗句中,赞颂梅花品行的诗句是 A干磨万击仍坚劲,任尔东西南北风;B拥护天阙高且坚,迥干春风碧云里;C不要人夸好颜色,只留清气满乾坤;D粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间;2下面诗句中,描写农夫劳动的诗句是 A蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身;B昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家;C吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕;D草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟;3下面诗句中,表达送别之情的诗句是 A不识庐山真面目,只缘身在此山中;B飞流直下三千尺,疑是银河落九天;C借问酒家何处有,牧童遥指杏花村;D劝君更尽一杯酒,西出阳关无故交;4下面诗句中,描写战争的诗句是 A秦时明月汉时关,万里长征人未仍;B独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;C千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷;D九州愤怒恃风雷,万马齐喑究可哀;八、“ 512” 是我们不能忘却的日子;它将永久铭刻在我们心中;如今汶川灾区的孩子们都已搬进新的校内; 请你编辑一条短信对他们说几句温馨的祝愿; (5分)九、阅读短文,按要求作答; (20 分)(一)英国也有长城据英国历史学家约翰· 奥克兰德的英国文明史记载,哈德良长城建造于古罗马时期,大约相当于我国秦汉时期;公元43 年,罗马军队入侵不列颠岛,占据了英格兰地区; 但由于战线拉得太长已经难以再向北推动,而北方的苏格兰人趁机多次南犯, 一时形势颇为紧急; 此时罗马皇帝哈德良来到英格兰视察,果断下令修建长城, 以保卫罗马帝国的占据地; 从公元 122 年起,由 3 个罗马军团历时 6 年时间分段筑成了从东海岸泰恩河口至西海岸的索尔韦湾,横贯不列颠岛的全部长度达 117 公里的城墙,史称哈德良长城;1600 多年来自然腐蚀以及人为的破坏,现存的哈德良长城已成残迹;目前所能看到的长城,西起卡菜尔东到纽卡斯尔,全长辨得出痕迹的仅剩下 80 多公里;1英国长城史称 _,建筑于 _时期,是_人建造的;(1.5名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载分)2英国长城东起 _,西至 _,全长 _公里;(1.5 分)3“ 全长辨得出痕迹的仅剩下 到_;(1 分)(二)向日葵80 多公里” ,联系上下文, 从加点的词语可以体会“ 向日葵,花儿黄,朵朵花几向太阳; ” 知道向日葵是从这首诗开头的;从老 师那儿得知,向日葵是向着太阳转的;早晨,花儿向东;到了下午,花儿又转向 西;儿时,我就对向日葵布满着仰慕和奇怪;我曾在我家的菜地里种过向日葵,那年,我种的向日葵长高了,长出了花瓣,我有事没事就会跑到菜地里去看,看 花瓣是不是会向着太阳转; 我观察, 上午下午向日葵的花儿朝向就是不一样;我 觉得好玩,但花儿为什么向着太阳转在我心中始终是个谜;去年夏天, 我去了趟新疆; 在新疆, 我目睹了从没见过的那么大气概的向日 葵;那天,我们乘坐的车游过喀纳斯湖,出了布尔津后,车在如诗如画的新疆的 天空下快速奔腾;车内,刀郎的歌声粗犷豪爽,荡气回肠;车外,一路上的风景 在不断地变化,让人心旷神怡;快到哈巴河时,突然,眼前一亮,我看到了一望 无际的向日葵,正迎着太阳在微微转动, 朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女,在迎接着远方来的客人;那一刻,我惊呆了!我从没见过如此规模、如此美丽的 向日葵;在我的恳求下,车停了下来,我目不转睛地望着,似乎望着一片金黄色 的海洋,似乎望着一张张澎湃的笑脸,似乎望着一颗颗赤胆忠心;我站在多姿多彩魅力无限的哈巴河边,观赏着这波涛汹涌的辉煌, 品尝着香香甜甜的葵花子, 倾听着新疆的伴侣给我叙述的美丽的传奇凡是花都有花语 的;如牡丹象征繁华富贵;紫荆象征兄弟和谐,铁树象征庄重,菊花象征高洁,向日葵的花谣是“ 欢颜”;传奇在希腊神话中,有一位美丽的女神,一天,她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神;一见面,她眼睛就发亮,就迷上了太阳神;可 是,太阳神没有回应,尽管如此,女神痴情不改,转而化身为一朵花,每天对着 太阳绽放着她美丽动人的笑脸,诉说等她海枯石烂、永久不变的爱恋;后来,人 们就把这种花叫做向日葵;看着这令人叹为观止的大片的向日葵,听着这动人的故事, 我在想, 任何灿烂的背后是不是都有一种顽强和执著?向日葵为什么给点阳光就辉煌?为什么 总是源源不断坚持不懈地永久绽放着绚丽笑颜?我在想,向日葵的精神多么可 贵,我们军人,也需要有这种忠诚贡献、绽放美丽的精神,也需要一种特别的情 感和超然的境域,也需要那种执著,那种坚决不变的信念!1从短文中找出和下面句子意思相同的成语,写在(赞扬看到的事物好到极点; ()心情开心,精神舒服; ()里;(2 分)名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2细读文章有关段落,回答疑题; (4 分)快到哈巴河时,我为什么会突然感到“ 眼前一亮” ?说说你对文中加点的“ 我惊呆了” 的懂得;3短文的写作思路是:先写 _,再写_,然后写 _,最 后写 _;(4 分)4短文表达作者怎样的思想感情?(3 分)5希腊神话中关于向日葵的传奇在文中有何作用?(2 分)6“ 牡丹象征繁华富贵,紫荆象征兄弟和谐,铁树象征庄重,菊花象征高洁”,除此之外,你仍能说出一些花的象征意义吗?(请举二例)(1 分)十、习作,请从下面两题中任选一题写作;(30 分)1请以“ 我最宠爱的 _” 为题写篇作文;要求:先将文题补充完整, 横线上所填的内容必需与课外阅读有关;如“ 一首诗” “ 一 篇小说” “ 一篇童话” “ 一篇散文” 等;字数不少于 400 个;文中不得显现真实的校名、班名、人名;2请以“_让我沉醉” 为题,写一篇作文;要求:先将文题补充完整,横线上所填的内容必需与自然景色有关;如“ 蔚蓝大海”“ 乡间小路” “ 枝头蝉呜” “ 中秋明月” 等;字数不少于 400 个; 文中不得显现真实的校名、班名、人名;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载语文试题一、场馆 竞争 魂魄 无与伦比 悠久二、标识( shí ) 模糊( mén)试验田( shí )艰巨( lán)三、(遵)守(尊)严 自(尊)(遵)循(饮)食(炊)烟冷(饮)(炊)事四、(秉)烛夜游 弱不(禁)风(川)流不息鹬(蚌)相争 自(作)聪慧(惊)天动地(沁)人心脾 热泪盈(眶)五、 l选 C 得 1 分,选 D 得 0.5 分 2B 3D 六、 l不但 而且 2只要 就 七、 lC 2B 3D 4A 八、l初夏 自然景色 梅子金黄杏子肥,麦花洁白菜花稀 景物颜色和平安静2母亲 爱国 活跃 日新月异笑脸 富有 健康 聪慧友爱生之欢乐 明媚祖国将来或祖国明天拓展表达: 可以环绕祖国 60 年的翻天覆地的变化, 也可以联系方志敏的期望来谈;表达真实,语句通顺即可得满分;九、能联系“5· 12” 汶川地震后的灾区重建和孩子们搬进新校同的心情来祝愿,又有肯定的乐趣或创意即可得满分;表达不顺畅或空洞的酌情减分;如:摘一千颗星星照亮你的黑夜,种一千朵玫瑰沉醉你的心情,折一千只纸鹤放飞你的期望,找一千种理由让你幸福欢乐,说一千个句子祝你健康平安;虽然看不到你们的身影,但风儿会把我们的祝愿带给你们;虽然听不到你们的声音,可我们的心是紧紧相连的,汶川的孩子们,我为你们祝愿;十、(一)1哈德良长城 占罗马 古罗马2东海岸泰恩河口 西海岸的索尔韦湾 117 3自然腐蚀以及人为破坏的严峻(二)1叹为观止 心旷神怡2由于我看到了一望无际的向日葵,正迎着太阳在微微转动,一朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女,在迎接着远方来的客人;我从没见过如此规模、如此美丽的向日葵,眼前这壮美的景色使我惊呆了;3小时候对向日葵特点的感知 去年夏天新疆看向日葵的感受希腊神话里关于向日墼的美丽传奇引发的联想(或“ 揭示向日葵精神”)4赞扬向日葵的珍贵精神,表达军人也需要有这种忠诚贡献、绽放美的精神,也需要一种特别的情感和超然的境域,也需要那种执著、那种坚决不变的信念;(说明:仅答“ 赞扬向日葵的珍贵精神” 的,只给 l 分;)5增加传奇颜色增强文章的可读性(趣味性) ;便于下文引出向日葵精神,为揭示全文所要表达的思想感情作铺垫;6示例:玫瑰象征爱情, 梅花象征顽强, 荷花象征圣洁, 水仙象征淡泊;(说明:其他符合要求的内容也可; )十一、第 1 题考查读后感的写作才能;第 2 题考查叙事文的写作才能;两个题目都是半命题作文; 依据要求, 依据同学补充的题目, 从内容和语言表达两个方面,按 5 个等级评分;在确定等级分以后,再扣去错别字的打 1 分,为实得分;一等( 3027 分):字数不少于 400 字切合题意,内容详细,表达真情实感,有肯定的条理,语句通顺,用字正确,会用标点符号;二等( 2623 分):字数不少于 400 字,切合题意内容比较详细,能表达真情实感,有肯定的条理,语句基本通顺,用字基本正确,仍会用标点符号;三等( 2218 分):字数接近 400 字,基本切合题意,内容不够详细,情感仍真实,条理不够清晰; 语句不够通顺, 错别字较多, 标点符号的使用比较随便;四等( 1714 分):字数明显少于 400 字,偏离题意,内容不详细,情感不够真实,条理不清晰,语句不通顺,错别字多不会用标点符号;五等( 13 分以下):思想不健康或表达极差;每三个错别字扣 1 分(同一个错别字重复显现按 1 个扣分),扣满 5 分为止;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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