2022年高二家长会教案.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 家长会发言稿高二 11 班 范晓斌敬重的各位家长：大家好 .第一,请答应我代表金塔县中学全体老师,对各位家长伴侣的到来表示最热闹的欢迎和最诚心的感谢 .大家的到来,既是对我校训练教学工作的支持,力确定；更是对我校各项工作的大一位闻名训练家曾说, 孩子是父母最大的事业,是你推卸不 了的责任；但是现在家长不好当,特殊是高中生的家长更难当；家长这份职业, 父母这个岗位, 不能辞职而且是要全天候在岗的 特殊职业；“ 孩子上高中我成天只顾着关怀他的学习,成果一有 波动,我的心情也跟着起伏；我的心情都不稳,更谈不上帮他调 整心态了；”这应当是不少高中家长的心态的缩影；处于青春期的孩子面临自身成长和学习环境的双重压力,学 生既想转变自我, 又无法摆脱一贯评判的深深纠结,有的家长抱 怨现在孩子怎么了, 好心总是换来孩子的反感,其实家长的喋喋 不休让本已筋疲力尽的孩子雪上加霜；孩子高中三年的进展如 何,关键要看家长的心态如何,孩子进展的好与不好,可能不是 家长做得不够好,而是家长做得太多；仍有就是根本不做,给学 校一句话,学校不错,把孩子交给你们我就放心了,这也不行；到底怎么做才科学,才会恰到好处,事半功倍呢,我想不妨做一 下尝试：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、做学习上的服务者；我期望我们的家长都能为孩子的成长营造和谐的家庭式的 学习氛围, 能帮忙孩子制定科学合理高效的学习方案,能培育孩 子阳光健康积极的学习习惯；父母是孩子一辈子的老师,家庭是孩子一辈子的学校；良好学习氛围的营造需要和谐的学校式的家庭氛围；因此,在家里,我们要给孩子营造一个和谐的家庭环境,我们要以身作就, 要让孩子明白学习的重要 ;要给孩子一个明确的目标方案,让他们确定适合自己的抱负学校、抱负专业,当前就业“ 本科看学校,硕士看专业,博士看导师”,帮孩子找准目标后,孩子的学习动力才会足,才会提前制定自己的学习方案,学习效率才会高；在家里最好能够对孩子的上网有所掌握；高中生到底抵制诱惑才能不足够强,有时他们趁着上网,和伴侣谈天,既铺张了时 间,又有可能无意浏览了不良网页,乱了他们的心神,我们可以 勉励他们多查对学习有用的能激发自己探究意识的资料,正确引 导孩子利用好网络资源；学习就像种庄稼,我们要想多收成,就不能粗放式治理,要 依据孩子的自身情形缺啥补啥,精耕细作,才会有高产量 .现在我们许多孩子自主学习意识很强,但自我熟悉、 自我反思意识不强,因此我们家长得帮忙孩子正确分析评判自己,需要跟上老师的,就得跟上老师走,跟不上的就得看孩子需求,需请家教时得征求孩子看法,引领孩子强科的拔高,弱科的强化；与此同时,名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 让孩子爱上阅读和运动,是父母给孩子一生最好的礼物；养成读书习惯等于给孩子心里装了一名成长的发动机；请记住, 在应试训练的夹缝中,我们不要再和学校联手“ 迫害” 孩子；而应当教 给孩子低头奋斗的聪明,抬头看天的情怀,和孩子肩并肩、手挽 手地向前走；二、做心理上的疏导者；我期望我们的家长能亲切关怀,培育孩子的感恩之心 ;能以身作就,让孩子保持平常心;能勉励赏识,激发孩子的自信心；处于青春期的孩子, 由于自身成长和学习环境等压力,心情 反复无常； 这是长大的表现, 同时也是期望自己在家庭和社会价 值被认可的表达； 他们无论在思想和行动上都想努力摆脱家长的 束缚；这个时期孩子简单从众,期望得到同伴认同,翻脸比翻书 都快；对于孩子的这些表现,我们家长假如处理不当,就有可能 毁了孩子；据统计,失败孩子 的心理疾病患者已高达95% 败在家长手中,当今独生子女时代 1/3 ；因此我们应多关注孩子的心情变化,多和他们沟通沟通,敬重懂得他们；必要时除语言沟通外,仍可以发信息,写信；最好每月能有一两次和孩子一起睡,在放 松的状态下,我们最简单走进孩子,引导孩子；培育一个孩子需要许多人的努力,都不肯定能做到, 但要毁掉一个孩子,其实很简单,有时一句话,一件事就可毁掉；即使名师归纳总结 你对孩子付出了许多, 但假如训练中有一点小小的失当,就可能第 3 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 给孩子的一生带来难以想象的困境；做别的事你可以急功近利,但唯独在训练孩子这点上,你千万不能这样急功近利,否就就会后患无穷；对孩子损害最大的往往来自于他最靠近的人,在孩子成长过程中,家长的作用是任何人没法取代的；假如家长能把孩子当朋友那样去懂得,去关爱,去敬重,去沟通,常常站在孩子的立场 考虑问题,我们的孩子也会懂得敬重懂得关爱沟通；要多给孩子些自信欢快,平常心, 不要再给孩子人为增加负担；家长平常心,孩子也放松,心态打算一切；家长自信欢快,有潜移默化的示意作用,特殊是在饭桌上、车上、他人面前；孩 子在的地方,少谈学习,暂停学习的按钮,多谈生活琐事、校内 内外的事、做人的道理；未必是要挑选正儿八经的话去说,有时 候,生活中一些看似无聊的事情要把握好了再说；赏识孩子,勉励孩子,千万不要让成果摧残孩子的信心,一个常常得不到勉励的人,潜能仅能开发20% 30% ,一般人的潜能只用了50% ,而一旦得到勉励, 人的潜能将会开发到70% 80% ；总批判孩子的家长不是好家长,好孩子是夸出来的；“ 回家少谈学习,饭桌不问第几”；三、做行动上的引导者；我期望我们的家长能引导孩子喜爱老师,能引导孩子结交好友,能引导孩子正视问题； 让我们的孩子不仅是个学习上的主动 者,心理上的乐观者,更是行动上的践行者；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 引导孩子喜爱老师,观看老师优点,崇拜老师,孩子才会亲其师信其道,孩子的留意力才会自然转移到相应的学科上来；放手让孩子找伙伴, 交伴侣,引导他们多交益友, 少交损友,孩子的叛逆一般是叛逆父母老师,可是他不叛逆自己的伴侣；高中生压力特别大, 假如能有三五个知心伴侣,能有学习上的好帮手,遇到难题时,能有他们的支持者,能找到可以真心倾诉的对 象,帮忙他们宣泄心情,对孩子的成长是特别有益的；引导孩子正视问题； 面对孩子早恋, 不用回避, 宜疏不宜堵；我们要让孩子明白秋天的事不要移到春天做,要学会把美好的感情留到高考后；让孩子能正视问题,不躲避自己的抱负,不躲避 责任,勇于面对自己的成长,自己的萌动；最终,我想告知大家的是,训练孩子,不是一味的迁就,要敢于对孩子说“ 不”,没有批判的训练是不负责任的训练,是缺钙的训练,是危急的训练,假如孩子没有做好经受挫折的预备,那就是危急的；惩处训练或者批判训练,不是打骂不是羞辱,越 是批判惩处越要敬重孩子, 肯定要让孩子有法规, 要让孩子明白,做错了事肯定要承担责任,没有人会替你去承担责任；各位家长、同志们、伴侣们,学校没建好的时候,你们就放 心把孩子送到外高, 这是对外高极大的鞭策和勉励,更是对我的 而且不断地给我 认可和信任； 我情不自禁地常常摸索一个问题,们的老师们讲, 外高凭什么让家长把孩子送来,你知道一个孩子对家长有多么的重要吗.可以说,孩子就是家长的全部；既然家名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 长信任我们,我们肯定要以百倍的努力、 辉煌的成果来回报家长,对得起我们的良心,对得起我们的同学；让每一个同学享受优质的训练资源,转变孩子命运, 让家长欢快幸福,学校的目标和家长是一样的,同一个目标,同一个愿 望,学校和家长是心有灵犀的；让我们在培育孩子的问题上,志 同道合,同舟共济,让我们共同共享孩子成长的体会、孩子成长的过程, 让我们共同享受那无法回避的痛楚,愿我们的孩子抱负成真,愿各位家长生活幸福,工作顺当,合家欢快 .重中健康成长；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页