2022年小学语文小升初修改语段.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载常见修改错误有：1. 防止同音字、形近字混同；如句中“ 丰富多采” 改为“ 丰富多彩”,“哪天” 改为“ 那天” ；2. 成分残缺,找出缺少“ 谁”、“ 什么” ,给以添加；3. 前后冲突,找出相冲突的点,删去或者改掉其中一个；4. 标点符号的使用；特殊是引号；5. 前后搭配不当；如“ 开展 生活”,应是“ 开展 活动”；6. 归类不当； 方法 一 初读语段,把握大意 俗语说,词不离句,句不离段；段是由句子按肯定的规律次序组成的,一段 话往往就表达一个意；因此,就必需通读全段,知道这段话有几个句子组成,每 个句子的意思,从而就把握了全段的大意；修改语段不能转变本段的意思； 二 细读语段,查找病句 细读就是认真地读,必需做到眼到、口到、心到,肯定要逐字逐句地读,仔 细查找每句话显现的问题； 如：用词不当, 前后冲突, 词序颠倒,句子不完整等,这些都和修改病句一样,但必需联系上下文修改,除此以外仍应留意； 1错字、丢字、错词、添词等现象； 如：“ 身体建康”的“ 健” 写成了“ 建” ；“在这诀别的日子里” 里“ 诀别” 是永久不见,明显与段意不符,应改成“ 分 别” ； 2标点用错,有的语段中的标点乱用一气,转变了情愿,也有的一句话可 能用了逗号或分号, 不是一句话的却用了句号, 叹号等, 因此一段段话中标点符 号,也必需认真琢磨,联系上下文判定；如： “ 千言万语化为一句话,感谢母校、感谢老师；” 中的逗号应改成冒号； 3 语序的颠倒；如：“ 友情的珍贵我感到了” 中主谓宾的颠倒,就改成“ 我 感到了友情的珍贵” ； 4 特殊格式；如：写信的称呼要顶格写,以示敬重；结尾先写署名,后写日 期；这些在本段中都显现了；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三 再读语段,查缺补漏精选资料欢迎下载修改后再读全文, 看看是不是全改完了, 修改后的句子是否通顺, 合乎规律,有没有显现新的问题,以保证精确无误；修改 1：今日我读了一篇童话故事“ 卖火柴的小女孩” ；这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的； 小女孩的命运实在是太哀痛了；心情久久不能平静；修改 2：读了童话以后, 使我的明天,我们既将毕业；这学期,我们学习更加勤奋刻苦了；我们常常阅读的 世界名著有鲁滨逊漂流记 、三国演义和少年文艺 ；大量的课外阅读,使我们增长了学问和写作水平；我写的一篇读后感“ 我眼中的诸葛亮” 发布在创 新作文上；修改 3：在书香江苏读书活动中,通过网上读书,使我们熟悉了海伦· 凯勒、鲁 滨逊、孙悟空 等众多人物形象,我写的一遍读后感“ 我也想当回诸葛亮” 刊登 在新语文学习上,我们班仍被评为“ 阅读先进班级” 的光荣称号呢；修改 4：暑假里的一天,气候闷热；一会儿,天空乌云蜜布,刮起了微风；雷电紧跟 着闪电,震得窗户直响；雨哗哗地下起来,越下越大；向窗外望去,近处的景物 看不见了,远处的景物也看不清了；修改 5：1. 这学期,课外阅读对我们产生了深厚的爱好；我们阅读了“ 简 .爱”“鲁 滨逊漂流记” 等 课外书,这些书的内容和中心都很丰富；大量的阅读使我们名师归纳总结 加强了学问,开阔了视野；我们班仍被学校受予“ 课外阅读先进班级”；第 2 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载2. 学校的课外活动正是五花八门；春天,我们带着锅、盆、碗、蔬菜等炊 具到郊外野餐；夏天,我们在碧波荡漾的湖水中游泳；秋天,老师带我们到公园 尝菊,冬天,我们开展长跑活动；3今日,我怀着无比兴奋的心情前往北京人民大会堂领奖；参与这次 颁奖 大会的同学和少先队员来自祖国各地：上海、山东、江苏、云南 等省市；人 民大会堂气派特殊, 我满怀着对文学的喜爱之情走上领奖台,从被誉为儿童文学经典阅读点灯人的梅子涵爷爷手中接过获奖证书；此时此刻,我有很多话想对梅子涵爷爷说,但我一句话兴奋得也讲不出；拍照片时,随着相机的咔嚓声,我高 高地举起证书,那难忘的一刻被记录了下来；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载修改 6：胡老师对我们要求非常严格； 一天,她把批改完的作业本发下来, 我接过来,凝视了一眼, 顺手塞进书包； 胡老师说： 你把做错的题改过来了吗？我慢不经心 地回答：“ 没有；” 胡老师严峻地批判了我；我只好把作业本拿出来,把错题重新又 做了一遍；从今,我逐步养成了认真改正作业中的错误；修改 7：敬重的吴老师：您好！我们即将就要毕业； 在这诀别的日子里, 友情的珍贵我感到了； 想想六年来天天相处生活在一起的老师和同学们,心中很感动； 千言万语化为一句话, 感谢母校、感谢老师；祝老师身体建康,一切顺当；20XX 年 5 月 16 日同学：马小虎修改 8：学校开展了丰富多采的校内生活, 跳蚤书市 这一天到来了, 同学们兴奋 地欢呼起来；其中,我映象最生的要数换书的场面了,哪天阳光辉煌,每个同 学脸上多带上微笑；他们忙得口高兴了：有的手上拿的,有的胳膊下夹得,有 的嘴里不停地叫着“ 快来换好书 啰！错过就没机会了；”修改 9：音乐课上, 老师请小红独唱“ 欢乐的节日” 这首歌；由于小红的声音有些嘶哑,所以她唱得很认真； 这时有些人轻声争论起来, 小红却一点儿也不留意, 连续唱着；一曲唱完,老师第一第一个鼓起了掌,教室里立刻暴发出一阵热闹的掌声；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载参考答案 1：今日我读了一篇童话故事 卖火柴的小女孩 ；这篇童话的作者是被称为 “ 世 界童话之王”的安徒生 ；小女孩的命运实在是太 凄惨了；读了童话以后, 我的心 情久久不能 安静 ；参考答案 3：在“ 书香江苏” 读书活动中,通过网上读书,我们熟悉了海伦· 凯勒、鲁滨 逊、孙悟空等众多人物形象, 我写的一篇读后感 我也想当回诸葛亮 刊登在新 语文学习上,我们班仍被评为“ 阅读先进班级” 呢；参考答案 4：名师归纳总结 “ 气候” 改为“ 天气” ；“ 蜜” 改为“ 密” ；“ 刮起了微风”改为“ 刮起了狂风” ；第 5 页,共 7 页“ 雷电” 改为“ 雷声”；“ 看不见” 和“ 看不清” 对调；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载参考答案 5：1. 两个“ ”改为,“ ” 和“ 等” 不是放在句末,它后面仍有“ 课外书” 三字,所以不能删去等字, 只能删去“ ” ；“ 内容丰富和中心都很丰富”改为“ 内容很丰富,中心很明确”“ 加强” 与“ 学问” 搭配不当, “ 授予” 与“ 先进班级” 也搭配不当,可将“ 授予” 改为“ 评为” 或在“ 先进班级” 后加“ 的称 号” ； 2. 把“ 正” 改成“ 真”；把“ 五花八门” 改成“ 丰富多彩”；把“ 、蔬菜”删掉；把“ 尝” 改成“ 赏”；把“ 菊” 后面的“ , ” 改为“ ；”；2. 把“ 兴奋”改成“ 兴奋” ；把“ 和少先队员”删掉；把云南后面的 “ ”删掉；“ 儿童文学经典阅读点灯人”上加“”；“ 一句话”与“ 兴奋得”对调一下；“ 随着相机的咔嚓声” 与“ 我高高地举起证书”对调一下；咔嚓改成“ 咔嚓”；参考答案 6：胡老师对我们要求非常严格 （此处为词语搭配不当, 要求和严格搭配）；一天,她把批改完的作业本发下来,我接过来,看（此处为用词不当）了一眼,顺手塞进书包；胡老师说：“ 你把做错的题改过来了吗？”（直接引用说话的内容要加上双引号）我漫（此处为同音形近字混淆） 不经心地回答：“ 没有；” 胡老师严格（此处为词语搭配不当）地批判了我；我只好把作业本拿出来,把错题重新（此处词语“ 重新” 和“ 又” 重复）做了一遍；从今,我逐步养成了认真改正作业中的错误的习惯（此处为句子不完整） ；参考答案 7：1“ 敬重的吴老师” 要顶格写；2“ 即将” 与“ 就” 重复,删去其中的一个；3“ 诀别” 应改成“ 分别”；4“ 友情的珍贵我感到了” 应改成“ 我感到了友情的珍贵”；5“ 天天相处” 与“ 生活在一起” 重复,删去其中的一个；6“ 感动” 用词不当,可改成“ 兴奋”；7“ 千言万语化为一句话,感谢母校、感谢老师；8“ 身体建康” 的“ 健” 写成了“ 建”；” 中的逗号应改成冒号；9“ 20XX 年 5 月 16 日” 与“ 同学：马小虎” 位置颠倒,应调换；参考答案 8：名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载“ 采” 改为“ 彩” ；“ 生活” 改为“ 活动”；“ 跳蚤书市” 用引号；去掉“ 高兴地” ； “ 映” 改为“ 印” ；“ 生” 改为“ 深” ；“ 哪” 改为“ 那” ；“ 不停叫着”后为冒号；参考答案 9：欢乐的节日,这是一首歌的题目,应当是书名号而不是引号；声音嘶哑和唱得认真之间是转折关系, “ 由于、所以” 要改成“ 虽然、但是”；“ 争论” 和“ 留意” 属于用词不当,应改成“ 谈论” 和“ 在意”重复,要删去一个；掌声暴发,应当是“ 爆”；“ 第一” 和“ 第一个” 意思名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页