2022年广东高中生物知识点必修二第章2.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 第五章 基因突变及其他变异第一节 基因突变和基因重组一、基因突变的实例 1、镰刀型细胞贫血症 症状 病因 基因中的碱基替换 直接缘由：血红蛋白分子结构的转变 根本缘由：掌握血红蛋白分子合成的基因结构的转变 2、基因突变 概念： DNA分子中发生碱基对的替换、增加和缺失,而引起的基因结构的转变 二、基因突变的缘由和特点1、基因突变的缘由有内因和外因X 射线物理因素：如紫外线、诱发突变（外因）自然突变（内因）2、基因突变的特点化学因素：如亚硝酸、碱基类似物 生物因素：如某些病毒普遍性随机性不定向性低频性多害少利性3、基因突变的时间 有丝分裂或减数第一次分裂间期 4. 基因突变的意义：是新基因产生的途径；生物变异的根原来源；是进化的原始材料 三、基因重组 1、基因重组的概念 随机重组（减数第一次分裂后期）2、基因重组的类型 交换重组（四分体时期）3. 时间：减数第一次分裂过程中（减数第一次分裂后期和四分体时期）基因重组的意义四、基因突变与基因重组的区分名师归纳总结 本质基因突变基因重组第 1 页,共 6 页基因的分子结构发生转变,产生了不同基因的重新组合,不产生新基新基因, 也可以产生新基因型,出因,而是产生新的基因型,使不同性发生时间及现了新的性状；状重新组合；减数第一次分裂后期中,随着同源染细胞分裂间期DNA分子复制时, 由色体的分开, 位于非同源染色体上的于外界理化因素引起的碱基对的缘由非等位基因进行了自由组合；四分体替换、增加或缺失；时期非姐妹染色单体的交叉互换；条件外界环境条件的变化和内部因素有性生殖过程中进行减数分裂形成- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 的相互作用；生殖细胞；意义 发生可能生物变异的根原来源, 是生物进化生物变异的来源之一, 是形成生物多的原材料；样性的重要缘由；突变频率低,但普遍存在；有性生殖中特别普遍；其次节染色体变异一、染色体结构的变异（猫叫综合征）1、 概念缺失2、变异类型 重复倒位易位二、染色体数目的变异 1. 染色体组的概念及特点2. 常见的一些关于单倍体与多倍体的问题一倍体肯定是单倍体吗？单倍体肯定是一倍体吗？（一倍体肯定是单倍体；单倍体不肯定是一倍体；）二倍体物种所形成的单倍体中,其体细胞中只含有一个染色体组,这种说法对吗？为什么？（答： 对,由于在体细胞进行减数分裂形成配子时,同源染色体分开,导致染色体数目减半；）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 假如是四倍体、六倍体物种形成的单倍体,其体细胞中就含有两个或三个染色体组,我们可以称它 为二倍体或三倍体,这种说法对吗？（答：不对,尽管其体细胞中含有两个或三个染色体组,但由于是正常的体细胞的配子所形成的物种,因此,只能称为单倍体；）（4）单倍体中可以只有一个染色体组,但也可以有多个染色体组,对吗？（答： 对,假如本物种是二倍体,就其配子所形成的单倍体中含有一个染色体组；假如本物种是四倍体,就其配子所形成的单倍体含有两个或两个以上的染色体组；）3. 总结：多倍体育种方法：单倍体育种方法：列表比较多倍体育种和单倍体育种：原理多倍体育种单倍体育种染色体组成倍增加染色体组成倍削减,再加倍后得到纯种（指每对染色体上成对的基因都是纯合的）常用方法秋水仙素处理萌发的种子、幼苗花药的离体培育后,人工诱导染色体加倍优点器官大,提高产量和养分成分明显缩短育种年限缺点适用于植物,在动物方面难以开展技术复杂一些,须与杂交育种协作4.染色体组数目的判定（1）细胞中同种形状的染色体有几条,细胞内就含有几个染色体组；问：图中细胞含有几个染色体组？名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2） 依据基因型判定细胞中的染色体数目,根据细胞的基本型确定掌握每一性状的基因显现的次数,该次数就等于染色体组数；问：图中细胞含有几个染色体组？（ 3）依据染色体数目和染色体形状数确定染色体数目；染色体组数=细胞内染色体数目/染色体形状数果蝇的体细胞中含有 8 条染色体, 4 对同源染色体,即染色体形状数为 4（X、Y 视为同种形状染色体） ,染色体组数目为 2；人类体细胞中含有 46 条染色体,共 23 对同源染色体,即染色体形状数是 23,细胞内含有 2 个染色体组；4.三倍体无子西瓜的培育过程图示：注：亲本中要用四倍体植株作为母本,二倍体作为父本,两次使用二倍体花粉的作用是不同的；单倍体与多倍体的区分雌配子直接发育成生物体：单倍体（ N=ax N=ax 二倍体 2N=2x 合子发育生物体三倍体 2N=3x 2N= a+b x 多倍体 2N=nx a+b 雄配子 N=bx a+b 直接发育成生物体 ：单倍体（ N=bx 注： x染色体组, a、b为正整数；名师归纳总结 判 断由合子发育来的个体,细胞中含有几个染色体组,就叫几倍体；第 4 页,共 6 页而由配子直接发育来的,不管含有几个染色组,都只能叫单倍体- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 第三节 人类遗传病名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页
