2022年高一语文必修一一二单元测试卷,含答案.docx

精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_高一语文必修一一、二单元测试卷满分： 100 分班级姓名分数一、基础学问（ 36 分,每道题3 分） 1以下加点字注音全都正确的哪一项（）A. 百舸g 颓圮 tuíj 荡漾y àng橘子洲 j úB. 彳亍ch ìch ù纤绳 qiàn深邃su ì岁月稠ch òuC. 屏息 b ng漫溯su ó青荇x ìng怅寥廓liáoD. 瞋目（ zhn）骨髓（su ）长篙go满载（zài ）2.以下词语中没有错别字的哪一项（）A. 寥廓沉浮笙萧招摇B.融合挥斥孤寂开垦C. 汹涌干躁喧响屋檐D.枯稿竞争疲乏凌侮3以下加点词语说明不精确的哪一项（）A. 怅 惆怅失意 寥廓悄悄彳亍着（趋步快走）B. 约为婚姻 儿女亲家 持千金之币物 礼品 C. 谁主沉浮（这里指盛衰）粪土当年万户侯（视为粪土）D. 沛公居山东时 指崤山以东 将军战河北 黄河以北 4以下句子中不含通假字的哪一项（）如亡郑而有益于君,敢以烦执事.今老矣,无能为也已.秦王必说见臣.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉.所以遣将守关者, 备他盗之出入与特别也.愿伯具言臣之不敢倍德也.ABCD5. 以下句子与“燕国见陵之耻除矣”句式相同的哪一项（）A夫晋,何厌之有B.将军战河北,臣战河南C. 群臣侍殿上者D.如属皆且为所虏6. 以下句中, 加点词的活用形式与 “吾得兄事之” 中的“兄”不相同的哪一项 （）A、常以身翼蔽沛公B、沛公已去,间至军C、沛公军霸上D、项伯乃夜驰之沛公军7. 以下句子在文中的意思正确的哪一项（）A晋军函陵.晋国的军队在函陵. B孰与君少长？你和项伯比,谁更年长些？C所以遣将守关者, 备他盗出入与特别也.我派遣将士把守关口的缘由是为了防范其他盗贼进出和意外的变故.D夫晋,何厌之有？晋国,有什么厌恶的了？ 8下面对“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”意思的懂得最精确的哪一项（）A. 在这冰冷的秋天,我看着湘江悄悄的向北边的橘子洲头流去.B. 我孤独的立于冰冷的秋天,看着湘江向北流去,经过橘子洲头.C. 在这深秋季节,我独自站在橘子洲头,眼看滔滔的湘江,日夜不息的向北流去.D. 我独自站立于深秋,看着湘江绕过橘子洲头,向北流去.9以下对雨巷懂得不正确的哪一项（）A. “丁香”是中国古典诗词中常见的意象,常用来代表漂亮、忧愁.B. “雨巷”象征着诗人寻找、追求的抱负.C.“姑娘”象征着诗人心中可遇而不行求的抱负.D. 在诗中诗人让“丁香”和“姑娘”合而为一,构成一幅凄美的意象.10以下文学常识的解说,不正确的哪一项（）A、“项庄舞剑,意在沛公”“秋毫无犯”“劳累功高”“图穷匕见”“人为刀俎,我为鱼肉”五个成语都出自鸿门宴B、史记是我国第一部纪传体通史,是一部“究天人之际,通古今之变, 成一家之言”的宏大著作.全书包括本纪、世家、列传、书和表,共一百三十篇.C、中国的新诗是指1919 年“五·四”时期创始和进展起来的.戴望舒的诗作雨巷为他赢得了“雨巷诗人”美誉.D、诗歌以高度凝练的语言形象的表达作者丰富的思想感情,集中的反映社会生活,具有肯定的节奏和韵律.11对下面这首诗的赏析,不恰当的哪一项（）偶然 徐志摩我是天空里的一片云,你我相逢在黑夜的海上,有时投影在你的波心你有你的,我有我的,方向.你不必讶异,你记得也好,更无须喜悦最好你忘掉,在转瞬时毁灭了踪影.在这交会时会互放的光亮； A这首诗把 “偶然” 这样一个极为抽象的时间副词形象化,布满乐趣, 富有哲理,不但珠圆玉润,朗朗上口,而且余味无穷,意溢于言外.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_B此诗写的是两件比较实在的事情,一是天空里的云有时投影在水里的波心,二是“你”“我”（都是象征性的意象）相逢在海上. C假如我们用“我和你”“相像”之类的标题,当会更富有诗味. D“云”“波”“你”“我”“黑夜的海”“互放的光亮”等意象及其之间的关系构成都可以由于读者个人情感阅历的差异及体验强度的深浅而进行不同的理 解.12阅读卞之琳的诗,其赏析不恰当的哪一项（）断章 卞之琳你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你.明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦.A. 第一节写 “你” 在桥上看风景, 不自觉的成了从楼上看风景的人的一道“风景” .B. 其次节写明亮的月亮成了“你”的窗子的装饰品,而“你”成了别人（楼上的人）的梦境的装饰品.C.两幅生动美丽的画面隐喻、示意了深刻的哲理：在同一时空中,作为主体的人或物,有可能变成客体.客体有可能变成主体.人们只要不被世俗观念所束缚, 不计较一时的得失哀乐,就可以获得精神的自由和超越.D.作为一首象征诗,这首诗用淳朴单纯的语言,呈现出一幅明艳的生活画面.语言明白如画,内涵却丰富深邃,达到了明与隐、实与虚、具体与抽象的和谐统一.14诗人向我们呈现大海的整体形象时,采纳了什么修辞手法？（3 分）15这首诗表达了诗人怎样的感情？（3 分）（二）阅读下文,完成7-10 题.（ 12 分）夜缒而出,见秦伯,曰：“秦、晋围郑,郑既知亡矣.如亡郑而有益于君,敢以烦执事.越国以鄙远,君知其难也.焉用亡郑以陪邻. 邻之厚,君之薄也.如舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害.且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也.夫晋,何厌之有. 既东封郑,又欲肆其西封,如不阙秦,将焉取之. 阙秦以利晋,唯君图之.”秦伯说,与郑人盟.使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃仍.子犯请击之,公曰：“不行.微夫人之力不及此.因人之力而敝之,不仁.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、阅读与鉴赏.（20 分）失其所与,不知.以乱易整,不武.吾其仍也.”亦去之.（一）阅读下面这首诗 共 7 分从碧澄澄的天空,16. 以下加点的词语, 说明有错误的哪一项（ 3 分）（）看到了你的颜色.A焉用亡郑以陪邻？（赔偿）B 以乱易整,不武（替代）从一阵阵的清风,C因人之力而敝之（损害）D 又欲肆其西封（扩张）嗅到了你的气息.摸着潮湿的衣角,17. 以下各组句子中, 加点的词语的意义和用法相同的一组是（ 3 分）（）触到了你的体温.A以药淬之阙秦以利晋深夜醒来,耳边传来了你有力的呼吸.B夫晋,何厌之有如不阙秦,将焉取之 C夜缒而出荆轲和而歌13诗人从哪些方面写出了他对大海的感受？（2 分）D因人之力而蔽之,不仁请以剑舞,因击沛公于坐可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_18 以下加点的词语的意义与现代汉语相同的哪一项（3 分）（）A微夫人之力不及此B行李之往来,共其乏困C舍郑以为东道主D复为慷慨羽声19. 结合全文内容分析和概括,不正确的哪一项（3 分）（）A文章开篇寥寥数语,既点出了战事爆发的缘由,敌我双方力气的对比,又为下文“烛之武退秦师”埋下了伏笔. B烛之武虽然长期得不到重用,但他深明大义,临危受命,义无反顾的去劝告秦师 . C烛之武奇妙的利用秦晋之间的冲突,步步深化,层层递进,最终说服了秦伯, 表现了他机灵善辩的外交才能.D烛之武说退秦师后,子犯建议晋文公攻打郑国,晋文公不同意, 最终率军回国.三、懂得性默写（每空1 分,共 20 分）20、面对大千世界,诗人关怀国家命运,发出慨叹,表现诗人雄心壮志的诗句是：,？21 、 香 姑 娘 与 我 擦 肩 而 过 后 , 我 目 送 她 渐 渐 远 去 的 情 景 的 句 子是：,.22 、 荆 轲 刺 秦 王 通 过 音 乐 渲 染 凄 凉 悲 怆 氛 围 的 句 子是：,.23 、 烛 之 武 退 秦 师 中 说 出 了 晋 国 秦 国 联 合围 攻 郑 国 的 理 由是：,.24、荆轲刺秦王通过环境描写来渲染氛围,表现荆轲大方赴难、为国捐躯的精神的句子是：,.25、鸿门宴形容自己方处于危急境的的句子是：,？26、鲁迅对史记的高度评判是：,.27、再别康桥运用拟人手法,表现出油油的青草,多情可爱的两句是：,.四、翻译（ 24 分,每题 4 分.）28、如亡郑而有益于君,敢以烦执事.29、行李之往来,共其乏困,君亦无所害.30、太子及来宾知其事者,皆白衣冠以送之.31、然就将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣.32、日夜望将军至,岂敢反乎；愿伯具言臣之不敢倍德也.33、距关,毋内诸侯,秦的可尽王也.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_答题卡班级姓名分数一、基础学问（ 36 分,每道题3 分）123456789101112二、积存与运用.（共16 分, 17-18 每题 2 分.）13诗人从哪些方面写出了他对大海的感受？（2 分）14诗人向我们呈现大海的整体形象时,采纳了什么修辞手法？（3 分）15这首诗表达了诗人怎样的感情？（3 分）16171819三、懂得性默写（每空1 分,共20 分）20,？21、,.22、,.23、,.24 ,.25、,？26、,.27、,.四、翻译（ 24 分,每题 4 分.）28、29、30、31、32、33、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_高一语文必修一一、二单元测试卷答案1 5 ：BBAD D6 10 ： C BC BA11、C如用“我和你”“相遇”之类,谁都能从诗歌中概括出来相当实际的词语作标题, 那样使诗中形象与意象之间的张力消逝殆尽.12、 B两个“装饰” 均为动词, 分别表达“照进” 和“进入”的意思.此外,“别人”为“楼上的人”太实,与全诗意境不 谐.13、诗人用平实的语言,分别从视觉、嗅觉、触觉、听觉四个方面写出了对大海的感受.14、用了拟人的手法,将大海人格化了、生命化了.15、诗人通过描写对大海的感受,表达了自己对大海、 对大自然壮丽景色的惊喜之情.16 19：A C D B20、怅寥廓,问苍茫大的,谁主沉浮？21、她静默的远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷.22、荆轲和而歌,为变徵之声.23、以其无礼于晋,且贰于楚也.24、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复仍.25、如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为？26、史家之绝唱,无韵之离骚.27、软泥上的青荇,油油的在水底招摇.28、假如灭亡郑国于您有利,怎敢拿这件事情来麻烦您.29、往来的使者,供应他们缺少（的东西）,对您也就没什么害处啊.30、太子和知道这件事的来宾, 都穿着白衣, 戴着白帽给他送行.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -31、这样,那么将军的仇报了,并且燕国被欺负的耻辱（也） 除掉了.32、财物没拿取,妇女也不靠近宠爱./ 日日夜夜希望着将军的到来,怎么敢反叛了；期望你（对项王）具体的说明,我是不敢忘恩负义的.33、把守住函谷关, 不要让诸侯进来, 秦国全部的的盘都可以由你称王了.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载