2022年分式运算法则的教案家教.docx

精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载领程训练一对一个性化辅导教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_授课学科数学授课年级八年级授课时间2022-7-1310:00-12:00可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_授课老师欧老师授课对象刘舒文课型一对一辅导授课题目分式的运算及法就、应用问题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问与技能与难点1、分式的运算及法就2、分式方程的应用3、分式的通分、约分4、学问点的总结及归纳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点分式方程的应用问题参考资料中学教材全解教学方法由学问点到例题,举一反三,拓展思维方法,边讲边练.教研组长（签字）校长（签字）课后反思本次课后作业可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载同学对本次课评判：A+（105）:老师备课特殊充分,讲课特殊生动,上课特殊有效.A（99）：老师备课很充分,讲课很生动,上课很有效. B（80）：老师备课比较充分,讲课比较生动,上课比较有效. C（50）：老师备课一般,讲课一般,上课一般. D（0）：老师备课纷乱,讲课水平低,上课没有效.同学签字：老师评定：1. 同学上次作业评判：2. 同学本次上课情形评判：老师签字：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载【课前预备】 ：1. 分式：一般的,假如A、B 表示两个整式,并且B 中含有字母,那么代数式A叫做分式.B2. （ 1）分式有意义 的条件：分式的分母不等于零.（2）分式无意义 的条件：分式的分母等于零.（ 3）分式的值 等于零 应满意两个条件：分式的分子等于零而且分母不等于零.3. 分式的 基本性质 ：分式的分子和分母都乘（或除以）同一个不等于0 的整式,分式的值不变.4. 分式的 四就运算 ：同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.异分母的分式相加减,先通分,再加减.分式乘分式,用分子的积做积的分子,用分母的积叫做积的分母.把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.5. 分式方程：分母中含有未知数的方程叫做分式方程.增根是使最简公分母等于零的整式方程的根,增根的产生式解分式方程时 “去分母”造成的.【探究新知】岳阳王家河流域综合治理工程已正式启动, 其中某项工程, 如由甲、乙两建筑队合做, 6 个月可以完成,如由甲、乙两队独做,甲队比乙队少用 5 个月的时间完成（ 1）甲、乙两队单独完成这项工程各需几个月的时间？（ 2）已知甲队每月施工费用为15 万元, 比乙队多 6 万元, 按要求该工程总费用不超过 141 万元,工程必需在一年内竣工 （包括 12 个月）为了确保经费和工期, 实行甲队做 a 个月,乙队做b 个月（ a、b 均为整数）分工合作的方式施工,问有哪几种施工方案？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2. 已知x21 x=4, 求 x21 的值x2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3. 如图,在一条笔直的大路上有三个小镇A、B、C,甲车从 A 动身匀速开往 C,乙车从 B 动身匀速开往 A如两车同时动身,当甲车到达 B 时,乙车离 A仍有 40km. 当乙车到达 A 时,甲车正好到达 C已知 BC=50km,就 A、B 两镇相距 km111111可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4.已知 abc =0,求a bc3 的值.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_bcacab可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3x45.=AB,求整式A、 B.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ x1 x2x1x2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_6.已知 abc=1,求abc的值可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_aba1bcb1acc1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【学问运用】baa 2abb2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1. 如 a、b 满意2ab,就a 24abb 2的值 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2. 如 a2022,b20222022,试不用将分数化小数的方法比较a、b 的大小观看a、 b 的2022可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_特点,以及你比较大小的过程,直接写出你发觉的一个一般结论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3. 给定下面一列分式：xx5x7x93,2 ,3 ,4 ,（其中 x 0）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_yyyy（1）把任意一个分式除以前面一个分式,你发觉了什么规律？（2）依据你发觉的规律,试写出给定的那列分式中的第7 个分式4. 甲、乙两个清洁队共同参加了城中垃圾场的清运工作 甲队单独工作 2 天完成总量的三分之一,这时增加了乙队,两队又共同工作了 1 天,总量全部完成那么乙队单独完成总量需要（ ）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载A 6 天B4 天C3 天D2 天5.我市水产养殖专业户王大爷承包了30 亩水塘,分别养殖甲鱼和桂鱼,有关成本、销售情形如下表：养殖种成本（万销售额（万元 /类元）亩）甲鱼2.43桂鱼22.5（ 1）20XX年,王大爷养殖甲鱼20 亩,桂鱼 10 亩,求王大爷这一年共收益多少万元？（收益 =销售额 - 成本）（ 2） 20XX年,王大爷连续用这30 亩水塘全部养殖甲鱼和桂鱼,方案投入成本不超过 70 万元如每亩养殖的成本、销售额与20XX年相同,要获得最大收益,他应养殖甲鱼和桂鱼各多少亩？（ 3）已知甲鱼每亩需要饲料500 ,桂鱼每亩需要饲料700 ,依据（ 2）中的养殖亩数, 为了节省运输成本, 实际使用的运输车辆每次装载饲料的总量是原方案每次装载总量的2 倍,结果运输养殖所需要全部饲料比原方案削减了2 次,求王大爷原定的运输车辆每次可装载饲料多少？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【巩固练习 】1. 如关于 x 的方程1x3m产生增根,就 m= . x3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2a42aa 2a24 a3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2. 已知a0 ,求的值a3a 2a 2a6可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_113. 已知2 x5 ,求3 xy2 y 的值.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_xyx2 xyy可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载4. 甲乙两位选购员同去一家饲料公司购买两次饲料,两次饲料的价格有变化, 两位选购员的购货方式也不同,其中甲每次购买1000 千克,乙每次用 800 元,而不管购买多少饲料 . （ 1）甲,乙所购的饲料的平均单价各是多少？（用字母表示）.（ 2谁的购货方式更合算？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【当堂反馈】1.设 m>n>0,m2 + n2 =4 mn ,就 m2n的值等于 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2mn可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2. 假如分式3 x2x27 的值为 0,就 x 的值应为 .3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3. 已知 a、 b、c 是 ABC 的三边,且满意a 4b2c2b 4a2 c2 ,试判定 ABC 的外形 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4. 某市从今年1 月 1 日起调整居民的用水价格,每立方米水费上涨31.小丽家去年12 月份的水费是15 元,而今年7 月份的水费就是30 元,已知小丽家今年7 月份的用水量比去年 12 月份的用水量多53m,求该市今年居民用水的价格.5. “五一”期间,我市某商场举办促销活动,活动期间规定：商场内全部商品按标价的 80%出售.同时,当顾客在该商场消费满肯定金额后,按如下方案获得相应金额的奖券：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_消费金额 p（元）的范畴200 p 400400 p500500 p 700700p900可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_获得奖券金额（元）3060100130可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载依据促销方法, 顾客在该商场购物可获得双重优惠例如, 购买标价为 450 元的商品,就消费金额为450× 0.8=360（元）,获得优惠额为：450×0.2+30=120可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（元）设购买商品的优惠率=购买商品获得的优惠额商品的标价可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_试问：（ 1）购买一件标价为800 元的商品,顾客得到的优惠率是多少？（ 2）如一顾客购买了一套西装,得到的优惠率为1 ,已知该套西装的标价高于3700 元,低于 850 元,该套西装的标价是多少元？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载