2022年初二英语教学工作总结.docx

精品_精品资料_初二英语教学工作总结郭瑾本学期我担任初二一、二班的英语教学工作.经过一个学期的努力,猎取了许多珍贵的教学体会.以下是我在本学的教学工作总结.一、努力建立融洽的师生关系.相对来说, 中同学比学校生独立性强,自尊心也逐步增强,期望得到敬重.师生之间只有相互敬重,互信任任, 才能建立起友好关系,从而促进同学学习的爱好.所以我必需树立正确的同学观, 正确熟悉同学的主体位置.我用自己满腔的爱去关怀、敬重同学, 耐心细致的指导同学, 沟通和同学的思想感情, 使自己成为同学欢迎和宠爱的人.上课时我是同学的老师, 循循善诱和激发同学学习的积极性,大胆求异创新.课后我却成为他们的好伴侣,无话不谈,亮起心灵之光.生活上,我是他们的姐妹,关怀备至.二、因材施教,把握难度在这方面, 我依据学校老师的建议和我自己的摸索,坚持“备课的同时要备同学 ”,立足同学, 有意识的把教材的难度降低,比如听力在本套教材中难度比较大,我就把听力的形式进行适当的改良,让同学更简单听懂,不断提高同学的积极性.同时依据同学性格特点, 我实行了相应的措施. 班级部分同学比较活泼, 尖子生也比较稳固,但差生较多. 为了保持良好的课堂纪律,提高教学成果, 我实行小组互帮形式,好中差搭配, 以优生带差生. 在安排任务时, 依据同学接受才能,安排不同的任务,使每个同学都能体会到胜利的欢乐,成效很好.三、激发同学学习爱好.英语是一门外语,对同学而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让同学宠爱英语, 让他们对英语产生爱好. 否就同学对这门学科产生畏难心情,不愿学, 也无法学下去. 为此,我实行了一些方法,就是尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,开展丰富多彩的课外活动,课堂上为同学创设情境进行英语对话表演,让他们更明白英语,更宠爱学习英语,才能提高英语水平.四、多夸奖,勉励,唤起他们的自信心在课堂教学开展过程中,我感觉大部分同学不情愿起来发言,经调查得知：有的同学由于英语底子薄, 不知道该怎样回答疑题, 有的就是胆子比较小, 担忧犯错. 针对这种情形, 我把教材难度降低, 并实行夸奖和勉励的方式勉励同学积极发言,纵然他的答案与正确答案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_相差十万八千里,我也会为他的士气鼓掌,这样越来越多的同学都举起了手.另外,我利用每天的课余时间辅导英语, 主要针对中下等同学的听和读这两大难题, 这样他们在课堂上便有“话”可说.当同学在课堂上获得了胜利感, 他们的自信心也会增强, 也更加情愿参与课堂的活动了.我在教学工作中仍有许多不足之处,期望在下个学期多总结体会,多向其他老师前辈学习,不断提高教学水平.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_初二下学期英语教学工作总结贾志颖时间匆忙, 一个学期又过去了.这个学期本人上初二年级2 班的英语课. 本人知道自己体会尚浅 ,所以对教学工作不敢怠慢,仔细学习 ,深化讨论教法 ,虚心学习.以下是本人在本学期的教学情形总结.一、 思想政治方面在这一学期中 ,本人严格依据 "有事业心、有责任心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生 "、"团结协作、乐于贡献、勇于探究、积极进取 " 的要求去规范自己的行为.严格遵守学校的各项规章制度 ,对待同学做到 :民主公平 ,公平合理 ,严格要求 ,耐心教诲 ;对待同事做到 :团结协作、相互敬重、友好相处 ;对待自己做到 :严于律已、以身作就、为人师表.正确处理和对待训练教学工作中发生的冲突和问题,仔细加强师德修养,提高自身的职业道德修养.到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈的培育自己的综合素养和才能,以便使自己更快的适应社会进展的形势.二、 教学方面中学的英语教学与高中的英语教学 ,不仅在教学方面 ,在同学、 教学设备等各方面都有很大的差别.所以开学后 ,先明白各方面的情形 ,从教材 ,学情等方面入手.备课时仔细钻研教材、 教参 ,学习好大纲 ,虚心向中学组老师学习、 请教. 力求吃透教材 , 找准重点、难点.做到提前一两周备好课 ,写好教案.开学一两周后 ,就去听同年组老师的课 , 向他们仔细学习、取长补短.上课前都提前到班级做好预备,做好基本的预备工作 ,调整好状态.课时仔细讲课,力求抓住重点 ,突破难点 ,精讲精练.运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的积极 性和制造性思维 , 使同学有举一反三的才能,培育同学的学习爱好,养成良好的学习习惯,如仔细做笔记 ,课后多拓展学问面、阅读面等.课后常常利用课余时间对同学进行辅导 ,不明白的耐心讲解 ,准时查缺补漏.由于英语需要背诵的的方较多 ,如单词、课文等 ,就要求同学肯定要过关 ,没有把握的同学再进行辅导.充分利用时间让同学多进行背诵 ,培育学习英语的语感.除了了教学 ,本人仍留意明白同学的情形.爱同学就要明白同学 ,包括对同学的身体状况、家庭情形、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友情形、喜怒哀乐的深刻了解.这是防止训练盲点、因材施教的前提 ,也是提高训练治理水平、提高训练教学质量的必可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_要条件.经过这学期的教学,本人留意到敬重、懂得、信任同学是排除训练盲点的基础.敬重学生要敬重同学的人格.老师与同学虽然处在训练教学过程中的不同的位置,但在人格上应当是公平的 ;懂得同学要从青少年的心理进展特点动身,懂得他们的要求和想法,信任他们的潜在才能 ,放手让同学在实践中锤炼,在磨练中成长.只有这样,同学才能与老师缩当心理距离, 同学才会对老师产生依靠感.比如 ,中同学更宠爱上台进行对话背诵,而不是单纯的死记硬背, 这就要多给同学上台表演的机会.而有的同学英语基础较差,我就先从基本的音标教起,使他们复原信心 ,激发学习英语的爱好.我更深刻的熟悉到老师要宠爱每一个同学,特殊是对待后进生要多给一些暖和,用 "爱" 字转变他们 ,懂得敬重信任他们. 爱同学就是要严格要求同学,对其缺点错误 ,不纵容、 不姑息、不放任.师爱既包蕴着剧烈的情感颜色,又表现出深刻的理智 ,不仅着眼于同学目前的得失和苦乐 ,更留意同学将来的进展和前途.对于英语学习成果较差的同学,适当降低要求 ,防止其产生逆反心理.三、 自我素养的提高积极学习各种训练理论,以充实自己 ,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行训练教学.积极参与教研室组织的教研活动,仔细听课 ,做好听课记录,积极撰写训练教学论文.四、努力方向本人需加强自身基本功的训练 ,课堂上做到精讲精练 ,留意对同学才能的培育. 对差生多些关怀 ,多点爱心 ,再多一些耐心 ,使他们在各方面有更大进步.利用各种方法 ,训练同学提高、集中留意力.在教学上下功夫 ,努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步.总之 ,本人这学期的教学取得了一些的成果, 但在同学治理方面仍是有不足之处 ,应多向其他老师求教 ,虚心学习.力求在各方面有更大的进步 ,向优秀老师学习和进展.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_初二下学期班主任工作总结郭瑾在过去的半年中, 我和我的同学共同努力, 制造了班风正、 学风浓, 友谊深的班集体.下面就针对我这一学期来的体会与做法作个小结,以此促使我在今后的工作中做得更好些.一、 同学学习生活习惯方面：良好习惯,常抓不懈.有人作过这样的比如： 同学的心田是一块古怪的土的,你播下思想的种子,就会获得行为的收成. 你播下习惯的种子,就会获得品德的收成.你播下品德的种子,就会获得命运的收成.因此作为班主任抓好同学的行为规范对培育同学良好的品德起着极其重要的作用.而在我们手上有两份内容就是对同学进行规范训练的好材料：（ 1）是中同学日常行为规范二十条.（ 2）是同学礼仪常规.我就以此为训练突破口,培育同学良好的行为习惯.其间,制定了一套以中同学日常行为规范和同学礼仪常规为中心的,以学校的规章制度和同学的实际情形为动身点的班规.有了班规的约束,同学的自觉性有了很大的提高.二、德育训练：敬重师长,关怀同学,明是非,行仗义.教诲同学对亲人与伴侣要有感恩之心.利用班会课或是晚读课的时间对同学进行德育训练, 其中以开展班会课为主. 为了使同学能有更强的组织才能,班会课实行班干与同学轮番主持的形式,由班主任出好班会课的主题,列好要点,形式由同学策划.这样,同学的积极性会比由班主任在班会课上自导自演要高得多, 而且, 同学的才能也得以施展, 也增加了同学间的相互明白. 本学期主要开展的班会主题有做合格的中同学, 感恩的心, 书籍人类进步的阶梯,同学知多少,我的抱负,我心目中的高校生活等.三、学习方面：紧抓学习,留意方法引导.上个学期我们班的同学在期考中成果一般,这让我很焦急.不知道是哪方面出了问题, 由于任课老师都是很负责的,而且教学水平在我校也是很高的.各方面都没有出什么问题,为什么成果会比别班的差了？我仔细回想一个学期来的点点滴滴,在日常生活中我仍留意课外作业的检查,每周五晚读我让各组长检查数、理、化、语、英等各学科的作业完成情形终于在期中考试时我们班的学习有很大的提高, 所以, 当班主任以实际行动向同学说明学习是同学最重要的任务时,同学也会提高学习方面的意识,成果也就会提高了.四、留意班主任言行对同学的影响：身先士卒,示范引路.苏霍姆林斯基说过： “人只能由人来建树. ”而同学又具有极强的仿照性,所以与同学天天相处的班主任, 那一言一行, 一颦一笑, 往往都在潜移默化中最直接最生动的影响着同学.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_因此, 为了使规范的学习更踏实的落实到实处,我就以“我也是班集体中的一员”的身份加入到班级队伍中去. 就说曾为了让班中同学做到不乱扔纸屑,见到纸屑又能主动捡起这点吧, 在每次上课进教室后,第一观看的上有无纸屑,如如发觉,我就会先走过去把纸捡起来,然后走到卫生角投进纸篓,再回到讲台开头上课.在平常的早读晚读课上,同学读书,我也常 为他们做些卫生工作. 经过多次观看, 我总发觉在这一来一往中,同学的留意力往往都集中在老师身上,不时仍你看看我,我看看你.真是此时无声胜有声,同学好像所触动,长期以往,同学中的一部分就会自觉的和老师一样去主动拾纸了.五、开展活动,寓教于乐：宠爱活动是同学天性,活动既可以丰富他们的精神生活,又能使他们长学问、增才能,对他们的身心进展起着极为重要的作用,因此活动是同学思想品德进展的源泉与基础,是班级工作的核心内容,而富教于乐是一种轻松开心的训练方法.因此,环绕规范开展好活动,让同学在笑声中受到训练,在嬉戏中知道自己该怎做,在竞赛中找到不足,逐步改正.总之,同学良好习惯的养成需要老师,特殊是班主任的不断探究,不断努力,通过多种途径实行各种方式,持之以恒,一步一个脚印的去抓好它,这样,才能使同学从小懂得“没有法规,不成方圆”的道理,从而自觉养成守规范的好习惯.十年树木,百年树人,一棵棵小树苗只有在我们的辛勤浇灌,不断扶持下,才能长成栋梁之材.以上是我这一学期来担任班主任工作的做法与感受,在今后的班主任工作中, 我会连续探究更好的治理训练方法,为取得更大的进步做预备.可编辑资料 - - - 欢迎下载