2022年就业技能培训工作总结.docx

精品_精品资料_篇一：职业技能培训2022 年工作总结2022 年县职业培训工作总结2022年县职业技能培训工作在、的正确领导下,在的具体指导下,以科学进展观为指导,以为群众服务为宗旨,以提高全县劳动力职业技能素养为中心,创新拓宽工作思路,提高工作和办事效率,较好的完成了今年上半年的各项工作目标和任务.下面就2022 年上半年职业技能培训工作情形总结如下：一、 任务完成情形1、培训完成情形：今年截止月底共举办各类培训班90 期,培训各类人员人,完成全年培训总任务的117.其中：城镇各类人员培训人（企业在岗职工培训人.城镇登记失业人员培训人） .劳动预备制培训人,农业富余劳动力培训人（汽车驾驶员培训人.专项职业才能类手工艺品制作类培训人.专项职业才能餐饮类培训人. 专项职业才能钢筋绑扎、钢筋加工、 混凝土搅拌与加工共培训人）.创业培训155 人.2、职业资格证持证情形： 今年截止月底全县参与职业技能鉴定总人数为人,取得证书为人. 其中： 初级职业资格证持证人数人,其中：（取得初级汽车驾驶员职业 资格证人, 取得初级客房服务员人,取得运算机操作员人） 、专项职业才能证书人.二、 工作措施1 、强化政治业务学问学习,加强自身建设.为适应新形势下人力资源和社会保证工作的要求,我县负责职业培训的工作人员仔细学习相关的培训政策和法律法规,积极参与上级部门组织的业务学问学习,工作人员的政治理论水平和业务才能明显提高.强化了大局意识,服务意识.思想上得到了进一部解放,工作作风得到了进步转变.为完成 2022 年的工作目标和任务打下了良好的基础.2 、 加强职业培训机构治理工作.为规范职业培训机构的办学行为,逐步形成适应我县经济进展和人力资源市场的需要, 形成布局合理、规模适当、治理规范.确保质量的办学局面.一是严格民办职业培训学校的 开班审批程序,在审查培训人员材料的基础上,对其办学场的、教学设施、师资力气等按程 序进行审批.二是建立健全培训机构信用等级制度,落实培训机构年检和评估制度,对各培 训机构的办学条件、治理水平和培训质量等进行客观公平的评判,以保证学校的快速健康发 展.今年年初协作州局对全县3 个职业培训机构进行年检和评估.三是严格规范招生宣扬和收费行为,实行招生广告备案制度,对招生广告中的学校名称、招生专业、培训层次、培训 条件、收费标准、证书发放等内容进行严格审查.四是仔细贯彻落实【】文件精神,对 于各培训机构在符合政策的前提条件下,尽量缩短培训资料得审核等程序,落实各项培训补贴,确保各培训机构顺当开展职业培训工作.3 、加强职业技能培训力度, 规范培训程序, 确保培训质量. 为确保完成下达的职业培训工作任务,确保培训质量.一是环绕产业结构调整和当的经济进展需求,实施各类培训方案,以农业富余劳动力技能培训为重点,全面提升各类人员的生产操作才能,把握新技术的才能和安全生产才能,环绕产业进展需求,适应招商引资企业用工需要,集中开展专业化、特色化职业技能培训,打造特色培训品牌,组织开展校企用工培训对接活动.4 、做好新成长劳动力技能储备培训. 环绕的方产业进展和承接产业转移对后备技能人才的需要.重点面对城乡的初高中在校生等新成长的劳动力开展定向劳动力预备培训,落实新成长劳动力优惠政策,目前,共完成新成长劳动力培训人.5 、积极实施职业资格证书制度和高技能人才培育方案.一是依据扩大规模,规范治理, 狠抓质量,树立信誉的原就.积极实施职业技能鉴定倍增方案,强力推动农业富余劳动力和可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_在新成长劳动力职业技能鉴定工作.落实鉴定补贴政策,调动各类培训人员参与培训鉴定的积极性,建立培训结业与技能考核同步实施制度,确保参与培训的农业富余劳动力和新成长劳动力应考尽考,取得职业资格证书.二是积极实施高技能人才培育方案,充分挖掘潜力,调动各方面积极因素,下半年方案和谐上级部门举办高技能人才培训班.三、存在的问题一是培训项目与生产服务实际脱节,不能满意就业需要.尽管当前有家技能培 训机构,但由于培训工种较为单一,与用工市场所需要的技术工种不适应,造成培训有效性 和有用差,受培训条件影响,造成参与培训人员在培训之后也没有才能直接进入用工企业工 作,成为娴熟技术工人.二是部分培训机构只追求参与人数,不关怀培训质量和就业成效.从近几年就业培训情形来看,虽然接受过培训的就业人员人数增长较快,但就业人员的整体 素养并没有明显改善,技术工人短缺的突出冲突并未缓解.四、下一步准备1 、环绕当的产业进展需求, 满意企业用工需要. 今后的培训工作要集中开展专业化、特色化职业技能培训.打造特色培训品牌,组织开展校企用工培训对接活动.二是实施各类人员的培训方案,以在人员技能提升培训为重点,全面提升参训人员的实践操作才能.2 、加强培训资源有效使用. 今后的培训工作我县充分利用各类职业技能培训学校的培训资源,做到各种培训资源如场的、设施、师资和信息等方面的综合使用,提高利用率.加大 政策宣扬力度勉励各类人员积极参与培训并加大就业培训机构师资、人员、设施设备投入,提升培训机构的培训层次与质量,提高就业胜利率.3 、健全就业培训体系.依据“面对市场、突出重点、因人而异、提高质量”的的思路 开展职业培训工作, 推动“市场引导就业、 培训促进就业” 机制的形成并做好分类技能培训.结合城镇登记失业人员、返乡农夫工和农业富余劳动力的意愿和需求,抓好分类培训.对技能水平不高且有就业培训愿望的,着重在提高技能水平上下功夫.对具备创业条件、有志创业的,抓好创业培训辅导,提高创业才能.对年龄偏大、不愿外出的,可开展农业有用技术和种植养殖技术培训,提高其增收的才能.4 、探究多样化培训模式.依据市场用工需求,结合部分、和“”技能单一等实际情形,实行用人单位与培训机构联合办班、培训机构为用人单位开展“订单式”培训等形式,开展“订单、定向、定岗培训”.加大中高级技能人才培训力度,依据各用工企业特点和用工要求,对部分劳动力开展针对性技能培训,有效解决部分企业“用工难”问题并积极探究开发各级各类组织便利、实效性好的特色培训.如开发特色农业技术培训,组织开展针对有较大市场用工需求的各工种培训工作.今后的工作中将依据政府推动、社会承办、各方协作、群众收益的方针,在加大培训力度上做文章,在提高技能水平上下功夫,建立健全培训就业机制,环绕市场抓培训,加大农村富余劳动力培训力度,切实提高农夫工技能水平,切实提高治理水平和培训质量.虽然我县职业培训工作虽然取得了肯定的成果,但仍存在一些不足, 今后我们将仔细学习先进体会,努力将焉耆县的职业培训工作再上新台阶,为焉耆县经济建设奉献力气.二一月日篇二：职业技能培训工作总结总结体会再创辉煌-石家庄科达中专学校职业培训工作总结时间飞逝, 新年将至. 在县委、 县政府、 就业局、训练局等部门的正确领导下,在学校教职工的共同努力下,我校杰出完成了本年度的培训任务.截至 12 月中旬,我校共培训农村进城务工人员将近1000 人,并转移输出（安置可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_就业） 500 多人,为调动我市农村劳动力向非农产业转移,促进农夫增收,推动城乡经济一体化进程,为鹿泉经济的进展,起到了应有的作用.现将我校一年来开展的各项技能培训工作情形总结如下：一、培训的主要工作与措施（一）积极争取相关部门的支持,强化职业技术培训工作的领导与治理.职业技能培训是一项社会性、系统性工程.必需要有政府的参与和领导,才能使培训和就业转移工作做到健康有序、卓有成效.基于此,我们依据职业技能培训工作的相关文件精神,主动做工作,并向市就业局汇报申请,取得支持.学校在原就业指导办公室、培训中心基础上增加工作人员, 成立“石家庄科达中专学校职业技能培训中心”,由学校校长郝增顺直接领导,副校长崔振良主抓,马学平具体负责组织实施,开展工作.领导机构的确立,为确保顺当开展各项职业技能培训工作供应了强有力的组织保证.（二）摸清情形,开展宣扬,落实工作.（三）细心组织实施,开展培训工作和转移就业工作.专业老师细心组织教学培训,承担具体的上课任务,他们克服了种种困难组织教学：群众开头不明白,最终他们参与了.群众时间观念差,他们着急的盼来了.没有教学场所,他们租到了.没有黑板,他们买来了.没有桌椅凳子,他们拉来了.没有课本,他们带来了.为了调动学员们的积极性,他们仍自费,利用节假日到南三条批发市场为学员批发纪念品.他们没有由于学员们老少并存,年龄跨度大,层次不一不重视教学.他们没有由于群众不懂得而舍弃教学.没有由于教学条件差而应付教学.老师们向这部分即将走向社会的新的劳动者传授操作的具体技能,教他们适应社会、爱护自己的方法,想方设法提高使他们的就业本事.当专业理论技能具备时,仍要引导他们进行实践,为他们联系相应的单位进行就业安置,安置率达40以上.目前学校就业办对已 就业几个月的学员跟踪, 调查情形显示, 培训学员就业巩固率超过97,平均工资超过 1500 元,参与培训的学员都表示了较高的中意度.培训中老师们付出了艰辛,不只是汗水甚至是泪水.马学平老师在东任村教学,那天正好是重阳节,也是敬老节.她认为这是给学员们开阔视野,弘扬中华民族敬老爱老的传统美德的好机会. 因此在教学的开头, 她就问学员们今日是什么日子,学员们只知道是九月初九, 马老师更觉得有给他们讲的必要了.她给他们讲了重阳节的来历、风俗习惯,提倡大家敬老爱老.不料却招来了某些学员的不懂得和非议,他们喊着：赶忙讲专业课吧,讲什么节日不节日,又不是过年；听到这些话语,马老师不禁潸然泪下,黯然神伤.自己细心给他们查资料预备的教学内容,换来的却是斥责；马老师简直想舍弃这个班级的教学,但她想这是工作,要克服困难,查找更好的训练教学的方法,她又耐心的给学员们做了说明工作,争取学员们的懂得支持.最终功夫不负有心人,在培训终止时,学员们为她送上了自己家里的红枣,马老师甜在嘴上,笑在心中.由于她知道,她的付出最终有了回报.值得；一切付出都值得； ； 二、培训工作的特点与取得的成果（一）培训涵盖范畴广,培训量大.今年的职业技能培训我们涉及机械、电子、电工等行业,培训学员达千人.我们与农村党支部, 共青团, 妇联会都进行了合作,针对不同的群体进行教学, 积存了丰富的工作体会, 并受到好评,为明年的培训打下了良好坚实的基础.（二）培训工作表达了“三个突出”.1 、突出了有用性.积极面对市场,坚持以就业为导向,更新观念,为本的企业培育所需要的技能型人才.深化教学改革,力争探究出适应市场经济的办学模式.一年来,我们初步探究出了一条校企合作、互利双赢的新路子.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_我校与十三所电子厂、 格力家电, 博深工具厂等企业都建立了良好的合作关系, 一年来 我们为这些企业共培训技术人才 300 余人.2 、突出了服务性.培训工作的一切都是为了学员的利益绽开,个人的得失恩怨置之度外,学员中意就是我们最大的胜利,一切付出都值得.我们开展的相关职业技能培训工作,使贫困劳动力提高了综合素养,把握了有用的职业技能,成为帮忙他们脱贫致富的有效途径.为确保社会稳固、促进县域经济进展起到了良好的作用.3 突出了敏捷多样性.2022 年我们一味的把学员集中到学校进行教学, 培训受到了很大的限制. 2022 年我们采纳了敏捷多样的教学方式：让学校周边的群众到学校进行培训,而乡镇比较偏远的的方,我们采纳租赁教学点到乡镇进行现场教学,受到了当的群众的普遍好评.（三）社会效应和经济效应双丰收.我们通过多方整合社会资源,以多种方式组织技能培训,为家境贫困、 身体残疾、 失业失学的城乡青年供应免费就业救济服务.使得不少学员通过学习和培训,取得了相关的就业失业证书和职业资格证书,为他们的就业打下了良好的基础,今年培训活动开展以来获得了良好的社会反响.三、存在的问题及明年的工作要点（一）存在的问题.1.培训工作任务艰难,任重道远.尽管我们一年来的培训工作在各方的努力协作下,取得了一些成果,但是培训工作依旧仍是任重而道远.主要反映在农村劳动力对培训工作熟识上的不足,我们宣扬工作力度做得也仍欠缺.在深化开展农夫工培训工作的同时,我们也遭受了深化农村宣扬费用高、学员配合不积极、授课成效不好等现实情形. 一些农夫工对培训学习和培训就业存在无所谓的态度,认为企业急需人力是事实,因此学员更加留意培训机构介绍“好的工作” ,所以就业培训工作的宣扬以及让学员明白提高务工的品质仍是当务之急,应当让他们懂得提高自身的素养和具体的把握一门生产技巧的重要性.因此,我们的招生宣扬工作仍应当做得更加深化细致一些, 和一些信誉好,效益好的企业结合更加亲密一些,充分明白企业急需怎样的人才,就业者需要怎样的务工环境.以高质量的培训,抱负的工作促进培训工作的顺当开展.2培训的经费仍是特别的有限.不能在一些人力资源紧缺的行业开展更加深化的培训工作,为农夫工上岗前供应更多的专业学问培训.特殊是岗位实训的指导工作,例如电工培训,这些行业急需能够把握肯定操作技巧的,具备肯定的礼仪学问和较好的敬业精神的务工人员,但是这些培训工作需要时间较长,学习的内容较多, 费用相对较高.本年度,我们尝试开展了这些专业培训,就遭受了经费问题,我们特别遗憾没有能够为学员供应更加细致的培训内容.由于这些专业的培训,既要邀请较好的有丰富的就业一线操作体会的老师,供应具体的并且是有针对性的教材,又要掌握紧急的培训费用, 培训工作开展有肯定难度.（二）今后要做的主要工作.1 争取领导部门支持.连续积极争取县委县政府以及各级各部门对我校职业技能培训工作的支持.没有上级领导部门的支持与协作,培训工作就无法进行.2 要制造就业明星. 健全劳务输出网络建设,调动各种力气, 疏通就业渠道, 保证畅通, 扩大培训后就业率. 争取把培训优秀的学员支配到名优企业当中,成为我们的培训就业明星, 为我们的培训做好宣扬工作,使我们明年的培训更上一个新台阶.3 配备现代化的教学器材.虽然我们培训资金紧急,虽然我们培训艰难,我们要克服种可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_种困难,配备现代化的教学器材,如配备手提电脑进行多媒体教学,使学员的耳目一新,促进教学成效,提高培训质量.4 连续扩大培训点. 利用学校现有的招生队伍, 建立各种渠道, 在做好学校招生工作的同时, 做好社会就业技能培训的宣扬工作,将国家的惠民政策和职业技能培训的精神传达到全县各个角落.5 扩大培训范畴和种类.我们不能只限于职业技能培训,我们不但要做好这项工作,仍要居安思危,不断扩大培训的的范畴和种类.6 向同类培训学校机构学习.培训是国家的惠民政策,利国利民,福泽民生,如何把好事办得更好, 除了自己的体会教训之外, 仍要多向兄弟学校单位学校,扬长避短, 不断提高.7 总结体会,再创辉煌.一年的培训工作即将告一段落,我们不是躺在功劳簿上睡大觉的时候,我们仍有很多不足和欠缺,我们要准时总结培训的得失、工作的体会教训,制定更加合理的制度,实行更好的方式方法,百尺竿头更进一步,把明年的培训工作更上一个新台阶,为鹿泉的经济进展,为国家的惠民政策落到实处,发挥我们应有的作用,再创培训工作新局面,再创新辉煌；石家庄科达中专学校2022.12.篇三： 2022 年职业技能培训工作总结2022 年职业技能培训工作总结兰州市第三十四国家职业技能鉴定所2022年我单位紧紧环绕全厅中心工作,突出改善民生,突出城乡统筹,突出整体推动, 以高技能人才培育为龙头,不断加大技能人才培育工作力度.以公共实训鉴定基的建设为切入点,积极探究特色的职业培训新模式.以加强技工的职业培训的公共服务才能建设为举措, 全面推动技工训练与培训工作上新台阶.一、统筹推动,高技能人才队伍建设取得新进展环绕技师培育,以职业才能建设为核心,以公共实训、鉴定质量为重点,健全和完善行业企业培育、 选拔、使用、勉励高技能人才的工作体系,技师培育估计将超额完成目标任务.截止 2022 年 12 月底,我所共培育新技师312 人.一是进一步完善高技能人才培育政策,充分发挥政府的引导作用.今年相继与省财政联合出台了关于对高技能人才公共实训基的和重点技工院校赐予贷款贴息的看法和关于实施政府购买紧缺型高技能人才培训成果的通知这两项重大经费支持政策,充分发挥省补资金的引导作用,在进一步加强高技能人才培育才能建设的同时,充分调动企业、院校及社会各类培训机构加快培育一批社会紧缺、企业急需的高技能人才积极性,逐步建立政府、企业、劳动者三方共同投入的高技能人才培育机制,以满意经济社会进展和企业对高技能人才的需求.二是以企业为主体,促进新技师培育工作顺当开展.环绕年初下达的新技师培育目标要求,从目标考核、全国统考、技师考评和破格申报等方面实行措施,指导各的不断加大培育力度,充分发挥企业主体作用,勉励企业结合生产实际、技术攻关项目,大力开展岗位技能提升培训.推行企业培训师制度和名师带徒制度,建立大师工作室和技师研修制度,发挥高技能人才的传帮带作用.三是组织各类技能竞赛,推动高技能人才脱颖而出.在推动企业广泛开展岗位练兵和技能竞赛的同时,积极勉励和支持各行业举办职业技能竞赛.会同江苏出入境检验检疫局、省国家税务局、省经贸委、省交通厅、省电信公司、省邮政公司、省电力公司、省财贸轻纺工会、省室内装饰协会、省建设厅组织了全省职工十大工种职业技能竞赛,会同团省委举办了全省青年职业技能大赛,会同省训练厅举办了职业学校技能大赛,会同省民政厅举办了全省可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_民政行业职业技能竞赛, 会同省残联组织了全省第四届残疾人职业技能竞赛等省级竞赛活动,并有效的指导了市级各类竞赛.参与省、市各类职业技能竞赛活动的人数超过100 万人,产生了 137 名“江苏省技术能手” ,546 人晋升技师、高级技师, 5000 多人晋上升级工,极大的调动了广大劳动者努力学习、提升技能、提高素质的积极性.四是加大宣扬,高技能人才成长环境不断优化.结合12 名高技能人才享受国务院特贴, 权台煤矿入选全国高技能人才优秀培育单位,大力开展高技能人才宣扬工作.并依据部统一要求,在全省统一开展了以“技能就业、技能成才”为主题的技能人才队伍建设暨技工院校招生宣扬活动.在全省形成了重视、关怀、扶持技工训练和技能人才成长的良好氛围,取得了较好的成效.二、开拓创新,技工训练事业出现新局面今年,我们指导各级劳动保证部门、各技工院校以攻坚克难的精神,克服了生源下降、普高、 高校扩招以及部门限制招生等各种困难, 全省 129 所技工院校共招生 11.8 万人, 超额完成了全年招生 7 万人的目标任务.据初步统计技工院校应届毕业生当年就业率达 96.5%以上.一是技工院校办学实力和办学层次不断提高.全省今年新批高级技工学校2 所,省级重点技校 2 所.今年全省招收高级班、预备技师和技师班5.2 万人,全省高级班、技师班在校生达 10 万多人,占在校生总量的34%,技工院校办学实力和办学层次进一步提升.二是技工训练服务社会、服务大局的功能不断增强.多次和谐省有关部门,督促有关市劳动保证局,仔细落实国家助学金准时足额发放工作.积极协作省政府及有关部门,对全省退役士兵职业技能培训工作进行督导.连续推动技工院校在农村劳动力转移培训中发挥作用, 通过基层劳动保证平台,加大技工院校的宣扬力度,通过学制训练与短期培训结合,使得大批农村劳动力实现了由农夫向技术工人的转变,有力的促进了农村劳动力转移就业.同时推动技工院校结合农业产业化的需求设置专业,大力开展农村有用人才培训,以技能培训服务新农村建设.三是技工院校的师资质量进一步提高. 今年以来, 我省连续组织 48 名技工院校专业老师和实习指导老师参与了部组织的师资培训.依靠常州技师学院、盐城技师学院、无锡技师学院等师资培训基的,共培训了 107 名“一体化” 老师, 并组织我省第三批技工院校11 名骨干老师赴奥的利进行工业自动化、数控技术两个专业为期2 个月的研修.连续开展技工院校教授级讲师评审工作,有16 人被评为教授级高级讲师,26 人被评为高级实习指导老师,151人被评为高级讲师.这些举措进一步改善了技工院校师资结构,提高了师资队伍素养才能, 为培育大批高素养、高技能人才供应了智力支撑.四是校企合作进一步深化.全省各的依据省厅的要求,积极探究校企合作共同培育技能人才的办学模式.不少学校通过搭建校企合作平台,不断探究合作模式,校企合作由顶岗实习为主向教学过程延长,把教学过程与同学的职业才能培育融合在一起,把学校所教、 同学所学、 企业所用三个方面紧密结合,依据企业对人才的需求, 设置专业、 课程,校企合作培育高技能人才的面不断扩大,合作模式出现多样化.校企合作的深化,使得培育的同学能够得到企业和社会的认可,2022 年毕业生 7.9 万人,其中高级班、预备技师和技师班 1.96 万人.毕业生当年就业率达到98%.三、加大投入,培训鉴定服务才能有了新提升技能人才培育的深化推动,离不开一系列保证性措施和基础性建设的有力支撑.过去一年,我们积极争取财政投入,连续大力推动职业培训基础建设,全面提升面对社会、满意劳动者需求的培训服务才能. 今年我们争取到财政支配的高技能人才培育专项经费达3600 万元, 职教专项经费 1000 万元,中等职业才能建设专项经费1000 万元.一是技工训练和培训体可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_系基本建立.目前,全省现有技工院校143 所,其中技师学院27 所,其中重点技师学院7所,高级技工院校 11 所,国家级、省级重点技工院校41 所,在校生 32 万人.各类社会培训机构 1316 个,初步形成了以省重点技师学院和高级技工学校为龙头,以国家和省级重点技工 学校为骨干, 示范带动全省技工院校共同进展,初、中、高技能等级相互连接、 职业工种 （专业）基本齐备、公办民办相结合的技工训练和培训体系.二是高技能人才培训网络初具规模.从“科教兴省”战略对技能型人才的需要动身,积极争取财政加大投入力度,连续在重点行业和企业、技工院校建立高技能人才培训基的和公共实训基的建设. 指导全省 50 家省级高技能人才培育示范基的规范治理,发挥龙头作用. 在10 所技工学校新建省紧缺型人才培训工程基的,7 所技工院校建立了农夫工培训示范基的, 并在各市残联和劳动保证局共同举荐的基础上,会同省残联对全省36 家申报省级残疾人职业培训示范基的的单位进行考核评估,遴选产生了首批 16 家省级残疾人职业培训示范基的.目前, 全省已经建立了以18 个国家级和 50 个省级高技能人才培育示范基的、40 个省紧缺型人才培训工程基的为骨干、一批市级培训基的为基础的高技能人才培训网络.三是公共实训鉴定基的建设进展顺当.为进一步提升符合市场需求和产业进展方向的高技能人才培育才能,今年我们连续加快推动公共实训基的建设.目前,13 个省辖市中,已建成并投入使用的高技能人才实训基的有镇江、南京、盐城、徐州、扬州、无锡6 个市,基本建成、部分投入使用的有苏州、淮安、宿迁3 市,正在加紧建设的有泰州、南通、常州、连云港 4 个市,全省公共实训基的规划建筑面积达50 万平方米,投入资金约20 亿元.初步形成了公共培训鉴定服务网络,为高技能人才培育和评判供应服务,成为劳动保证部门新的公共服务窗口.同时,充分利用院校、企业现有的设施设备,向社会开放一批实训项目,补偿实训资源的不足, 满意劳动者多方面、多层次的实训需求.截至 10 月末, 我省高技能人才实训基的已累计为社会供应实训服务40.7 万余人次.我省高技能人才实训基的建设体会在广州会议上得到了与会者充分的确定和好评.四是民办职业培训机构监管制度逐步健全.年初转发了人力资源和社会保证部办公厅关于进一步加强民办职业培训学校治理工作的通知,下发了关于建立全省民办职业培训学校 年度办学才能和诚信评估制度的通知,在全省对民办职业培训机构开展评估.省厅依据评估标准对省属民办职业培训学校逐个核查,进一步规范了全省民办培训机构的办学行为,促进民办职业培训机构诚信办学,培训质量有了较明显的提高.五是深化开展调查争论活动.面对高技能人才培育和技工训练的新形势、新问题,我们组织相关人员分赴市、县和省外开展调研活动,学习总结的方及外省先进体会,形成调查报告.在充分调研的基础上,分别召开了全省技师学院改革进展研讨会,形成了江苏省技工院校教学治理规范、江苏省技工院校校企合作培育高技能人才工作实施看法等5 个文件,待进一步修改完善后下发.充分的调研和研讨,为下一步工作进一步理清了思路,拓展技工训练进展空间.篇四： 2022 年度职业技能和创业培训工作总结1乐山市宏泰职业技能培训学校2022年度职业技能和 syb 创业培训工作总结为了仔细贯彻落实 * 区就业服务治理局下达的 * 区 2022 年职业培训方案 ,推动 *区职业技能培训工作,让城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者、应届高校毕业生和未连续升学的初高中毕业生,通过技能学习,谋得一计之长.引导他们转变就业观念,参与创业培训、拓展就业渠道, 提高自身素养, 帮忙他们通过自主创业, 实现创业, 促进就业的目标, 全力支持的方的经济社会建设,加快推动社会事业的全面进展.我校仔细争论、统一支配,依据工作实际和师资情形,在区内开展了 2022 年度 syb 创业培训和技能培训工作. 现将工作开展情形总结如下：一、领导高度重视,加强学员招生组织工作.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_依据区就业局“ 4 月 10 日”会议精神,以* 区 2022 年职业培训方案和乐市财政社202213号文件 为指南, 结合区内各单位培训需求现状,制定了本校 2022 年职业技能培训实施方案 .明确了招生培训对象： 城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者、 未连续升学的初高中毕业生和应届高校毕业生.明确了培训方向和具有可操作性的职业技能培训实施方案后,积极主动与区内各镇乡、社区、村委等单位联系、沟通,加强宣扬,落实经费,协调组织,为开展好2022 年技能和创业培训工作打下了坚实基础.二、落实开展 syb 创业培训和岗前技能培训.一年来, 通过学校与各乡镇社区 （村）和企业对有培训需求的人群进行摸底调查和组织,开展了上述四类人员有针对性的syb 创业培训. 经过 7 个多月的培训, 我校共在 * 区开设了11 个 syb 创业培训班,组织了315 名 syb 学员实施培训,合格学员296 名（其中缴费培训学员 189 名,代为申请培训补贴学员107 名）,合格率 93.97%.同时,仍在* 县就业局的指导下,承接开设了 5 个创业培训班和4 个煤矿安全技能培训班,分别培训了150 名 syb 学员和200 名煤矿井下作业人员.连续完成了乐山市福华通达农药科技有限公司的155 名化工总控工岗前就业技能培训,合格学员120 名,合格率 77.42%.通过系列培训,使参与培训的人员学到了较为扎实的技能学问,大大增加了就业或创业的竞争才能.三、努力提高教学质量,让学员收成更加有用的创业学问1 、拓展学问,发挥案例分析在教学中的特殊作用今年,在 syb 培训教学过程中,针对“农村转移就业劳动者”学员的特点,我们以syb教学大纲和教材为基础,在授课时,依据学员要求和参训学员结构,适度调整了授课内容,使授课内容更加充实、更加具有针对性和有用性,受到学员普遍欢迎.留意把syb 的学问结构引伸到社会实践中去, 用通俗易懂的语言风格、 生动形象的案例分析来诠释每一个学问点.比如：如何评估你的市场,如何确定企业法律形状,如何制作利润方案等,采纳参与性教学法和视频演示教学法以及非语言表达技巧等形式.通过案例的形象化替代单纯的理论讲授, 使学员对企业经营中的专业术语有更深化的熟识和懂得.2 、与实践相结合,突出： “听”、“议”、“动”为了激发学员的学习热忱,让农夫从的头迈进课堂,是一个难题,让他们安心的坐下来学习,更是一个难题.为此,我们在授课时依据农夫的特点,特殊聘请了相关专业的技术人员讲授“茶叶种植、养殖技术和常见猪病防治”,提高学员的学习积极性,同时,syb 老师在启示式教学上下功夫,突出： “听”、“议”、“动”三项内容.“听”.就是组织学员仔细听老师讲课.老师把复杂问题简洁化、定义问题趣味化、 枯燥问题乐趣化,实行丰富、幽默的语言风格,把学员的人和心都留在课堂上.“议”.就是授课完后给学员一个沟通的平台,让学员说出自己的感想与听课心得,给学员供应一个展现自我的机会,同时也增进了学员之间的明白,为以后的沟通、沟通供应更多信息.“动”.就是实行提问、办演角色等互动教学方式,活跃课堂氛围.通过学员的参与,锤炼和提高学员的表述才能、思维才能.换言之,就是充分的考虑广高校员伴侣的接受才能,通过大量的事实佐证,向学员展现一个道理：只要努力,就完全可以创办一个属于自己的企业,通过自主创业就能让自己和自己的家人过上富有的幸福日子.四、参与培训学员的表现和教学成效分析由于特殊的社会环境,参与 syb 创业培训的学员年龄结构参差不齐.有 80 岁月诞生的新型家民,有 50 岁月诞生的传统农夫,城镇失业青年,有就业困难人员,也有高校生.他们的思维方式、对学问的需求内容等都不一样.在交谈中得知,很多学员是抱着“试试看”的态可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_度来的.但是,我们为了让每个学员来有所获、学有所成,利用课间休息时间,与他们进行广泛的接触和沟通,听取他们的看法与建议.当他们坐下来仔细听课以后,怀疑的态度逐步消逝了,学习的热忱上来了,协作教学的默契程度提高了.从被动学习转变为主动学习,大家转变了原先“度度看”的态度,都说培训真的很有用,既可学到学问,又可结交伴侣,这样的培训要多办.其实,特殊在广大的农村和农夫中间,很多农夫伴侣都有创业的想法和原始冲动.只要加以培训引导,加以呵护、挖掘和扶持,他们就会迈开创业的步伐,奋力拼搏,成就事业.总体来讲, 创业培训学员合格率为93.97%,合格学员创业胜利率为47.97%,岗前技能培训就业率为 100%.仍用茶话会的形式组织部分学员争论、沟通体会,用看法反馈和学习小结的形式对培训班的“培训内容与形式、培训收成与缺陷”进行了充分的评估,获得了普遍好 评.五、存在的主要问题在创业培训教学实践过程中,我们积存了一些好的体会和做法,如依据农夫需要敏捷应用他们易于接受的教学方式、留意理论教学与专业技术指导相结合.但同时也面临着很多新的挑战,特殊是创业培训在实施过程中仍旧受到很多客观因素的影响,仍存在着很多亟待解决的实际的问题和一些值得关注的问题,主要表现在以下几个方面：1 、部分受训学员的积极性不高： 目前, 参与创业培训的对象大部分是文化层次比较低的人员,他们在培训过程中,由于受到自身条件的限制,动笔才能差,加上各种各样的客观原因,部分学员参与学习的积极性不高,有部分学员上课不用心或听课不仔细,于是完成创业方案书有较大的困难.普遍对案例分析有爱好,对有参考价值的专业理论学问点熟识不够,觉得枯燥,影响到教学成效.2 、制造性的运用 syb 培训教材的适应才能不强： 目前在创业培训中所使用的教材是国际劳工组织统一编写的,我国在引进行时做了部分修改,虽然其内容当中包括了关于创业的各个环节,但是内容较为单一,而且主要侧重于理论性,操作性欠佳.而依据我国目前的实际情形,参与创业培训的学员一般文化程度不高,对于懂得理论性较强的教材有些困难.项目从引进到现在,创业环境都发生了很大的变化,人员结构也发生了变化,教材的有些内容已经适应不了变化的实际情形,影响到创业培训的实际成效.只有在创业方式、项目挑选、风险防范等方面结合教材内容,制造性的开展教学,这样才能收到实际成效.3 、师资队伍的实践才能仍需加强： 创业培训的老师不同于一般职业学校的老师, 创业培训的老师除了理论学问之外,仍应具备肯定的实践才能.依据创业培训师资的要求,创业培训老师应当具有经济与治理类专业的训练背景,2 到 3 年的企业工作的体会.目前的老师虽然拥有较好的创业理论培训学问,但是对于创业的过程中的实际问题明白不多,这就不行避免的会显现理论与实践脱钩的尴尬,有些学员反映,在创业培训中学到的学问与真正创业时所用的有些“对不上号” .所以授课老师仍应在创业培训的实践上下功夫.六、连续做好后续跟踪服务工作1 、培训终止后学校依靠镇乡、社区（村）劳动保证部门,努力供应创业指导和创业询问服务.2 、对于学员在培训期间学习不够充分的学问仍旧供应指导服务.3 、在就业局的指导下, 对国家相应出台的扶持政策和勉励政策供应应学员,并赐予指导.帮忙他们查找项目,查找商机,查找适合自身特点的技能方向.4 、学校和社区（村）不定期的单独走访、指导创业者,供应政策、贷款治理、策划、项目等各种询问帮忙.5 、供应集中沟通的平台,相互学习,相互帮忙,更好的促进创业胜利率的提高.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_乐山市 * 职业技能培训学校二 o 一四年一月十三日篇五： 2022 年两后生职业技能培训工作总结牛店镇成人训练学校2022年“两后生”职业技能培训工作总结牛店镇近几年经济进展特别不稳固,现有居民4.5 万人,有一半以上为农村劳动力.经调查, 2022 年我镇有 “两后生” 22 人, 其中中学毕业生 22 人.今年, 我镇成人学校依据 “先培训、后转移”的工作思路,坚持把劳务技能培训作为开发农村人力资源,增加农夫收入的重要举措来抓, 大力开展“两后生” 职业技能培训, 取得了比较明显的经济效益和社会效益.现将工作情形总结如下： 一、主要成果1 、转变了就业观念.开展“两后生”职业技能培训,为“两后生”连续学习和实现就业打开了便利之门,打破了“千军万马挤独木桥”的成才模式,肯定程度上订正了重读书、轻劳动,重学问、轻技能的倾向,帮忙“两后生”树立了正确的学业观、择业观和就业观.2 、提高了劳动者素养. “两后生”通过参与培训,开阔了眼界,更新了观念,把握了技术,积存了体会,大多成为各行各业的行家能手,有些成为返乡创业致富的带头人,