2022年河北中小学教师教育技术能力测验考试 .docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 河北中学校老师训练技术才能考试河北中学校老师训练技术才能考试 1 一、单项挑选1、 教案资源有多种不同的分类方式,依据（）分类可将教案资源媒体分为：文字、图 片、图像等类别；A、媒体形式 B、媒体用途 C、信息内容 D、教案需要 答案： A 2、 以下哪一项表达了博客帮助老师来治理信息的功能（）A 、老师利用博客发布教案通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教案心得等日记随 笔,将教案资源上传；B、老师依据教案资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教案资源分类存放,；也可 以依据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放；C、老师发布具有较高的教案价值的信息和资源,吸引许多老师和同学来拜访该博客,实 现信息更为广泛的共享；D、老师利用博客发表与学科相关的主题,组织同学对该主题进行争论；收集其他训练工 作者对自己的教案行为和训练理念等的评判建议,通过回复这些评判建议,共同探讨使自 身不断完善；答案： B 3、 以下关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确选项（）A、学习任务应当具有开放性和层次性,使同学能依据自己的爱好和才能进行挑选 B、学习任务的设计应表达网络教室的优势,发挥网络环境的功能 C、学习任务的最终作品必需以多媒体形式出现,如多媒体演示文稿、网页等；D、学习任务最好与同学的生活相联系 答案： C 4、 网络教室的基本构成包括（）A、多媒体运算机、掌握系统、资源系统、网络连接 B、老师机、同学气、掌握系统、网络连接 C、老师机、同学气、幻灯投影机、网络连接 D、多媒体运算机、掌握系统、网络连接、幻灯投影机 答案： A 5、教案目标的表述应当详细、明确而不是笼统模糊的,应利用外显术语表述成可观看可测 量的行为,以下表述清楚的教案目标是（）A、懂得什么是力 B、明白地震的成因 C、感受环境爱护的重要性 D、能够流利背诵古诗春晓答案： D 6、 以下学习目标,表述不规范的是（）A、通过探究治理酸雨的措施,懂得酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - B、通过学习酸雨的危害,培育同学的环境爱护意识 C、通过参加探究酸雨形成缘由的活动,树立科学探究精神 D、能说出我国酸雨类型和酸雨区分布 答案： B 7、小华的父母都因公在国外；他的班主任张老师特别想跟他的父母就像家长会那样实时交 流小华的学习情形,张老师知道可以借助网络来实现,又可防止昂贵的电话费用；您认为以下哪种工具不适合他们在线实时沟通？（）A、腾讯 QQ B、网易泡泡 C、电子邮件（ E-mail ）D、MSN Messenger 答案： C 8、本地的运算机将文件以附件的形式,发送给另一台运算机；这种网络的信息服务功能属 于（）功能；A、电子邮件系统 B、远程登录 C、新闻组 D、布告牌系统 答案： A 9、 要对一个班级期末考试的总成果进行排名,最简洁的方法是（）A、利用运算器 B、利用 Excel C、利用 Access D、利用 Visual Foxpro 答案： B 10、 可以对 Excel 电子表格中一组数据返回最小值的函数是（）A、max B、average C、min D、stdev 答案： C 11、 扩展名为“.gov” 的网址说明该网站属于 A、军方网站 B、政府网站 C、训练网站 D、商业网站 答案： B 12、 以下哪种是网页制作工具？（）A、Excel B、3Dmax C、CoolEdit D、FrontPage 答案： D 13、 在 Powerpoint2000 中,不能将正在编辑的演示文稿另存为（）类型的文件；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - A、文本文件 B、演示文稿 C、演示文稿模板 D、PowerPoint 放映 答案： A 14、 以下哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、呈现真实场景（）A、视频 B、图形 C、音频 D、图像 答案： A 15、老师常常会利用Flash 制作一些按不规章轨迹运动的动画,这就会用到Flash 中的引导层动画,以下描述哪一个是正确的（）A、在动画播放时,引导层和被引导层上的内容都不行见 B、在动画播放时,引导层上的内容可见,被引导层上的内容不行见 C、在动画播放时,引导层上的内容不行见,被引导层上的内容可见 D、在动画播放时,引导层和被引导层上的内容都可见 答案： C 16、 网络上常见的动画图片格式为（）A、jpg B、mpeg C、bmp D、gif 答案： D 17、 在使用 Cool Edit Pro 过程中,以下说法中正确选项（）A、“Fade In” 处理就是淡入处理,依据需要,对淡入处理的各项参数进行设置,处理后 的音频由强到弱逐步达到音量的正常值；B、“Fade out” 处理就是淡出处理,依据需要,对淡出处理的各项参数进行设置,处理后 的音频由强到弱逐步变为静音；C、“Fade In” 处理就是淡出处理,依据需要,对淡出处理的各项参数进行设置,处理后 的音频由强到弱逐步变为静音；D、“Fade out” 处理就是淡入处理,依据需要,对淡入处理的各项参数进行设置,处理后 的音频由弱到强逐步达到音量的正常值；答案： B 18、 下面软件中,是声音编辑处理工具的是（）A、Auto CAD B、3d max C、Cool Edit Pro D、Outlook 答案： C 19、 以下文件格式,哪一个是 A、PSD B、BMP C、JPEG Photoshop 的源图像文件格式？名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - D、GIF 答案： A 20、一位老师尝试用 photoshop 合成图片,他以后仍想反复修改,应当将文件储存成以下 哪种格式（）A、psd 格式 B、gif 格式 C、bmp 格式 D、jpg 格 答案： A 21、 网络资源的技术性是指（）A、资源具备客观、真实、有效的特点,能为教案活动供应参考价值；B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教案要求；C、符合新课程标准,有利于激发同学的学习动机和提高学习爱好,有利于促进同学的全 面进展；D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及敏捷的画面等；答案： B 22、 以下哪个搜寻关键词可以找到音频资源（）A、家乡的云 bmp B、狼牙山 wav C、水晶 swf D、北戴河 doc 答案： B 23、为了便于同学把握高台跳水技巧,一位体育老师上课时将高台跳水的教案视频放映给 同学学习,表达了教案媒体在（）方面的功能：A、设置疑点,引发摸索 B、创设情境,建立共同体会 C、提示示范,便于仿照 D、呈现事实,获得直观体会 答案： C 24、依据媒体作用于人体感官的不同,多媒体运算机和运算机网络通常被称之为（）A、视觉媒体 B、听觉媒体 C、视听觉媒体 D、综合媒体 答案： D 二、多项挑选1、 以下属于博客功能的是（）A、信息发布 B、信息治理 C、信息共享 D、信息沟通 答案： A,B,C,D 名师归纳总结 2、 学习工具依据对学习的支持作用不同,可以分为（）和（）两类第 4 页,共 31 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A、认知工具 B、资源工具 C、效能工具 D、绩效工具 答案： A,C 3、 完成教案实施之后,进行教案反思时,不属于对教案资源反思的是（）A、同学活动是否充分深化 B、教案图片是否有助于教案目标的实现 C、所选音频朗诵是否达到感染同学的目的 D、同学的协作程度 答案： A,D 4、 以下可以作为师生间的实时沟通手段的是（）A、网易 POPO B、BBS C、MSN D、QQ 答案： A,C,D 5、 使用 Excel 创建同学成果图表后,可以进行以下哪项操作（）：A、修改工作表中的数据,而保持图表的数据不变 B、修改图表标题的内容 C、修改图表的插入方式 D、修改图表的类型 答案： B,C,D 6、 制作网页时,科学规划网页的做法是（）A、构图要力求简明,图形、标题、文字标注三者并重 B、颜色搭配相宜 C、一个网页多个主题 D、用好超级连接是使网站结构合理有序,网页美观、简洁的关键因素 答案： A,B,D 7、在设计多媒体教案演示文稿的过程中,第一要进行需求分析,它包括哪几个方面的内容（）A、教案内容 B、同学的认知特点 C、教案目标 D、教案活动 答案： A,B,C,D 8、 下类哪种类型属于Flash 中的符号（也称为元件）（）A、图形 B、按钮 C、音频 D、影片剪辑 答案： A,B,D 9、进行声音采集的时候,为了提高录音的成效以下那些做法是正确的（）A、录音环境要寂静,防止录制过多的噪音名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - B、录音时,距离话筒不能太远,否就可能录制的声音音量太小 C、录音时,尽可能的贴近话筒获得更好的音质,以能清楚听到呼吸声为正确 D、在录制开头后,应先录制一段空白,用于降噪时的噪音采样 答案： A,B,D 10、 下面几个软件中,是图形图像处理工具的是（）A、Photoshop B、暴风影音 C、Acd See D、画图 答案： A,C,D 11、 资源治理是对资源进行（）的操作；A、检索 B、储备 C、归类 D、爱护 答案： A,B,C,D 12、 以下哪几项属于训练技术中有形的物化技术（）A、教案媒体 B、学习资源 C、教案系统设计 D、教案资源 答案： A,B,D 三、评判题1、请观看中同学物课专题学习网站生态系统专题学习网站,试依据给出的专题学习网 站训练性评判一级指标,写出相应的二级指标（至少三条）,并确定评判等级,最终评述 课件的优缺点、给出改进看法；答案：二级指标：1具有直观和趣味性：利于同学懂得,能调动同学的学习积极性；2具有启示性：能启示同学的摸索；3针对性强：学问密度合理,深化浅出,无干扰信息； 4具有创新性：能支持合作、自主或探究式学习；评判等级：优,良,中,差.其中1,2,4 为良 3 为优参考答案：（答出四点以上内容可得满分）优点：1网站内容翔实,科普性强； 2网站操作简洁,稳固性强,相宜同学浏览和学习；缺点及改进看法： 1交互性稍差部分页面增加返回图标； 2缺少学习沟通区设置论坛或争论区等； 3缺少学习过程供应从确定学习目标、内容,到学习、辅导、测验等步骤的完整学习过程； 4只能单纯浏览,不能开展合作、探究性学习设计问题,让同学争论,和与本专题相关的内容相链接,让同学自主探究；5部分页面有无关内容如在“ 优秀课件” 部分去掉“ 翻译” 二字；6测验题部分缺少参考答案设计测验题参考答案,考察同学学习情形,进行评判； 7存在部分无效链接取消“ 网站登陆” 等无效链接；评分标准：训练性二级指标和评判等级：40%,写出三条指标以上、评判等级基本合理给满分,否就酌情减分优缺点及改进看法：四、问题解决题60%,写出四条以上给满分,否就酌情减分1、题目： .在多媒体网络教室环境中,请你结合教案实际,谈谈在设计学习任务时应留意 哪些问题；2、题目：适合在多媒体教室中开展的教案活动主要有以下几种类型：老师讲解-同学接受；老师演示同学观看；老师提问同学作答；老师引导同学探究；老师示名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 范同学仿照；老师置境同学体验；请挑选一种教案活动类型,用于实现“ 学问与 技能” 类的学习目标,并结合详细学科教案举例说明；河北中学校老师训练技术才能考试 2 一、单项挑选 1、一位老师期望将常常拜访的网址与自己的博客相链接,以便利拜访相关网站,需要设 置：（）A、日志题目 B、博客地址 C、友情链接 D、日志标签 答案： C 2、 以下哪一项表达了博客帮助老师来信息共享的功能（）A 、老师利用博客发布教案通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教案心得等日记随 笔,将教案资源上传；B、老师依据教案资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教案资源分类存放,；也可 以依据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放；C、老师发布具有较高的教案价值的信息和资源,吸引许多老师和同学来拜访该博客,实 现信息更为广泛的共享；D、老师利用博客发表与学科相关的主题,组织同学对该主题进行争论；收集其他训练工 作者对自己的教案行为和训练理念等的评判建议,通过回复这些评判建议,共同探讨使自 身不断完善；答案： C 3、 效能工具帮忙同学提高学习效率,以下工具中属于效能工具的是（）A、电子表格 B、概念图 C、相关案例 D、问题操作模型 答案： A 4、 多媒体网络教室的资源系统是指（）A、师使用的多媒体运算机 B、生使用的多媒体运算机 C、掌握面板和电子教室 D、帮助备课资源、学科资源库和素材库 答案： D 5、 学习者特点分析可分为哪两方面（）；A、初始技能与目标技能 B、一般特点和学习特点 C、学习预备和智商 D、情商与智商 答案： B 6、 对同学看待事物的基本看法与倾向的要求属于（）A、学问与技能目标 B、过程与方法目标 C、情感态度价值观目标名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - D、活动目标 答案： C 7、 以下哪一种信息沟通技术可以帮助老师与同学开展实时沟通（）A、E-mail B、BBS C、Blog D、MSN 答案： D 8、 利用电子邮件进行沟通的局限在于（）A、电子邮件发送时间短,成本低 B、不利于师生在异地辅导作业,沟通思想,相互协作 C、反馈速度受老师和同学积极性的影响 D、老师可以通过电子邮件便利与多个同学沟通,并且沟通时所需的工作量较小 答案： C 9、使用 Excel 创建同学成果图表时,漏掉了数学成果一列,可以在图表向导的哪个对话框 中进行修改（）：A、图表类型 B、图表源数据 C、图表选项 D、图表位置 答案： B 10、 由 Excel 软件编辑并命名的文件的扩展名是（）A、doc B、xml C、xls D、ppt 答案： C 11、 利用 FrontPage 新建站点后,会在指定路径中生成名为（）的默认首页文件 A、private B、images C、index.htm D、index.aspx 答案： C 12、 创建老师个人网站是一个系统的过程,其最终要做的一项工作是（）A、发布网站 B、开发网站 C、收集与加工网站所需素材 D、设计网站的结构 答案： A 13、 以下哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性文字等的出现（）A、视频 B、图像 C、文本 D、动画名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答案： C 14、 以下哪个工具可以制作多媒体教案演示文稿（）A、PhotoShop B、Word C、PowerPoint D、Excel 答案： C 15、 Flash 动画的基本构成单元是：A、B、场景 C、层 D、元件 答案： A 16、在老师利用 Flash 制作课件的过程中,常常会用到“ 文件” 菜单中的“ 储存” 命令,使用此命令后,生成文件的扩展名是：（）A、swf B、flv C、fla D、exe 答案： C 17、某位老师需要选取一段再别康桥的背景音乐来帮助教案,以下哪一种不属于音频 资源（）A、再别康桥 .wav B、再别康桥 .mp3 C、再别康桥 .wmf D、再别康桥 .wma 答案： C 18、 下面软件中,是声音编辑处理工具的是（）A、Auto CAD B、3d max C、Cool Edit Pro D、Outlook 答案： C 19、假如一位老师要在网页上放置一张风景图片,以下哪种格式最为适合（）A、PSD B、BMP C、JPEG D、MPEG 答案： C 20、老师在预备教案资源过程中,当利用 需要用到的工具是（）A、魔棒工具 B、磁性套索工具C、裁切工具photoshop 选取图像中颜色相同或相近区域时,名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - D、画笔工具 答案： A 21、在搜寻课件时,发觉了一个很有用的课件资源网站,为了便利再次浏览该网站,最简 便的做法是（）A、将网址复制到一个 Word 文档中 B、将网页另存到一个特定的文件夹 C、将网址添加到保藏夹 D、复制网页上的全部内容到 Word 文档 答案： C 22、 通过以下哪项可以下载网页上的图片类素材（）A、可以通过鼠标右击图片,点击“ 目标另存为” 命令储存所需图片；B、可以通过对资源链接地址单击右键,在弹出的菜单中,挑选“ 目标另存为” 选项,即 可将资源储存到本地；C、可以通过鼠标右击图片,点击“ 图片另存为” 命令储存所需图片；D、通过选中图片,点击“ 复制” “ 粘贴” 命令储存所需图片；答案： C 23、 以下哪种媒体不属于视听觉媒体（）A、电视机 B、录像机 C、机 D、影碟机 答案： C 24、训练技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、（）利用、治理和评判,实现训练教案优化的理论与实践；A、归纳 B、分类 C、开发 D、组织 答案： C 二、多项挑选1、 通过日志治理能够实现（）A、指定日志网址 B、添加日志分类 C、修改、删除日志 D、将日志按以定次序排序 答案： B,C,D 2、 多媒体网络教室环境下的教案应当具备以下哪些基本特点（）A、在学习活动的支配上,以同学的自主合作探究活动为主 B、在老师的作用发挥上,突出引导与参加的功能 C、在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主 D、在技术支持教案过程上,充分发挥网络的功能 答案： A,B,C,D 名师归纳总结 3、 .新课程标准中,学习目标的类型包括（）第 10 页,共 31 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A、学问与技能 B、懂得与记忆 C、过程与方法 D、情感、态度与价值观 答案： A,C,D 4、 利用电子邮件进行沟通的优势在于（）A、电子邮件发送时间短,成本低 B、反馈速度受老师和同学积极性的影响 C、有利于师生在异地辅导作业,沟通思想,相互协作 D、老师通过电子邮件与多个同学同时沟通时所需的工作量较大 答案： A,C 5、 收集同学信息的方法可以是（）A、测验法 B、访谈法 C、成长纪录袋法 D、问卷法 答案： A,B,C,D 6、 以下关于发布个人网站的描述中哪些是正确的？A、发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务商供应的网络空间 B、发布个人网站时可以将自已的网站发布到本地机上 C、发布到本地局域网内的个人网站不能供别人拜访 D、发布个人网站时可以利用 FTP 软件进行上传 答案： A,B,D 7、 以下关于多媒体教案演示文稿制作的说法中,正确选项（）：A、多媒体教案演示文稿风格要一样 B、多媒体教案演示文稿要醒目 C、多媒体教案演示文稿链接要合理有效 D、多媒体教案演示文稿的内容要简洁 答案： A,B,C,D 8、 下面软件中,是常用课件制作工具的是（）A、Flash B、Authorware C、Access D、Dreweaver 答案： A,B,D 9、 以下关于采样率说法正确选项（）A、采样率越高,音频的质量越差；B、采样率越低,音频的质量越好；C、采样率越高,音频的质量越好；D、采样率越低,音频的质量越差；答案： C,D ）10、 以下关于图层说法错误选项（A、修改某一图层内容时,会影响其它图层 B、可以将图像中不同内容放置在不同的图层上名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - C、利用图层可以创建出形式多样的图像成效 D、无法利用图层对图像进行后期处理 答案： A,D 11、 以下哪几项供应搜寻引擎的功能（）A、谷歌 www.G B、河北老师训练网 C、百度 www.B D、雅虎 www.Y 答案： A,C,D 12、 媒体成为教案媒体必需具备的基本特点是（ ）A、储存与传递以教案为目的的信息 B、支持教与学的活动 C、先进的媒体 D、多种媒体集成的交互系统 答案： A,B 三、评判题1、请观看课堂教案实录片段春联；这是一段学校语文的视频教案片段,任课老师 在新课程教案理念的指导下,组织实施教案活动；请分析在教案片段中运用到了哪些教案 媒体,媒体使用是否恰当,并说明理由；答案：答案要点：教案媒体评述多媒体运算机黑板 粉笔 挂图评分标准：没有题目初始文档四、问题解决题1、题目：请结合教案实际,设计一项适合多媒体网络教室环境的学习内容（如,酸雨的防 治）,并陈述理由；2、题目：作为一名学科老师,你通常采纳哪些方法来收集同学信息,请列出三种方法并对 这些方法的操作过程进行简洁描述；河北省现代训练技术才能考试-真题 1 单项题 24 题 ,36 分 1 网络资源的科学性是指 资源具备客观真实有效的特点,能为教案活动供应参考价值； 资源的格式质量运行环境等应符合教案要求； 符合新课程标准,有利于激发同学的学习动机和提高学习爱好,有利于促进同学的全面 进展 资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及敏捷的画面等；2 以下哪个搜寻关键词可以更加便利快捷的找到图片资源 山海关 wps 故宫 avi 大海 mid 清西陵 gif 3 以下哪种说法是错误的 RealMedia 文件优点是流媒体文件,音质较好；缺点是占用带宽大,不能用于网络广名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 播、网上教案和网上点播； windowsMedia 文件基于网络流媒体技术的音频格式；其优点是功能齐全,使用便利,支持无失真压缩失真压缩和语音压缩等压缩方式 WAV 文件是较通用的音频格式,其优点是保真度高,适用于音频原始素材的储存,缺点是文件数据量大,不易传输与携带； MP3 文件是压缩比例较高,声音质量较好的音频格式；其缺点是该格式与 wAV 格式相比,音质较差；4 制作一个由三页组成的演示文稿的正确方法是 点击“ 开头程序” 中的 Microsoft0fficePowerPoint,然后点击“ 文件新建” 三次即可； 在桌面的空白处点击鼠标右键,点击“ 新建Microsoft0fficePowerPoint演示文稿” 三次即可 点击“ 开头程序” 中的 即可Microsoft0fficePowerPoint ,然后点击“ 插入新幻灯片” 三次 在桌面的空白处点击鼠标右键,点击“ 新建Microsoft0fficePowerPoint演示文稿” ,然后复制新建的演示文稿,粘贴三次即可；5 扩展名为“.com” 的网址说明该网站属于（） 军方网站 政府网站 训练网站 商业网站6 问卷法适用于以下哪种情形 适用于收集有关事实性问题和态度性问题的信息,适用面较广 适用于收集同学的学问水平才能情形等学习信息 适用于对同学的学习过程进行评判 适用于收集同学作品和学习反思等相关信息7 由 EXCEL 软件编辑并命名的文件的扩展名是 doc xml xls ppt 8 利用 MsNMessenger 的局限性在于 可以实时的沟通信息； 可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深化、细致的争论,老师与学科专家交 流思想与观点； 用户必需获得要添加联系人的电子邮件地址； 可以共享资源；9 多媒体教室中,能够放大显示视觉信息的教案设备是 录像机 CD 机 功放 投影机10 效能工具帮忙同学提高学习效率,以下工具中属于效能工具的是 电子表格名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 概念图 相关案例 问题操作模型11 多媒体网络教室的资源系统是指 师使用的多媒体运算机 生使用的多媒体运算机 掌握面板和电子教室 帮助备课资源、学科资源库和素材库12 博客日志中由 充当“ 关键词” 角色,便利查找和治理的 日志题目 博客地址 友情链接 日志标签13 搜集教案资源应遵循一些原就,以下选项中不必考虑的是 教案资源要有利于激发同学的学习动机,促进同学的身心进展 教案资源肯定是数字格式 教案资源应依据教案括动的需要进行挑选 教案资源不能有科学性错误14 一位老师尝试用 photoshop 台成图片,他以后仍想反复修改,应当将文件储存成以下哪 种格式 psd 格式 gif 格式 bmp 格式 jpg 格式 15 某位老师需要选取一段再别康桥的背景音乐来帮助教案,以下哪一种不属于音频资 源 再别康桥 .wav 再别康桥 .mp3 再别康桥 .wmf 再别康桥 .wma 16 老师常常会利用 Flash 制作一些按不规章轨迹运动的动画,这就会用到 Flash 中的引导层 动画,以下描述哪一个是正确的 在动画播放时,引导层和被引导层上的内容都不行见 在动画播放时,引导层上的内窖可见,被引导层上的内容不行见 在动画播放时,引导层上的内容不行见,被引导层上的内容可见 在动画播放时,引导层和被引导层上的内容都可见17Powerpoint 所供应的 功能,可对幻灯片进行超文本链接,从而可使对幻灯片由次序放 映的线性结构,变为人为掌握放映次序的超文本结构； 自定义动画 动作设置 预设动画 自定义放映18 使用 Flash 制作动画的过程中,由软件自动生成的帧是 关健帧名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 空白帧 空白关健帧 过渡帧19 利用 FrontPage 新建站点后,会在指定路径中生成子文件夹及默认的首页文件,其中有一个文件夹的名称是images,此文件夹一般是用来存放 文件； 网页文件 图像文件 动画文件 声音文件20 以下哪一种信息沟通技术可以帮助老师与同学开展实时沟通 E-mall BBS Blog MSN 21 多媒体教室中,能够真实再现事物外貌特点的教案设备是 视频呈现台 录像机 功放 投影机22 博客网站是依据 对全部博客日志进行自动分类,便利查找的； 日志题目 博客地址 友情链接 日志标签 23 为了便于同学把握高台跳水技巧,一位体育老师上课时将高台跳水的教案视频放映给学 方面的功能：生学习,表达了教案媒体在 设置疑点,引发摸索 创设情境,建立共同体会 提示示范,便于仿照 呈现事实,获得直观体会24 以下常见图像文件格式中,哪项为位图图像文件格式 PSD BMP JPEG GIF 多项题 12 题 ,24 分 1 常见的图像文件格式包括 PSD GIF JPEG BMP 2 以下关于发布个人网站的描述中哪些是正确的 . 发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务商供应的网络空间 发布个人网站时可以将自已的网站发布到本地机上名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 发布到本地局域网内的个人网站不能供别人拜访 发布个人网站时可以利用 FTP 软件进行上传 3 使用 EXCEL 创建同学成果图表后,可以进行以下哪项操作 ： 修改工作表中的数据,而保持图表的数据不变 修改图表标题的内容 修改图表的插入方式 修改图表的类型4 学习工具依据对学习的支持作用不同,可以分为 和 两类 认知工具 资源工具 效能工具 绩效工具5 幻灯片制作时,以下做法正确选项 构图要力求简明,图形标题文字标注三者并重 颜色搭配相宜 动画要多,声音要多,文字要多 留意画面的美观,风格统一6 新课程标准中,学习目标的类型包括 学问与技能 懂得与记忆 过程与方法 情感态度与价值观7 通过日志治理能够实现 指定日志网址 添加日志分类 修改、删除日志 将日志按肯定次序排序8 关于训练技术与信息技术的关系,你认为错误的说法是 训练技术从属于信息技术 具备信息技术素养是老师把握训练技术的基础 信息技术水平高的老师没必要 训练技术的核心是信息技术9 利用搜寻引擎检索教案资源时,需要经过的步骤包括 确定合适的搜寻引擎 挑选合适的关键词 应用合适的语法规章 甄选合适的搜寻结果10 包含有详细内容的帧为关键帧；详细内容可以包括 图片 文字 按钮 声音11 下面关于电子邮件的使用,表达正确选项 ： 电子邮件可以传递文字信息,也可以传递其他格式的文件名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 利用电子邮件进行沟通速度快,成本低,因此适台老师与多个同学同时沟通 申请电子邮箱时,生成的邮箱地址是唯独的 一封邮件可以同时发送给多名接收者12 以下关于采样率说法正确选项 采样率越高,音频的质量越差； 采样率越低,音频的质量越好； 采样率越高,音频的质量越好； 采样率越低,音频的质量越差；评判题 20 分 第一请认真阅读题目说明,题目右下角可以下载与题目相关的附件,然后结合题目说明和 附件内容在对话框中写下你的答案；观看视频教案片段观潮；这是学校语文课观潮一文的新学问学习课,在该视频教 案片段中,任课老师借助于音频图片等多种教案媒体资源设计教案,优化教案过程；该视频教案片段中,应用的是哪种教案环境.在这种教案环境中,图片、音频教案资源的应用是否台理,为什么？在应用图片、音频进行教案的过程中,老师应当留意什么 . 参考答案：多媒体网络教室环境；图片、音频教案资源的应用合理,由于图片真实再现了事物的特点,表现了细节内容,非 常生动；音频为教案供应了背景音乐、音效、解说等,重现了声音信息 ,给同学供应了声音 的真实感受 ,创设了教案气氛,引起同学的学习爱好；在应用图片、音频进行教案的过程中,老师应当留意：图片用于实物图、人物照、景观 图、等的呈现,要能再现真实事物特点,表现细节内容,要易于感知,并具有肯