2022年记叙文阅读理解答题技巧 .docx

精品_精品资料_中学语文现代文答题技巧*记叙文阅读懂得答题技巧描写方法人物描写方法1、通过 XX 人物描写方法,生动形象的写出了XX心情、心里、品质、性格.推动故事情节进展,为下文作铺垫.2、人物描写方法、正面描写外语动神心、侧面描写通过其他人来反映主角品质的、细节描写详细而微小的描写景物描写方法自然景物山、河、花、树、风、雷、电等作用：交代了故事发生的时间、的点、环境+ 相同点社会景物战争、都市作用：交代了故事发生的时代背景和时代特点+相同点相同点 : 渲染了的气氛衬托了人物的心情表现人物品质推动故事情节进展,为下文做铺垫.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_中学语文现代文答题技巧*人称的题型第三人称他、他们、她、她们、它、1.不受表达它们人物形象考法：人是怎样的一个人？具有怎样的品质？1、全面2、客观要求3、详细人称标志性词语作用第一人称其次人称我、我们你、你们1.拉近与读者之间的距离,好像与读者面对面沟通答题技巧：从文章中找表现人物品质、形象的词语记叙文次序的题型一、插叙1补充交代了的情节2突出了人物的形象3内容丰富4结构严谨二、倒叙设置悬念,吸引读者留意可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_中学语文现代文答题技巧*三、顺叙使叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清晰,印象深刻.四、平叙* 蒙太奇同一时间发生两件以上的事”花开两朵,各表一枝“文题的作用和含义一、文题的含义外表意思深层意思二、文题的作用概括文章内容提示文章线索吸引读者留意揭示文章主旨指出写作对象线索的题型三、什么可以做线索物 情 事 人物 时间 的点四、分类明线：外表上的线索暗线：非直接出现出来的线索五、找线索的方法1先看标题2看文章中反复显现的人、物3看文章中的抒情、谈论句四、线索的作用1贯穿文章始终2把中心大事和中心人物有机的结合在一起3条理清晰、脉络清晰、层次分明、主题突出句子在文中的作用问法: 直接问句子在文章中起什么作用结构上句子在文中作用一、从结构上看开头：总领全文开篇点题设计悬念交代背景引起下文可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_*中学语文现代文答题技巧中间：承上启下潜伏笔为下文做铺垫结尾：点明中心升华 / 深化主题 总领全文 首尾照料 / 照料前文 意味深长 ,发人深思二、从内容上看强调某种感情突出人物形象点明文章主旨概括文章内容方法1) 利用记叙文三要素2) 什么人 +什么事 +结果如何 主人公的事3) 概括文章中心方法文章通过表达大事赞扬 / 表现了“人物“的名贵品质表达成效的题型1从词语的角度上去答精确性这个些词用词精确,生动传神/ 形象写出2从修辞的角度去答比如：运用了比如修辞手法,把比作,生动形象的写出了 拟人：把当做人来写把人格化,形象生动的写出了 夸张：突出强调了反问：1 起强调作用强调2 增强确定否认的语气引用：增强语言说服力排比：句式整齐,增强表达成效3从词语的褒贬颜色来答褒词贬用、贬词褒用4从人物描写方法分析同前五种常见的表达方式 记叙、描写、说明、谈论、抒情景物描写1描写人物描写场面描写*可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_中学语文现代文答题技巧*2说明1.对相关的事物做必要的说明,便于读者懂得事物的感情3谈论用 句子在文中作用 去答,依据在文中位置来答4抒情1. 抒发作者的情感2. 引发读者感情共鸣,使文章具有强大感染力写作手法及作用1前后照料或首尾照料使情节完整,线索清晰,结构完整,中心突出2比照通过比较,突出事物或描写对象的特点,更好的表达了文章的主题3象征托物言志、借物喻人把特定的意义寄托在所描写的事物上,委婉曲折表达作者的情感,增加文章表现力4欲扬先抑先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成比照, 突出所写的对象, 使文章情节跌宕起伏, 发人深省5伏笔、铺垫使文章内容前后照料,情节严丝合缝6讥讽手法运用比如、夸张的反语手段,方法,对人和事物进行揭露,批判,嘲笑,加强深刻性和批判性, 使语言辛辣、幽默7以小见大由平凡微小的小事,反映一个重大的主题,突出表现中心,是文章具有震动力可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_8借景抒情做到情形交融,是文章具有诗情画意9联想*中学语文现代文答题技巧可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_丰富文章内容,使文章形象更饱满,性格鲜明突出,情节更加生动感人10想象为塑造形象,表现主题服务,是读者接受美的陶冶11详略得当突出重点,主次分明,点面结合,给读者留下深刻印象12修辞同前 表达成效题型 修辞赏析句子或文章方法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、赏析句子1从词语上去赏析2表达成效同前二、赏析文章1从语言特色赏析2从节奏上音韵和谐,节奏美丽3从描写及作用精确性褒贬颜色淳朴自然淳朴无华,言简意赅,语言简洁,文字洗练生动美丽语言气概壮阔,温丽隽永,清爽美丽,生动形象,生动传神可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4从构思和情节上进行赏析5从写作手法同前构思：文章构思精致,先写再写最终写情节：文章情节曲折,先写再写最终写,可谓一波三折,引人入胜可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_中学语文现代文答题技巧*说明文阅读懂得答题技巧以故事、名人名言或美丽的修辞做开头的作用激发读者阅读爱好引出说明对象关于词语保留删除的题型先说在文中的意思,去掉后就变成的意思,这样就太确定不符合实际这个词表达了说明文语言的精确性、科学性、严密性常见说明方法的作用：、举例子：通过举详细的实例对事物的特点/ 事理加以说明,从而使说明更详细,更有说服力.、分类别：对事物的特点 / 事理分门别类加以说明,使说明更有条理性.、作比较：把和加以比较,突出强调了事物的特点/ 事理.、作诠释：对事物的特点 / 事理加以详细的说明说明,使说明更通俗易懂.、打比方：将比作,从而形象生动的说明白事物的特点/ 事理.、摹状貌：对事物的特点 / 事理加以形象化的描摹,使说明更详细形象.、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/ 科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括的揭示事物的特点 / 事理.、列数字：用详细的数据对事物的特点/ 事理加以说明,使说明更精确更有说服力.、列图表：用列图表的方式对事物的特点/ 事理加以说明,使说明更简明更直观.说明文的结构说明文的结构常见的形式有：“总分”式、“总分总”式、“分总”式、并列式、递进式等.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_*中学语文现代文答题技巧说明文阅读懂得答题技巧定义古义 说：古代的一种谈论体裁, 用于陈述作者对于社会上某些问题的观点.写法敏捷, 可以叙事,可以记叙,可以谈论,讲究文采,和杂文相像.今义 谈论文： 以谈论为主要表达方式,说明并证明自己观点的文章三要素 :论点： 作者所要表达的观点论据： 证明论点的事实 详细的事例去证明 和道理 引用名人名言论证：用论据来证明论点的方法论点的题型一、论点的分类中心论点在形式上一般是一个完整的句子 分论点 用来证明中心论点 ,可以没有 二、查找论点的方法中心论点 : 看标题 看篇首 看篇尾 看中间概括分论点 : 段首 段尾 论据前后 中间 概括以故事、名人名言或美丽的修辞做开头的作用激发读者阅读爱好引出文章论点作为论据证明论点论证方法的作用一、比照论证使用了比照论证的论证方法,将和加以比照,突出强调了的观点二、举例论证使用了举例论证的方法, 举的例子, 证明白的观点, 从而使证明更详细, 更具有说服力.三、道理论证使用了道理论证的论证方法,引用了的名言、格言、谚语等充分有力的论证了的观点.四、比如论证使用了比如的论证方法,将比作,证明白的观点,从而把抽象、深奥的道理,阐述的生动形象,浅显易懂.可编辑资料 - - - 欢迎下载