2022年黑龙江省普通高中学生综合素质班主任评价记实表 .docx

精品_精品资料_黑龙江省一般高中同学综合素养班主任评判记实表高二、三年级高 年班同学：班主任：2022年月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_内 容道 德 品 质待人老实,表里如一,珍爱自然资源和可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_参照点谦恭礼让注意礼节言而有信,不弄虚作假具有对社会、 集体、 家庭、他人的责任意识劳动成果, 反对铺张可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_记 实内 容公 民 素 养运 动 与 健 康交 流 与 合 作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_参照点知晓时事关爱社会热心公益有自信心 有较强的意志品质爱好爱好广泛生活丰富多彩可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_记 实可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_黑龙江省一般高中同学综合素养科任老师评判记实表 高二、三年级说明：本表供物理、化学和生物老师使用高年 班同学：科任：2022年月日内 容学 习 态 度 与 能 力可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_参照点主动参与学习过程制造性的完成学习任务调整学习策略养成自我总结、 反思的习惯可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_记 实内 容学习态度与才能交 流 与 合 作 能 力在 学 科 实 验 中 初 步可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_参照点形成搜集材料、设计方案、制作模型等解决问题的才能依据学习任务和 需求,挑选合作伙伴主动与合作伙伴共同制订合作计划合作学习中发挥分工协作的才能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_记 实可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_黑龙江省一般高中同学综合素养科任老师评判记实表 高二、三年级说明：本表供语文、数学、外语老师使用高年 班同学：科任：2022年月日内 容学 习 态 度 与 能 力可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_参照点主动参与学习过程, 克服学习困难, 持之以恒完成学习任务,形成良好的学习习惯和思维品质养成发觉问题、提出问题、自我总结、反思的习惯可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_记 实内 容交 流 与 合 作 能 力善于倾听,吸纳他人的看法,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_参照点积极参与团队活动, 能与他人和谐相处, 相互信任,主动承担责任在追求共同目标的学习过程中,学会协作和共享,学会宽容和沟通.在沟通中捕获重要的信息, 能自信的表达自己的观点和想法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_记 实可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_黑龙江省一般高中同学综合素养科任老师评判记实表 高二、三年级说明：本表供思想政治、历史和的理老师使用高年 班同学：科任：2022年月日内 容道德品质参照点关怀国家和世界大事,明白中国国情熟悉懂得客观世界,区分客观事物具有社会、集体、家庭、他人和个人的责任意识记 实内 容公民素养参照点把握哲学、文学、史学、艺术方面的学问,学习民族和世界优秀文化具有对资源、环境的爱护意识和法制意识有正确、可连续进展的观念记 实内 容学习态度与能力参照点主动参与探究性学习和活动能运用所学学问解决实际问题完成学习任务记 实内 容交流与合作能力参照点通过口头、书面、网络等形式清晰表述自己的观点在团队中能与他人和谐相处,相互帮忙发挥优势,分工协作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_记 实黑龙江省一般高中同学综合素养科任老师评判记实表高二、三年级说明：本表供体育和健康老师使用高年 班同学：科任：2022年月日内 容运动与健康参照点喜爱体育,崇尚运动能够熟悉多种运动项目的价值完成国家同学体质健康标准规定的六项测试把握两项以上运动技能有较强的心理调适才能记 实内 容公 民 素 养参照点提高心肺功能和有氧耐力提高肌肉力气和肌肉耐力提高速度和反应时掌握体重,到达健康标准明白疾病的传播途径和预防常识可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_记 实黑龙江省一般高中同学综合素养过程性评判表道德品质 公民素养 学习态度与才能沟通与合作才能运动与健康审美与表现同学学籍号典型事例可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_评语内涂黑表示.2. 典型事例栏内要清楚描述大事发生过程、内容等信息.3. 评语栏内填写自我评判、同学评判、老师评判、家长评判、社区评判等相关内容, 并注明评判主体和评判时间.黑龙江省一般高中同学综合素养家长评判记实表同学：家长：2022 年月日内容观 察 点评价进展规划文明礼貌家庭责任意识道诚信德品孝敬父母,尊老爱幼质自主生活才能家庭劳动生活节俭感恩家庭,感谢社会关怀时事公民素养判别是非助人为乐可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习态度学习态度与才能学习习惯沟通沟通沟通意识与合作沟通沟通态度才能体育锤炼运动生活习惯与健康休闲消遣方式爱好爱好参与艺术实践活动意审美识与表现呈现艺术才能呈现艺术作品说明： 1. 表中各项观看点依据附表1 所列内容的参照点进行评判.2.此表为评判样表,评判者可依据实际情形,对此表进行修改和完善.黑龙江省一般高中同学综合素养阶段性评判表高学年第学期同学学籍号班主任阶段性综合评语突出事迹表现记实学业水平考试等级语文外语数学思想政治历史的理物理可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_化学生物信息技术通用技术音乐美术体育与健康可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_模块修习情形修习必修模块数量修习选修 I 模块数量修习选修 II模块数量修习选修 II模块数获得必修模块学分获得选修 I 模块学分量国家同学体质健康标准达标情形担任同学干部职务情形特长情形竞赛获奖情形黑龙江省一般高中同学综合素养总结性评判表同学学籍号班主任阶段性综合评语突出事迹表现记实可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_综合素养评判情形道德品质公民素养学习态度与才能沟通与合作才能运动与健康审美与表现担任同学干部职务情形特长情形竞赛获奖情形可编辑资料 - - - 欢迎下载