五年级数学下册 七 包装盒——长方体和正方体 长方体和正方体的认识课时练习 青岛版六三制(共3页DOC).doc
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五年级数学下册 七 包装盒——长方体和正方体 长方体和正方体的认识课时练习 青岛版六三制(共3页DOC).doc
最新资料推荐长方体和正方体的认识一、填空1长方体有()个面,它们一般都是()形,也可能有()个面是正方形。2长方体的上面和下面、前面和后面、左面和右面,它们的面积()。3长方体的12条棱,每相对的()条棱算作一组,12条棱可以分成()组。4正方体有()个面,每个面都是()形,面积都()。5一个正方体的棱长是 6厘米,它的棱长总和是()。6一个长方体的长是1.5分米,宽是1.2分米,高是1分米,它的棱长和是()分米。7一个长方体的棱长总和是 80厘米,其中长是 10厘米,宽是 7厘米,高是()厘米。8把两个棱长 1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是()厘米。二、判断题1长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶。()2长方体的6个面不可能有正方形。()3长方体的12条棱中,长、宽、高各有4条。()4正方体不仅相对的面的面积相等,而且所有相邻的面的面积也都相等。()5长方体(不包括正方体)除了相对的面相等,也可能有两个相邻的面相等。()6一个长方体长 12厘米,宽 8厘米,高 7厘米,把它切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的棱长是8厘米。()三、选择题1下列物体中,形状不是长方体的是()。火柴盒红砖足球木箱2长方体有( )条棱中,( )个面;( )个顶点。468123下列三个图形中,能拼成正方体的是() 4把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体,增加的两个面的总面积是()平方分米18936以上答案都不对四、解决问题1用 96厘米的一根铁丝焊成一个正方体框架,这个框架的每条棱长多少厘米?2用一根长 48厘米的铁丝围成一个长方体,这个长方体长 5厘米,宽 4厘米,它的高是多少厘米?答案:一、填空16;长方;2。2两两相等。34;3。46,正方,相等。572厘米。614.8分米。73厘米。816厘米。二、判断题1对;2错;3错;4对;5对;6错三、选择题12;34四、解决问题1这个框架的每条棱长8厘米。2它的高是3厘米。最新精品资料整理推荐,更新于二二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29