五年级数学下册 三 剪纸中的数学——分数加减法（一）因数与倍数测试 青岛版六三制(共3页DOC).doc

最新资料推荐第二章因数与倍数单元测试一、填空1最小的质数是（），最小的合数是（），最小的奇数是（）。210以内的质数有（），10以内的偶数有（），10以内的奇数有（）。3在5、46、2、15、51、24、47、30中：（1）能被2整除的有（）；（2）能被3整除的有（）；（3）能同时被3、5整除的有（）；（4）能同时被2、3、5整除的有（）。4回答下面的问题，把（）填写完整。（1）12的因数有（），18的因数有（），那么，12和18的公因数有（），12和18的最大公因数是（）。（2）5、8与9的最大公因数是（），最小公倍数是（）。5先在圈里填上合适的数，再找出它们的最小公倍数。6和9的最小公倍数是（）。二、判断题1任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。()2一个数的倍数一定大于这个数的因数。()3因为1.2÷0.62，所以1.2能够被0.6整除。()4一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。()55是因数，8是倍数。()636的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。()7因为18÷92，所以18是倍数，9是因数。()825÷102.5，商没有余数，所以25能被10整除。()9任何一个自然数最少有两个因数。()10一个数如果能被24整除，则这个数一定是4和8的倍数。()1115的倍数有15、30、45。()12一个自然数越大，它的因数个数就越多。()三、看要求写出答案。（1）直接写出下面各组数的最大公因数。最小公倍数。6和12     7和8     8和12     9和15（2）写出4和1、2、3、4、5、6、720等各数的最大公因数，你发现了什么规律？我发现的规律是：四、解决问题1学生参加跳绳比赛，进行分组。按每组6人或每组8人，都能恰好分成几组，参加跳绳比赛的至少有多少人？2把 45厘米、 30厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是多少厘米？答案：一、填空12，4，1。2（2、3、5、7），（2、4、6、8），（1、3、5、7、9）。3（1）（46、2、24、30）；（2）（15、51、24、30）；（3）（15、30）；（4）（30）。4回答下面的问题，把（）填写完整。（1）（1、2、3、4、6、12），（1、2、3、6、9、18），（1、2、3、6），（6）。（2）（1），（360）。5图像略；18。二、判断题1对；2错；3错；4对；5错；6错；7错；8错；9错；10对；11错；12错；三、看要求写出答案。略四、解决问题1参加跳绳比赛的至少有24人。2每根短彩带最长是15厘米。最新精品资料整理推荐，更新于二二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29