三年级数学下册 教材梳理 数与代数 8 解决问题 新人教版(共1页DOC).doc

最新资料推荐8 解决问题解决两步计算的连除问题：从问题入手，确定先算什么，再算什么。连除应用题是已知总数，可以用总数除以先分的份数，然后除以再接着分的份数；还可以先用乘法求出总份数，再用总数除以总份数就得出每份是多少。例：图书室共有960本书，4个书架，每个书架又有5层。平均每层放多少本书？ 960÷4÷5 或 960÷（4×5）=240÷5 =960÷20=48（本） =48（本）解决两步计算的连乘应用题：根据已知条件找间接量，确定好先算什么，再算什么。连乘应用题求的是总数，可先求出每份的数量，再乘总份数就求出总数；也可以先求出总份数，再乘每份的数量，就得出总数。例：实验小学三年级6个班去参加欢迎航天英雄报告团的活动，每个班选出15个同学，每个同学需要2个气球。一共需要多少个气球？ 2×15×6 或 15×6×2=30×6 =90×2=180（个） =180（个）最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26