二年级数学上册 1 长度单位知识清单素材 新人教版(共3页DOC).docx

最新资料推荐长度单位智慧小锦囊综合运用思想方法运用:运用推理法解决测量问题。方方用一根绳子测量一个花坛一周的长度，他把绳子绕花坛1圈后，绳子剩下23米，绕花坛2圈后，绳子剩下9米。这个花坛一周长多少米？题中两次的测量情况可用下图表示出来:绳子的长度是固定不变的，但绕1圈比绕2圈多剩余(23-9)米，多出的部分就是花坛一周的长度。23-9=14(米)答:这个花坛一周长14米。解决这类问题时，要知道绳子绕花坛的圈数与剩余绳子的长度有关系，绕2圈比绕1圈多用去绳子的长度就是花坛一周的长。思想方法运用:借助图示法解决计算身高的实际问题。光光比爸爸矮80厘米。光光的身高是多少米？1米60厘米=160厘米，光光一家的身高用直观图表示如下:从图中可以看出，要求光光的身高是多少厘米，需要先求出爸爸的身高，即求比160多20的数是多少，列式是160+20=180;再求光光的身高是多少厘米，即求比180少80的数是多少，列式是180-80=100(厘米)，最后再把100厘米换算成1米。1米60厘米=160厘米160+20-80=100(厘米)100厘米=1米答:光光的身高是1米。本题中求出爸爸的身高是解决问题的关键，解决稍复杂的问题时，可以用直观图表示出题目中的数量关系，从而找到解决问题的方法。最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26