六年级数学下册 4 比例 2《正比例和反比例》反比例同步练习 新人教版(共2页DOC).doc
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六年级数学下册 4 比例 2《正比例和反比例》反比例同步练习 新人教版(共2页DOC).doc
最新资料推荐 反比例 1填空。(1)小明用一定的钱买一种饮料,单价与购买瓶数的情况如下表:单价元1234瓶数60302015观察上表我们发现,瓶数随着( )的变化而变化。单价升高,瓶数( );单价降低,瓶数( )。而且( )和( )的( )一定,我们就说( )和( )成( )比例关系。(2)已知x与y成反比例关系,试填写下表。x1520254060y302工厂加工一批零件,每小时加工的数量和工作时间如下表:每小时加工的数量个102030405060工作时间小时603020151210(1)每小时加工的数量和工作时间有什么变化规律?(2)分别求出各组每小时加工的数量和相对应的工作时间的积,比较积的大小。(3)说明这个积所表示的意义。(4)每小时加工的数量和相对应的工作时间成反比例关系吗?为什么?3先判断x、y成什么比例,再填空。x36122448y1684判断下面各题中的两种量是否成反比例关系,并说明理由。(1)糊纸盒的总数一定,每人糊的个数与人数。(2)被除数一定,除数和商。(没有余数)(3)路程一定,行驶这段路程的时间和行驶的速度。(4)总页数一定,每天看的页数和总天数。(5)被减数一定,减数和差。5如果甲、乙两个数满足1.5甲乙8,那么甲和乙是否成比例关系?成什么比例关系?为什么?6如果(b0,c0),那么:(1)当a一定时,b和c成( )比例关系。(2)当b一定时,a和c成( )比例关系。(3)当c一定时,a和b成( )比例关系。答案1(1)单价 降低 升高 瓶数 单价 积 单价 瓶数 反 (2)22.5 18 11.25 7.52(1)每小时加工的数量扩大,工作时间反而缩小 (2)略 (3)工作总量 (4)成反比例关系,因为它们的乘积一定3x、y成反比例关系 64 32 44(1)成反比例关系,理由略 (2)成反比例关系,理由略 (3)成反比例关系,理由略 (4)成反比例关系,理由略 (5)不成反比例关系,理由略5成反比例关系,因为它们的积一定6(1)反 (2)正 (3)正最新精品资料整理推荐,更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26