四年级数学上册 第九单元 整理与复习 第4课时 应用广角教案 苏教版(共2页DOC).doc

最新资料推荐第4课时应用广角教材104105页的相关练习。进一步感受整理条件和问题、分析数量关系的策略，能综合应用所学知识解决相关的实际问题。重点：根据题意选择条件来解决问题，正确列式和进行计算，根据题目灵活选择策略。难点：能综合应用所学知识解决相关的实际问题。课件。1你在生活中发现了哪些数学问题？2你能运用所学的数学知识和方法解决这些问题吗？1教材第104页第23题。(1)学生读题。对题中的条件和问题进行整理。(2)列综合算式解答。(3)组织交流，说说整理条件和问题的方法，分析数量关系的思考过程，列式计算结果。2教材第104页第24题。(1)学生审题，思考：第一个问题怎么解答？第二个问题呢？(2)让学生独立列出分步算式和综合算式。(3)全班交流，集体订正。3教材第105页第25题。(1)课件出示题中的条件和示意图，提问：观察示意图，图中是怎样表示灯光明暗变化的，列举出前14秒灯光明暗变化的情况，你能找出其中的规律吗？(2)回答书上前两小题的问题。(3)解答第(3)个问题，根据照明灯明暗变化的规律作出判断，并说明理由。(4)让学生按5秒一个周期，设计一个照明灯明暗变化的规律，并照样子画一画。组织交流，说说设计规律时的思考过程，表示规律的方法。回顾本学期的学习过程，看书上的提示说说自己在这四个方面的表现，取得了哪些进步，还存在哪些问题和不足。给五角星涂色，对自己的表现作出评价。在教学过程中注意对解题思路的详细分析，这样才有利于学生梳理思路，养成良好的思考习惯，提高解题能力。注重学生思维能力的培养，提高数学思维能力。最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26