2022-2023学年山东省诸城市小学语文五年级下册期末提升模拟题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、反义词。毁灭(         )   破坏(          )     精华(          )热闹(          )       一声不吭(         )2、填写近义词破格(     )        踌躇(     )   悲痛(     )       慰问(     )     诚恳(     )       飘拂(     )       拟定(     )       刚强(     )3、积累展示。（1）三国演义的作者是元末明初的_。这部著名的长篇历史小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造_、_、_等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如“_”“_”“_”“_”等广为流传。（2）红楼梦的作者是清代小说家_。该小说主要描写了_、_、_、_四大家族的兴衰故事，主要人物有_、_、_等。（3）“_，夜静春山空。_，时鸣春涧中。”这首诗的作者是_代诗人_。4、字谜游戏。1你一半，我一半。( )2二人手拉手，钢丝绳上走。 ( )3大雨下在横山上。( )4一条狗，两个口。( )5、给下列多音字组词。缝：fèng_       féng_调：tiáo_       diào_假：ji_        jià_模：mó_      mú_6、在括号里填上合适的关联词语。（1）食指的工作(      )不如大拇指吃力，(      )比大拇指复杂。（2）五根手指(      )能致团结，成为一个拳头，那(      )根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。（3）(      )双脚一点，轻轻跃起，(      )能离开地面飞向空中。（4）(      )白天你们太淘气，妨碍细胞的生长，(      )只有晚上睡觉时才长身体。二、书写题7、施sh【部首】方【结构】左右【文字源流】施”从甲骨文看是将人的尸体吊在旗杆上。国语·晋语三）注：“陈尸日施。”当是祭旗。小篆在“以”（音yan，有飘带的族旗）旁加“也”字，表示被吊的人像旗子飘动。所以说文称：“施，旗貌。”隶书（汉张景碑）将小篆的”从”拆开与“也”重新组合，古文字形尽失，但便于书写，成为今文，不失善举。【常用词组】施行   措施【课文原句】沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音，打“”。1前面有一个酒店，挑（tio   tio）着一面招旗在门前。2那大虫咆（páo   bào）哮，性发起来。3大虫吼一声，却似半天里起个霹（p   pì）雳。4武松踉踉跄（qiàng   cng）跄，直奔过乱树林来。四、现代文阅读9、阅读与理解刷子李（节选）那天，曹小三头一次跟师傅出去干活，到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，曹小三才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这楼房大小九间屋，得刷九天。干活前，他把随身带的一个四四方方的小包被打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。一间屋子，一个屋项四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点？1第1段文字，主要从两个方面写师傅“刷子李”的“派头十足”；一个是：_；另一个是：_。2第2段文字中，“刷子划过屋项，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。”这句话表现了“刷子李”_奇：“只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去。”这句话写出了“刷子李”_奇。3文中划线句子主要是写“刷子李”(      )。刷墙的声音清脆悦耳，非常好听                           刷的墙不仅雪白，还非常地平整动作娴熟，所刷的墙平整、雪白                           刷墙时的方法既巧妙，又很特别4“有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。”用别人的话来写“刷子李”的刷墙技术高超，这属于_描写方法。5“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？_五、语言表达10、围绕外祖父眷恋祖国，课文共写了五件事：（1）外祖父教“我”读诗词落泪；（2）_；（3）外祖父因不能回国而落泪；（4）_；（5）外祖父眼含泪水送“我”梅花手绢。11、把下面的句子改成“把”字句。（1）他紧紧地握住了老人的手。_（2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。_（3）我读完了那本故事书。_六、书面表达12、书面表达习作。童年是美好的，童年的记忆会伴随我们一生。你的童年有哪些难忘的经历？请你选取其中的一件事，写成一篇习作。要求：1题目自拟，把事情的经过写清楚，突出这件事的难忘之处。2书写工整，字迹清楚，语句通顺，不少于400字。