2023-2024学年湖北省老河口市初中语文九年级上册期末自测提分题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音和字形完全正确的一项是（       ）A烂柯（k）             碧溪（x）            空吟（yín）B侧畔（pàn）            歧路（qí）            宫阙（qu）C太行（háng）          蝉娟（chán）        投箸（zhù）D绮户（qí）             金樽（zn）          琼楼（qióng）2、下列对诗句的赏析，不恰当的一项是（     ）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食，拔创四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧淏上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。A本诗是一首乐府古题，李白在诗中抒发了怀才不遇的情怀，悲愤中不乏豪迈气概。B诗的开头两句用夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛，体现了诗人被赏识的愉悦心情。C“闲来”两句运用典故，诗人期望有朝一日得到明君重用，宏伟的抱负得以施展。D这首诗是以浪漫的笔法来书写作者人生感慨和精神追求的。3、下列句子中加下划线成语使用不当的一项是( )A今天，我终于有机会加入共青团组织了，我郑重其事地将入团申请书交给了团支部书记。B对于别人的劝告，她总是置之不理。C秋天来了，老师组织同学们去采摘，大家歇斯底里，情绪高昂，你帮我，我帮你，将收获的果实装进背包。D他喜欢吹毛求疪，常常抓住别人工作中的一点疏漏大做文章。4、下列各句没有语病的一项是（     ）A在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变换的舞台背景让人目不暇接。B通过开展“全国文明城市”创建活动，我市环境卫生状况有了很大改变。C这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。D王老师耐心地纠正并指出了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写(1)欲渡黄河冰塞川,_。_,忽复乘舟梦日边。李白行路难(其一)(2)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。_, _。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(3)沁园春·雪中由写景转入评古论今的过渡句是:_, _。(4)苏轼在水调歌头中,表达与亲人共赏人间美景的心愿,体现自己乐观的人生态度的句子是:_,_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，完成各题。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎。噫!微斯人，吾谁与归?（节选自范仲淹岳阳楼记）1下列加点词解释有误的一项是（     ）A南极潇湘   极：到达B去国怀乡   国：国都C春和景明     景：景色D沙鸥翔集     集：停息2下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（     ）A予尝求古仁人之心                 望之蔚然而深秀者B感极而悲者矣                      然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐C不以物喜，不以已悲             醒能述以文者D多会于此                              行者休于树3下列对选文理解与分析有误的一项是（     ）A本文选自岳阳楼记，作者是范仲淹，字希文。B文章大量运用排比、对偶等修辞手法，读起来朗朗上口，铿锵有力，富有音乐美。C文章将迁客骚人和古仁人对比，突显了作者对迁客骚人“不以物喜，不以己悲”豁达人生态度的欣赏。D本文在写法上写景、议论、抒情相结合，抒发了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治情怀。四、现代文阅读（共10分）读下面两首诗，完成学习任务。礁石艾青一个浪，一个浪无xi（1）止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎mò（2），散开它的脸上和身上像刀砍过的一样但它        站在那里含着微笑，看着海洋1954年刈草的孩子艾青夕阳把草原燃成通红了。刈草的孩子无声地刈草，低着头，弯曲着身子，忙乱着手，从这一边慢慢地移到那一边草已zh（3）没他小小的身子了在草丛里我们只看见：一只 chéng草的竹篓，几堆草，和在夕阳里闪着金光的镰刀1940年（以上两首诗均选自艾青诗选）1根据拼音写出汉字。2根据语境，为“          ”处选择词语，最恰当的一项是（填序号）（     ）A突然B依然C重新3读上面的诗，按提示默写古诗文名句。（1）礁石中礁石的形象，能让我们想到刘桢赠从弟中赞松的名句“_，_”，也能让我们想到范仲淹岳阳楼记中揭示古仁人胸襟的名句“_，_”。（2）刈草的孩子表达的情感与白居易的卖炭翁有某种相似之处，卖炭翁中写卖炭翁凄苦矛盾心理的名句是：“_，_。”4对上面两首诗歌理解不正确的一项是（     ）A礁石和刈草的孩子都是散文化的自由体诗，句式长短不齐，语言简洁易懂。B两首诗都采用旁观者的叙述视角，没有直抒胸臆式的呼号，但文字间有他独到的思考。C两首诗画面感都很强，有素描一般的简练、凝重，体现了艾青诗歌诗中有画的特点。D两首诗都让客观世界拟人化，让海浪、礁石、草丛、镰刀等都具有了人的情感态度。5选择下面水浒人物中最具艾青笔下“礁石”本性的一项，并说明理由。A.林冲                                  B.李忠                                  C.武松                                  D.时迁五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首唐诗完成下面小题。   行路难·其一李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1诗中分别用停杯、投箸 、_、_四个连续的动作，形象地表现了诗人内心的苦闷抑郁与感情的激荡变化。2下列对李白行路难赏析有误的一项是（     ）A本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。B“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句，表达了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。C“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。D“多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。3请对“闲来垂钓碧溪上，忽复沉舟梦日边”两句诗作简要赏析。六、语言表达（共10分）为了举办好这次活动，主办者设计了“推荐诗歌”的宣传形式，请你为我爱这土地写几句推荐语（不少于30字）。（语言要简明、连贯、得体）我爱这土地推荐理由假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉_七、作文（共40分）推开门，我们呼吸到了清新的空气，但也可能遭受到沙尘的袭击；推开门，我们拥有了沟通的快乐，但也可能丢失掉内心的宁静不管怎样，我们都需要去推开那扇门，了解一个新的世界。请以推开那扇门为题，写一篇不少于600字的文章。