2023-2024学年福建省石狮市小学语文三年级上册期末自测模拟提分卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、初知内容。（读课文填空）这篇童话讲述了蟋蟀_被牛吃进了肚子里，它的朋友_鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来的过程。赞美了青头_的精神，启发我们要_。2、根据诗意写诗句。（1）深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。_（2）在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。_（3）我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。_（4）被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。_3、在下面的“（ ）”中填上恰当的标点符号，再完成后面的练习。（1）蚂蚁队长说 (       )照样要受处罚(       )（2）( )救命啊(       )救命啊 (       )红头拼命地叫起来(       )（3）( )不要紧 (       )小公鸡说道 (       )第一次能这样就很不错了(       )（4）我发现在语言描写中，提示语的位置不同，后面的标点符号也不同。当提示语放在引语前，引语在前后引号之间时，提示语后面用( )如第1句。当提示语放在引语后，引语在前后引号之间时，提示语后面用( )，如第2句。当提示语放在引语中间，前后引语各位于一组前后引号中间时，提示语后面用( )，如第3句。（5）我会用。妈妈说：“这个商场好热闹，真是人山人海！”（把这句话改写成提示语在引语中间的情况）_4、写出下列词语的近义词。打扮(         )   洁白(         )鲜艳(         )   飘扬(         )5、给下面加点的字注音，并选择正确的意思。1足跌没水中                    读音：_   意思：( )A不及，不到       B没有       C淹没       D隐藏，消失2众皆弃去                         读音：_   意思：( )A接着            B全，都       C比较，较量     D有的，一部分3光持石击瓮破之                 读音：_ 意思：( )A支持，保持       B对抗          C拿着，握着     D控制，挟制6、日积月累。（将下列名言补充完整）1人心齐，_。2二人同心，_。3三个_，顶个_。4一个篱笆_，一个好汉_。二、书写题7、看拼音，写词语。n jìng     d bàn     ci cè     bio yáng         w do     su y     zo chen     zú qiú       三、信息匹配8、选择合适的量词填空。块   群     口   个   座   只一(      )水缸     一(      )假山   一(      )小朋友一(      )蚂蚁     一(      )蝈蝈   一(      )大石头四、现代文阅读9、课内阅读。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。1在下面的括号里填上与“味道”相关的词。(       )的梨(       )的菠萝2选文画线句中的“勾住”一词用得很好，请你说说好在哪里。_3根据选文内容判断正误，对的打“”，错的打“×”。（1）第1自然段中“好闻的气味”是指秋天里水果散发出的香甜气味，从中可以体会到秋天给人们带来的喜悦。( )（2）联系第2自然段，从“杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下”一句中我们可以体会到作者对树叶凋落、树木失去生机的惋惜。( )（3）从最后一个自然段中可以看出作者对秋天的雨的喜爱和赞美之情。( )4动植物们听到秋雨的通知后是怎么准备过冬的？请结合第2自然段的内容，把表格补充完整。动植物小松鼠_松柏过冬的准备_加紧挖洞，准备睡大觉_五、语言表达10、句子作坊。（按要求写句子）1“可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。改为提示语在前：_改为提示语在中间：_2它们是一对非常要好的朋友。（缩写句子）_11、改为陈述句。（1）你难道不知道狗是会叫的？_（2）还有比这更好听的叫声吗？_六、书面表达12、学作文。题目：一次令人       的游戏要求：1先把题目补充完整，再完成习作。2有哪些人参与了这次游戏？这次游戏的过程是怎样的？玩游戏时你的心情怎么样？写一写。