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    2023-2024学年陕西省渭南市小学语文五年级下册期末评估提分题.docx

    • 资源ID:80001954       资源大小:63.88KB        全文页数:3页
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    2023-2024学年陕西省渭南市小学语文五年级下册期末评估提分题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、看拼音写词语。m zh     so yng     ji chù     xiàng mào táng huáng(      )(      )(      )(        )mio xio     ni kòu     mào xin     yng zn ch yu(      )(      )(      )(        )2、课文回顾。三首古诗都描写了_,不同的是四时田园杂兴(其三十一)写的是_,稚子弄冰写的是_,村晚写的是_。虽然三首古诗描写的场景不同,但表达的感情却有相同之处,那就是_。3、神奇的“打”字。先在括号里写出“打”的意思,再完成练习。(选做题)像这样的字还有很多,比如 字。我能用这个字不同的意思组两个不同的词: 、 。4、猜一猜。1存心不善,有口难言。(猜一字)谜底是:   ( )2一人腰上挂把弓。(猜一字)谜底是:   ( )3身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉:相貌堂堂,威风凛凛。(猜一人物)谜底是:( )5、看拼音,写词语。毛主席从司令部发来的电报中,得知自己的长子在朝鲜战场牺性。他多想bn fù(      )朝鲜去见儿子最后一面。但是,他知道不能因为自己是主席就go tè sh(      )所以,他让秘书n dìng(      )电报,表示zn zhòng(      )朝鲜人民的意愿,并在电报上qin zì(      )。6、在括号里填上合适的词语。(        )的遐想        (        )的幽思        (        )的色调(        )的刀刃        (        )的淤泥        (        )的建筑成就二、书写题7、犯fàn【部首】犭【结构】左右【文字源流】最早的字例现见于战国文字。字的左边是一条狗;右边是一个跪着的人。本义是“侵犯”。说文:“犯,侵也。”引申为“抵触”、“冒犯”、“犯罪”、“犯人”等义。【常用词组】冒犯 犯罪   侵犯【课文原句】他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。三、信息匹配8、选择恰当的关联词填空。虽然但是                    只要就                      因为所以(1)(       )白天你们太淘气,妨碍细胞的生长。(       )到了晚上,细胞就不停地繁殖。(2)(       )大拇指身体矮而胖,头大而肥,构造简单,(       )在五指中,却是最肯吃苦的。(3)我对飞行是那样迷恋,(       )双脚一点,轻轻跃起,(       )能离开地面飞向空中。四、现代文阅读9、课内阅读。小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一(       ),公鸡鹐架似的对阵起来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不漏一点儿破绽。两人走马灯似的(       )了三四圈,终于三抓两挠,(       )在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是(       )他不动。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子钩他的腿,不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。1选文选自_,作者_。2在文段的括号中依次填入正确的动词(       )A站 跑 绕 拉B站 转 揪 扳C蹲 转 缠 拽3小嘎子跟人摔跤一向仗着手疾眼快,对付小胖墩儿使用的招数是_、_。结果是_。4文中划线句子运用了_描写,表现了小嘎子_的特点。五、语言表达10、按要求完成句子。1海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。(修改病句)_2难道天下没有一样的风筝单他有这个不成?(改成陈述句)_3虽怒时而若笑,即瞋视而有情。(按照这样的修辞手法写个句子)_11、按要求写句子。(1)那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?改成陈述句:(2)我的儿子死了,我当然很悲痛。改成反问句:六、书面表达12、习作。题目:一个      的人要求:先把题目补充完整(如优美、热心肠、智慧)再根据题目把内容写具体,把句子写通顺,用上平时积累的好词佳句。不少于450字。

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