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    2022-2023学年辽宁省辽阳市小学语文四年级上册期末模考提分卷.docx

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    2022-2023学年辽宁省辽阳市小学语文四年级上册期末模考提分卷.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年四年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、在括号中加上合适的标点符号。(1)我打猎回来( )走在林荫路上( )(2)老爷爷也点点头( )说( )对( )咱们一起爬吧( )2、将古诗补充完整并回答问题。从军行_,_。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。这首诗是_代诗人_写的。最后两句表达的诗人情感是_。3、根据课文内容填空。1西门豹治邺一课讲的是_时候,魏国的国君派_管理_这个地方,西门豹帮群众_的事。表现了西门豹的_。2纪昌学射这则寓言告诉我们_。3扁鹊治病一文中,从扁鹊最后所说的几句话中,我们明白了病的发展是_,如果_,最终就会_,由此我想到:_。4、在括号内填入恰当的关联词语。(1)蝙蝠(      )怎么飞,(      )没见过它和什么东西相撞。(2)(      )一根极细的电线,蝙蝠(      )能灵巧地避开。(3)蝙蝠(      )能在夜里飞行,(      )能捕捉到飞蛾和蚊子。5、看拼音,写词语。shàng shng     hi àn     hé lng     bi cn(      ) (      ) (      ) (      )mào shèng     jìng pèi     jin dìng     wéi kàng(      ) (      ) (      ) (      )jn pí lì jié     bn liú bù x     fng chu y lín(      ) (      ) (      )6、多音字组词。   冠:gun_ guàn_横:héng_   hèng_重:zhòng_ chóng_二、书写题7、卧wò【部首】卜【结构】左右【文字源流】人们是醒着还是睡着,眼睛的变化是最突出的,所以“卧”字用“臣”(就是目形)和“卜”(“人”的变形)来表示。“卧”的本义是“睡眠”或“闭目休息”。孟子:“隐几而卧。”荀子:“心卧则梦。”【常见词组】卧室、卧倒、卧下【课文原句】从大厅一直到卧室。三、信息匹配8、用“”给加点字选择正确的读音。1.爬山虎触着(zhe   zháo)墙的脚渐渐变成灰色,紧紧地在墙上巴着(zhe zho)。2.那家店铺(pù   p)今天开业,只见门前张灯结彩,地上铺(pù   p)着红色的地毯,呈现出一片热闹的景象。3.面对张牙舞爪(zho zhu)的狼群,猎狗也露出了锋利的爪(zho zhu)子。4.走在弯弯曲(q q)曲的田间小路上,我情不自禁地哼起了小曲(q q)儿。四、现代文阅读9、回顾本课学习内容,完成学习单。语段一:有五颗小豌豆出生了,一个小男孩捡到了他们,便把他们当作气枪子弹用。第一粒落到         ;第二粒         ;第三粒和第四粒         。第五粒         。青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。这户人家有一个多病的小女孩,当她看着小豌豆         时,她对生活         ,身体开始         。当豌豆开出         时,小女孩的病全好了。语段二:母亲向窗边走去,把窗户打开一半。“啊!”她说,“我的天,原来是一粒小豌豆在这里生了根,还长出小叶子来了。它怎么钻进这个隙缝里去的?你现在有一个小花园了!” 母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子,好让她看到这粒正在生长着的豌豆。妈妈我觉得我好了一些晚上这个小女孩说太阳今天在我身上照得怪暖和的这粒豆子长得好极了我也会好起来的我能爬起来走到温暖的太阳光中去 (     )母亲不相信,(     )她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来,好使它不至于被风吹断,(     )它使女儿对生命产生了愉快的想象。她从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去,使这棵豌豆苗可以盘绕着它向上生长。它的确在向上长一人们每天都可以看到它在生长。语段三:那本来想飞进太阳里去的豌豆,却落到了水沟里,在脏水里躺了好几个星期,而且涨得大大的。“我胖得够美了!”这粒豌豆说,“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”此刻,顶楼窗子旁那个小女孩她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光正注视着豌豆花,快乐地微笑着。1把语段一补充完整。2本单元语文要素是“阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题”,读完语段,把你的问题写下来。_3先回答下面的问题,再说说你有什么发现。问题清单:(1)课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”,但它却长得很好,为什么?_(2)母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小园”呢?_(3)掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗?_我发现有的问题是针对_提的,有的是针对_提的。4伴随着豌豆苗的成长,为什么小女孩的病就慢慢好了呢?说说你的想法。_5读语段二,完成下面练习。(1)写出下面词语的反义词。仔细(       )     愉快(        )   的确(        )       暖和(          )(2)在文段中括号里填上恰当的关联词,在里加上标点符号。(3)“妈妈,我觉得我好了一些!”小女孩为什么这样对她妈妈说?                       (4)母亲仔细地用一根小棍子把这植物支起来,表面上是为了使豌追不被风吹断,实质是                       (5)读最后一段话,你感受到了什么?                        6读语段三,完成下面练习。(1)语段三第2自然段使用的描写手法是(     )A语言描写       B神态描写       C动作描写       D心理描写(2)联系全文,想想随着最后一粒豌豆的成长,小姑娘经历了哪些改变?_心里高兴讲话比以前愉快,能坐一整个钟头_(3)掉进水沟里的那粒豌豆的性格特点是(        )A随遇而安,性情乐观。            B充满自信,理想远大。C重视荣誉,不甘落后。            D妄自尊大,自高自傲。(4)读语段三第3自然段,请试着提出自己的问题,写下来。_五、语言表达10、四年级(1)班开展了“走进红色岁月,珍惜幸福生活”的综合性学习活动。(1)班里决定组织参观革命传统教育基地,假如让你推荐一个地方,你会推荐哪里呢?为什么?我推荐_,因为_。(2)在参观革命传统教育基地时,你发现同学林静在建筑物上乱涂乱画,于是,你提醒他说:“_”11、照样子写句子。例:怎么禁得起这猛烈的风雨呢?禁不起这猛烈的风雨。1这不是难为蝴蝶吗?_2花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?_六、书面表达12、习作乐园多人家里都养了宠物,你好像很了解它,但是你真的细心观察过它们吗?它们吃饭的样子,睡觉的样子,玩耍的样子你可以观察自己的宠物,或者买一条小鱼,一只蜗牛,等等。认真观察它们的外形、生活习性、动作等,题目自拟。

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