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    2023-2024学年云南省丽江市小学语文四年级上册期末自测考试题.docx

    • 资源ID:80002725       资源大小:78.30KB        全文页数:4页
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    2023-2024学年云南省丽江市小学语文四年级上册期末自测考试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、按课文爬山虎的脚填空刚长出来的叶子的特点:一是_;二是_。长大了的叶子的特点:一是_;二是_;三是_。2、理解单元内容并填空。(1)“王戎七岁,尝_游。”这句话出自课文_。这句话中“尝”的意思与现在已完全不同了,它在本文中指_。(2)本单元,我认识了很多历史人物:足智多谋的西门豹;_的扁鹊;_的蔡桓侯;_的纪昌。3、日积月累。(将下列名句补充完整)1好问则裕,_。2_之,_之,_之,_之,_之。3智能之士,_,不问不知。4人非_,孰能无惑?4、按课文内容填空暮江吟       (作者:_)_,   _。_,   _。题西林壁       (作者:_)_,   _。_,   _。雪梅       (作者:_)_,   _。_,   _。5、看拼音,写汉字。日mù(      )       浪fèi(      )       投xiáng(      )yín(      )诗       lú(      )山       yuán(      )由6、读拼音,写词语。1江潮 gn gn(       )而来,zhú jiàn(        )拉长,没了d àn(       )。2村道上 kng kng w w(        )的地方,已经被填平并铺上了白é lun shí(         )二、书写题7、撤chè【部首】扌【结构】左中右【文字源流】会意字。篆书从力,表示用力除去;从徹,徹有除去义;徹(chè)兼表声。隶、楷书从(手),从散(去掉),散兼表声。本义是除去。【常见词组】撤退、撤走、撤并【课文原句】可是老师没撤换我。三、信息匹配8、选词填空。摸索       探索       神秘       奥秘       洞察       洞悉(1)20世纪,人类登上月球,潜入海底,(          )百亿光年外的天体,(          )原子核世界的(          )。(2)他们在暴风雨的黑夜里(          )着前进。(3)科学技术并不那么(          )只要努力钻研,就可以掌握它。(4)人间最大的智慧,在于(          )本身的弱点。即使       既然       敏锐       敏捷       灵巧       灵活(5)(          )根极细的电线,蝙蝠也能(          )地避开。(6)难道蝙蝠的眼睛特别(          )能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(7)你(          )答应他了,就要说话算数。(8)他个子高,思维(          ),身手(          ),很适合篮球和排球运动。四、现代文阅读9、课内阅读不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在喷火,女娲决定冒着生命危险把天补上。 她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。结果到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。 现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方。1给加点的字注音。窟窿(      )       很稠(      )   泼(       )2女娲为什么要补天?_3女娲在补天的过程中遇到的两个难题是什么?_4女娲补天的故事表现出女娲_的品质以及_的精神。五、语言表达10、按要求完成句子。(1)西门豹把可恶的巫婆和官绅都投到河里去了。(改为“被”字句)_(2)猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。(改为反问句)_(3)任何一切困难都吓不到我们。(修改病句)_11、按要求完成句子练习。(1)修改病句:大多在临时的隐蔽所藏身。_(2)改为反问句:爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。_(3)改为双重否定句:人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。_六、书面表达12、习作百花园。这学期即将结束,相信你一定有很多话想要对朋友、老师或亲人说。下面请你写一封信,把自己想说的话告诉他们吧!要求:以“给_的一封信”为题,注意书信的格式要正确,表达自己的真情实感。

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