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    2023-2024学年安徽省滁州市小学语文四年级下册期末自测试卷.docx

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    2023-2024学年安徽省滁州市小学语文四年级下册期末自测试卷.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、根据课文内容闯关。1芙蓉楼送辛渐的作者是_代诗人_,诗中描写诗人正直廉洁的诗句是_,_。2塞下曲中的_,_描写了_的场面,气势不凡,突出表现了将士们英勇顽强的精神。3墨梅是一首是_诗,诗中_,_,通过赞美_来表达自己_的志向和品格。4看到残奥会上的运动健儿奋勇拼搏,我想把周易中_,_,这句名言送给他们。5通过本单元的学习, 我认识了很多优秀的人物,_的哈尔威船长,_的黄继光,_的挑山工。2、查字典。1“警”字的部首是_,音序是_它在的常见解释有:戒备。 (感觉)敏锐。使人注意(情况严重)。在“警惕”一词中,警字应选第_种解释;在“警告”一词中,警字应选第_种解释。2“率”字的部首是_,除去部首还剩_画,它在的常见解释有:两个相关的数在一定条件下的比值。 带领。轻易;不慎重。在“率领”一词中,率字应选第_种解释;在“效率(l)”一词中,率字应选第_种解释。3、填空。“端”字用音序查字法,应先查大写字母_;用部首查字法,应先查_部,再查_画。“端”字的解释有:用手很平正地拿着;正,不歪斜;东西的一头。请你为以下词语中的“端”选择正确的解释。端茶倒水(      )五官端正(      )两端对齐(      )4、辨字组词。拭(     )   晌(     )   埋( )     番( )   渗( )试(     )   响( )     理( )     翻( )   参( )5、看拼音,写词语。téng luó        zh   hu          mò   l          jiào   liàn        zhng   qí(         )       (       )       (       )       (         )        (         )b     to          jié   pi          du   dào        hu   píng        fán   huá(        )        (       )        (       )        (        )        (        )6、补全成语。(       )翼翼     (       )万状       势不(       )(       )开交     (       )魂(       )魄          (       )有序(       )慌失(       )     (       )不动            相提(       )二、书写题7、看拼音,写词语。fú róng     luò yáng     yù hú       dà yàn           yàn tái     qián kn     chán yú       dùn táo 三、信息匹配8、选一选,填人物。李白祖逖匡衡吕蒙孙敬车胤薛谭杨时苏秦囊萤夜读(     )     悬梁刺股(     )凿壁借光(     )     铁杵成针(     )程门立雪(     )     手不释卷(     )闻鸡起舞(     )     响遏行云(     )四、现代文阅读9、阅读乐园。一天,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎(zh)了两针也没有扎进血管里,眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神她正注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气,她连声说:“阿姨,真对不起。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了。要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”母亲用另一只手拉着我,平静的对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。1解释下列词语。(1)抱怨:_。(2)将心比心:_。2从“她正注视着护士额头密密的汗球”可以看出什么?_3选文多次写到母亲的“平静”,“平静”二字说明了什么?_五、语言表达10、【思路训练】根据下面的思维导图,填一填自己要介绍的内容。11、按要求改写句子。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?改成陈述句_。六、书面表达12、习作。在生活中,有许多人、事、物使我们感动。我们会为别人的勤奋读书、坎坷经历、幸福生活而感动;我们会为人与人之间的和谐、友爱、团结、互助而感动;我们也会为寒风中傲然屹立的松柏、石缝里倔强生长的小草而感动,同时我们的一些行为也可能感动别人。请以“感动”为话题写一篇作文。题目自拟,不少于400字。

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