2023-2024学年江苏省东台市初中语文七年级下册期末高分通关模拟题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音没有错误的一项是(     )A舀水(yo)   调羹（n）   烧瓷(cí)   揩油(ki)B阖眼(hé)   碟子(dié)   疙瘩（g）   喘着(chun)C保姆（m）   咳嗽(suò)   绞肉(jio)   薪金(xn)D吩咐(f)   抹杀(m)   草率(shuài)   悠然(yu)2、下列书写错误最多的一项是（       ）A喷涌     珠丝马迹   缠绕     红熟B谰语     班谰          亘古     申吟C丰绕     飘扬过海   泛烂     桨液D镐头     土穰          蚱蜢     原野3、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（     ）A我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？B“还愣着干吗？”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾”C武汉的黄鹤楼、十堰的武当山、恩施的神农架都是湖北境内著名的旅游景点。D我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”4、下列句子没有语病的一项是（     ）A读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。B难道我们不能否认杨绛的成就吗？C杨绛创作的我们仨，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。D当老王帮我把默存扶下车的时候，却坚决不肯拿钱。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、填空（1）游山西村选自_，作者_，字_，号_，_（朝）著名诗人。（2）望岳作者是_代伟大的现实主义诗人_，字_，自号“_”，诗风沉郁顿挫，忧国忧民，他的诗被称为“_”（3）己亥杂诗选自_， 共350首。作者_ ，号定庵，_人，近代思想家、文学家。由于力主改革弊政，受当局排挤，48岁那年愤然辞官南归。（4）古诗给我们以启迪。刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，_”让我们坚信光明就在前方；陆游“_ ，柳暗花明又一村”向我们揭示人生虽然波澜曲折，但要乐观自信；龚自珍“_ ，_ ”让我们明白人应该有无私奉献的精神。（5）己亥杂诗中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发，富有哲理的句子是：_，_这一句，运用_，表明诗人的心志：虽然辞了官，仍然会_；为培育人才来维护自己崇高理想而_的情怀。后人也常用此来比喻 _ 。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文本，完成题目。【甲】山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡陋室铭）【乙】太行之阳有盘谷。盘谷之间，泉甘而土肥，草木丛茂，居民鲜少。或曰：“谓其环两山之间，故曰盘。”或曰：“是谷也宅幽而势阻隐者之所盘旋。”友人李愿居之。愿之言曰：“穷居而野处，升高而望远，坐茂树以终日，濯清泉以自洁。采于山，美可茹 ；钓于水，鲜可食。起居无时，惟适之安。”昌黎韩愈闻其言而壮之，与之酒而为之歌曰：“膏吾车兮秣吾马，从子于盘兮，终吾生以徜徉！”（节选自韩愈送李愿归盘古序）【注释】茹：吃。膏：用油脂涂抹。1解释下列句中加点的词语。（1）谈笑有鸿儒(     )（2）无案牍之劳(     )形（3）居民鲜(     )少（4）与(     )之酒而为之歌2用“/”给文中画横线的句子断句。（限断2处）是谷也宅幽而势阻隐者之所盘   旋3用现代汉语写出下列句子的意思。（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）坐茂树以终日，濯清泉以自洁。4请结合具体内容，谈谈两篇文章在主旨上的相似之处。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下面小题。紫藤萝瀑布宗璞我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1982年5月6日1文中作者的情感是逐渐变化的，根据文章内容，用简洁的语言填空。焦虑与悲痛(     )(     )振奋向前2揣摩下列语句，分析加点词语的妙处。“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！”3结合文章内容，请从修辞的角度赏析第段划线句的妙处。4选文第段采用了插叙的方法，请从内容的角度说说其作用。5对文中内容理解分析不正确的一项是A文章标题主要运用了比喻的手法，表现出紫藤萝花繁盛、灿烂、流动的特点。B文章在结构安排上很有讲究，开篇就设置悬念，吸引读者；结尾与开篇照应。C作者从视觉角度、嗅觉角度、听觉和想象等角度来写盛开的藤萝。D文章结尾说：“我不觉加快了脚步”，说明作者触目伤怀，情郁于中。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成下面小题。春夜洛城闻笛【唐】李白谁家玉笛暗飞声。散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。1这首诗用词严谨，照应严密。诗中“谁”与“暗”相照应，“飞”与“_”呼应，“春风”则与标题中的“_”相呼应，“折柳”为别离曲，故又与结句中的“_”相呼应。2“何人不起故园情”一句中“何人”不仅是说别人、说大家，更是指_。六、语言表达（共10分）换一种表情动作（如沉默、流泪、哭笑），仿写下列语句，字数可略有增减。例：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。仿写：_。七、作文（共40分）阅读下面的文字，按要求作文。不管时光如何变迁，都会有一些人、一些事长存我们的心底。当我们走过熟悉的小路，看见熟悉的物件，听到熟悉的歌曲，那些过往会一点点被触及，那些回忆会一点点泛起.请以“有那么一个人”为题，写一篇600字左右的文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不要套作，不得抄袭；（3）不得透露真实的人名、校名、地名等相关信息。