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    2023-2024学年江苏省如皋市小学语文五年级上册期末点睛提升测试题.docx

    • 资源ID:80005475       资源大小:51.46KB        全文页数:4页
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    2023-2024学年江苏省如皋市小学语文五年级上册期末点睛提升测试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、根据句子的意思,用“举”字组成合适的四字词语,填写在句子里。1(            )的万里长城,如今已经成为中华文化的象征。2妈妈经常跟我说,想问题要学会灵活地思考,要能够(            ),把从一件事中学到的东西运用到做其他类似的事情上,这样才会把事情做得更好。3这次参加外出学习交流活动,真可以算得上是(            ),因为我不仅增长了见识,还结识了很多新朋友2、按课文内容填空。1在清少纳言的眼里,春天最美是_,夏天最美是_,秋天最美是_,冬天最美是_。2古人谈读书说到很多读书的方法,例如:知之为知之,_,是知也。朱熹说,读书有三到,谓_、_、_。三到之中,_最重要。3在冰心的读书心得里,好书应该有_、_这些优点。读过很多书,也认识了很多经典人物形象,我最喜欢的人物是_,他出自_一书,我喜欢他的理由是_。3、结合课文中的相关信息,给大家介绍一下松鼠吧!4、读拼音,写词语。       一百多年前,无数革命xin bèi( )为了国家的独立与民族的解放奔走呼号,他们谨记心中的shì yán( ),即使献出自己的宝贵生命也wú yuàn wú hu( )。作为新时代的少年,我们应当zhn x( )这来之不易的幸福生活,牢记父母、老师的dng níng( )和zh tu( ),好好学习,为建设更强大的祖国而发奋努力!5、比一比,再组词。销( )          钩( )          诀( )          炒( )消( )          沟( )          抉( )          吵( )6、填空。1与“少壮不努力,老大徒伤悲”表达的意思有异曲同工之妙的句子是:莫等闲,_,_。2我们每天都不应该浪费点滴光阴,就如“不饱食以终日,_”这句话说的那样。3搭石一文按照“介绍搭石_赞美搭石”的顺序展开,赞美了乡亲们_的美好品质和家乡的淳朴民风。二、书写题7、读拼音,写词语。(1)liáng shi  和méi tàn 都与太阳关系密切,太阳光还有sh jn 的作用。(2)sng sh是一种gui qio 的小动物,它们的面容很qng xiù。另外,它们是十分jng jué的。三、信息匹配8、在下列加点字的正确读音下画“_”。细菌(jnjn)       梳(sh s )洗树杈(chchà)          驯(xùnxún)良矫(jiojio)健          苔藓(xunxin)四、现代文阅读9、阅读实践。搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,( )怎样急着赶路,( )发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗(shú sú)语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。(       )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,(       )会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有(叙 序)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影(绰绰 悼悼),给人画一般的美感。经常到山里的人,大概都见过这样的情景如果有两个人面对面同时走到溪边总会在第一块搭石前止步招手示意让对方先走等对方过了河俩人再说上几句家常话才相背而行假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏(fú   fù)下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。1划去括号里错误的字音或字形。2在文中“”处依次填入恰当的标点。3在文中括号处依次填入恰当的关联词语。4文段采用_的方式,略写“_”这个“面”,详写老人调整搭石这个“点”。生动地刻画了老人认真细致的动作,表现了老人_的优秀品质。5用波浪线划出文段中的比喻句。6搭石,构成了家乡的一道风景。”风景一:老人及时调整搭石;风景二:行人协调有序地过搭石;风景三:_;风景四:_。7如果让你给搭石取名,你会用不同颜色的笔每一块石头上写着:_、_、_、_、_、_8说一说:假如你想成为课文中的“搭石”,那么在生活中你该怎样做?_五、语言表达10、根据要求完成练习。       (1)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)       _                                                                                                              (2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)       _                                                                                                            (3)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)       _                                                                                                            (4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句)       _                                                                                                            (5)把词语的意思用具体的情景表现出。   左右为难:_   11、按要求写句子。(1)白鹭是一首精巧的诗。(用加点字仿写比喻句)_(2)父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)_(3)我对什么花。我不懂得欣赏。(把两句话变成一句话)_六、书面表达12、写作:生活中,我们每一天都在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400左右。

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