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    2023-2024学年河南省郑州市初中语文九年级上册期末自测模拟试题.docx

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    2023-2024学年河南省郑州市初中语文九年级上册期末自测模拟试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是(       )A汲取(xí)                    推敲(qio)                    根深蒂固(dì)B素材(sù)                    创意(chuàng)             孜孜不倦(zh)C恭喜(gng)             模式(mú)                      不言而喻(yù)D渊博(yun)             关键(jiàn)                    锲而不舍(qiè)2、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(    )A绸缎 游戈 强聒不舍 自吹自擂B灰烬 惊骇 以意孤行 矫揉造做C佝偻 旁骛 相得益彰 富丽堂惶D自持 遗憾 形销骨立 断章取义3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是(     )A中考临近,室友们都在认真复习,丁刚却苦心孤诣地沉迷游戏。B这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。C她性格孤僻,常常妄自菲薄,大家都认为她是一个自负的人。D色彩晶莹的琉璃珠子散得到处都是,在日光下折射出炫目的霞光,令人眼花缭乱。4、下列各句中,没有语病的一项是(   )A最近的市场调查显示,大众购买低价艺术品,很重要的一个原因是出于装饰家居的需要,这种消费现象值得商家重视。B歼-31在珠海航展的公开亮相,表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家。C为了能在中考中获得好成绩,从现在起到明年5月份,学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。D沈石溪借助动物折射人类社会,他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学,应该引起同样具有生物属性的人类的思考与借鉴。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写填空。(1)_,夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)(2)年少万兜鍪,_。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)(3)王维使至塞上中把诗人孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起,意境雄浑,视野开阔的千古壮观的名句是:_,长河落日圆。(4)李清照渔家傲中写出词人晚年孤独无依,流露出对现实不满的句子是:_,学诗谩有惊人句。(5)品读古代的优秀诗文,我们可以通过古诗文句体会到诗人的情感、志向。陶渊明表达归隐田园,不与世俗同流合污的句子是:_,但使愿无违。孟浩然委婉地表达自己想做官但无人引荐的句子是:_,端居耻圣明。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读岳阳楼记的节选文字,回答后面小题至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。1下面句子中,加点词的解释,不正确的一项是(       )A春和景明(风景)B宠辱偕忘(一并)C沙鸥翔集(停息)D微斯人(没有)2下面句子中有词类活用的一项是(       )A沙鸥翔集,锦鳞游泳。B或异二者之为。C先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。D微斯人,吾谁与归?3下面对选文的理解分析,不正确的一项是(       )A“浮光跃金,静影沉璧”比喻贴切,动静相衬,描摹出月光下跃动的水波和沉璧似的月影。B选文第一段中,外物的触发引起了登楼者“以物喜”的情感变化。C“是进亦忧”与之相照应的句子是“居庙堂之高则忧其民”。D选文通过对洞庭湖自然风光的详细描写,勾勒出一幅美丽和乐的图画,抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。四、现代文阅读(共10分)请阅读下面的文字,回答问题。此时却月光明亮,武松从墙头上一跳,却跳在墙里,使先来开了角门,摄过了门扇,复翻身入来,虚掩上角检都提过了。武松却望灯明处来,看时,正是厨房里。只见两个丫聚,正在那汤罐边(     )说到:“伏侍了一日,兀自不肯去睡,只是要茶吃。那两个客人也不识羞耻,唑得这等醉了,也兀自不肯下楼去歇息,只说个不了。”那两个女使,正口里喃喃呐呐地怨怅。武松却倚了朴刀,掣出腰里那口带血刀来。把门一推,呀地推开门,抢入来,先把一个女使整角儿揪住,一刀杀了。那一个去待要走,两只脚一似钉住了的,再要叫时,口里又似哑了的,端的是惊得呆了。休道是两个丫聚,便是说话的见了,也惊得口里半舌不展。武松手起一刀,也杀了。却把这两个尸首,拖放灶前,灭了厨下灯火,趁着那窗外月光,一步步挨入堂里来。武松原在衔里出入的人,已都认得路数,径楚到驾考楼胡梯边来,捏脚捏手,摸上楼来。此时亲随的人都伏事得厌烦,远远地躲去了。只听得那张都监、张团练、蒋门神三个说话。武松在胡梯口听,只听得蒋门神口里(     )不了,只说:“亏了相公与小人报了冤仇,再当重重的报答恩相。”这张都监道:“不是看我兄弟张团练面上,谁肯干这等的事!你虽费用了些钱财,却也安排得那厮好。这早晚多是在那里下手,那厮敢是死了,只教在飞云浦结果他。待那四人明早回来,便见分晓。”张团练道:“这四个对付他一个,有甚么不了?再有几个性命,也没了。”蒋门神道:“小人也分付徒弟来;只教就那里下手,结果了,快来回报。”武松听了,心头那把无明业火高三千丈,冲破了青天。右手持刀,左手捡开五指,抢入楼中,只见三五枝灯独高明,一两处月光射入,楼上甚是明朗。面前酒器,皆不曾收。蒋门神坐在交椅上,见是武松,吃了一惊,把这心肝五脏都提在九霄云外。说时迟,那时快,蒋门神急要(     )时,武松早落一刀,劈脸剁着,和那椅子都砍翻了。武松便转身回过刀来,那张都监方才伸得脚动,被武松当时一刀,齐耳根连脉子破着,扑地倒在楼板上。两个都在挣命。这张团练终是个武官出身,虽然酒醉;还有些气力。见剩翻了两个,料道走不迭,便提起一把交椅抡将来。武松早接个住,就势尺一推。休说张团练酒后,使清醒时也近不得武松神力,扑地望后便倒了。武松赶入去,一刀先割下头来。蒋门神有力,挣得起来。武松左脚早起,翻筋斗踢一脚,按住也割了头。转身把张都监也割了头。见来子上有酒有肉,武松拿起酒钟予一饮而尽连吃了三四钟,便去死尸身上割下一片衣襟来,蕴着血,去白粉壁上大写下八字道“杀人者打虎武松也”。把桌子上器皿踏匾了,揭几件在怀里。却待下接,只听得楼下夫人声音叫通:“楼上官人们都醉了,快着两个上去搀状!”说犹未了,早有两个人上楼来。武松却闪在胡梯边,看时,却是两个自家亲随人,便是前日拿提武松的。武松在黑处让他过去,却拦住去路,两个人进楼中,见三个尸首横在血泊里,惊得面面厮鲲,做声不得,正如“分开八片顶阳骨,倾下半桶冰雪水”。急待回身,武松随在背后,手起力落,平制翻了一个。那一个便魂下讨饶,武松道:“却烧你不得!”报住也是一刀,杀得血溅画楼,尸横灯影。(节选自施耐庵水浒传,中国画报出版社2009年3月第1版)1在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是(     )A埋怨 赞同 挣脱B唠叨 称赞 挣脱C埋怨 称赞 挣扎D唠叨 赞同 挣扎2请简述武松杀张都监等人的原因。3请赏析下面两段文字。(1)武松听了,心头那把无明业火高三千丈,冲破了青天。(从修辞手法的角度)(2)武松左脚早起,翻筋斗踢一脚,按住也割了头。(从描写方法的角度)4武松可以说是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物,请结合选文分析其性格特点。5水浒传中写了三个打虎的故事,请分别用一句话概括其故事情节。五、诗歌鉴赏(共5分)行香子(宋)秦观树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许、收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。1词是宋代盛行的一种文学体裁,也称作诗余或_。这首词的作者属于_派。2本词与唐诗商山早行均有景物描写,请从写作方法和诗文内容方面分析写景的异同。3李白诗歌洒脱飘逸,杜甫诗歌沉郁顿挫,请举例赏析这首词的语言特色。六、语言表达(共10分)下面语段有四处语病,请按提示进行修改。汉字书体纷繁,姿态万千。它不为形体所拘,即使狂草,我们也可以从其奔放的笔画中欣赏到它的动感之美,观察到深藏于形体背后的中国书法神韵。不同书体体现不同风格:正楷,如正襟危坐的君子;行书,如步履匆匆的商贾;草书,如健步行走的军人;狂草,如跃马酣战的斗士。写得好的汉字,便成了书法,成了艺术精品,这就是因为汉字神奇之处。在世界文字之林中,中国汉字确乎是异乎寻常的,它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界。(1)第句搭配不当,应将_改为_。(2)第句语序不当,应将_和_调换。(3)第句成分赘余,应删去_。(4)第句成分残缺,应在_后增补_七、作文(共40分)题二:读下面材料,按要求写一篇作文。薛谭跟秦青学习唱歌,还没把秦青的技艺学完,就自认为都学到手了,于是向老师告辞回家。秦青没有阻拦他,并在城外的大道上为他摆酒送行。这时只见秦青打着拍子,慷慨激昂地高唱起来,歌声振动了林间的树木,反激出的回声挡住了天上的行云。见此状,薛谭便急忙向老师道歉,要求回去继续学习。从那以后,他再也不敢说回家的话了。要求:根据对上述材料的阅读理解,选择一个角度进行写作,600字以上。文体自选(诗歌除外),题目自拟。不得套作,不得抄袭。

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