2023-2024学年全国初中语文九年级下册期末深度自测提分题.docx
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2023-2024学年全国初中语文九年级下册期末深度自测提分题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是()A隧洞(suí) 干瘪(bi) 簇新(cù)B舵手(duò) 埋没(mò) 阎罗(yàn)C飞窜(cuàn) 蠢笨(chn) 翡翠(fi)D熄灭(x) 困乏(fá) 喷薄(báo)2、下列句子书写完全正确的一项是( )A他追上狗,身子往前一探,仆倒在地下,抓住了狗的后腿。B它后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。C奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温晴,“哎呀,天!我还不知道呢!”D前腿劈开,浑身发抖一原来是一条白毛的小猎狗,脸尖尖的,背上有块黄班。3、下列表述有误的一项是( )A海燕写于俄国1905年革命前沙皇统治最黑暗的时期。作者高尔基敏锐地预感到时代的风云变幻,创造出广为传颂的“海燕”形象,鼓舞了一代又一代革命者。(这个句子表意正确)B梅岭三章是革命者在生死关头的告白。诗人以“泉台”“烽烟”“血雨腥风”等意象,形象地概括了革命征程的艰辛;“斩阎罗”的十万“旌旗”、纷飞的“捷报”、遍种人间的“自由花”等意象,表达了不屈的战斗意志和对革命必胜的信念。(这个句子表意正确)C他很有绘画天赋,赏雪归途中就妙手回春,成就了一幅佳作。(加点成语使用正确)D月夜中,与大树“并排立着”的“我”,让人感受到一个寂寞而又独立自主的形象;这一形象代表着新一代青年知识分子自我意识的觉醒,以及他们对独立自由的渴望。(这个句子表意正确)4、下列句子中,没有语病的一项是( )。A现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人,他的散文大多以小见大,善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。B“一带一路”国际高峰论坛在北京举办,沿线国家共商合作大计,共享合作成果,共建合作平台,为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案。C通过“阿尔法围棋”的胜利,让人们更加清楚地认识到,人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。D4月20日,“齐鲁时代楷模”发布仪式在济南举行,山东省委宣传部追授莱芜市明利特色蔬菜种植专业合作社理事长陈明利同志“齐鲁时代楷模”荣誉称号。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、山坡羊·潼关怀古中从视觉和听觉两个方面写潼关雄伟气势的句子是:_,_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之,乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(选自鱼我所欲也)【乙】真卿仕历元、肃、代、德四朝,虽至影迫桑榆,不少懈其报国之心。故尝以正色公言,见恶于元载、杨炎、卢杞诸奸,诬劾贬斥,至于七、八。义不顾身,所志必达,而终为杞陷。李希烈反诏遗宜慰公卿失色拜命即行。在希烈所,斥朱滔等使之诱以宰相,责李元平之不能致命。掘坎欲坑,积薪欲焚,多端迫协而毫无怵于心。凡二十阅月,辛缢杀之于蔡州。呜呼!自平原倡义,至此而乃有以毕公之志矣夫如真卿者,所谓从容就义,难也。(节选自史林测义)1下列各项中加点词语意思相同的一项是( )A真卿仕历元肃代、德四朝/朝服衣冠B见恶于元载/货恶其弃于地也C李希烈反/始一反焉D卒缢杀之于蔡州/爱士卒2请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。李希烈反诏遗宜慰公卿失色拜命即行3请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。(1)颜真卿有哪些让人敬畏而仰慕的行为?请结合乙文简要回答。(2)请结合两篇选文,谈谈你对“舍生取义”的理解。四、现代文阅读(共10分)阅读孔乙己片断孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹同时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的'上大人孔乙己'这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,'孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!'他不回答,对柜里说,'温两碗酒,要一碟茴香豆。'便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,'你一定又偷了人家的东西了!'孔乙己睁大眼睛说,'你这样凭空污人清白''什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。'孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,'窃书不能算偷窃书!读书人的事,能算偷么?'接连便是难懂的话,什么'君子固穷',什么'者乎'之类,引得众人都哄笑起来;店内外充满了快活的空气。1对“ 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”一句,理解最正确的一项是( )A说明孔乙己虽然贫苦潦倒,却嗜酒如命,不加节制。B说明孔乙己是个读书人,身份与众不同,高人一等。C说明孔乙己地位低下,却以读书人自居,迂腐可笑。D说明孔乙己生活悠闲,喜爱喝酒穿长衫,气质不凡。22作者刻画孔乙己的人物形象,没有使用的一种修辞方法是( )A外貌描写B语言描写C动作描写D心理描写33对孔乙己给酒客所带来的欢笑理解最正确的一项是( )A孔乙己性格随和,人们喜欢和他开欢笑。B孔乙己迂腐不堪,是人们生活中的笑料。C孔乙己言谈举止,引人瞩目,令人感到新奇。D孔乙己有幽默感,总能给大家带来欢乐。五、诗歌鉴赏(共5分)过零丁洋南宋·文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。1颔联运用了什么修辞手法?有何作用?2对过零丁洋理解和赏析有误的一项是( )A首联纵向描绘,叙述了科举入仕,与勤王抗元两件事,写出了当时国家危急的局势和个人沉痛的心情。B“惶恐”“零丁”具有双重意义,巧借惶恐滩与零丁洋两个地名,自然对仗,写出了形势的险恶和境况的危苦。C尾联是全诗的文眼句。作者借景抒情,表现自己以死明志的决心,充分体现了他的民族气节。D这首七言律诗,诗人用沉痛悲怆的笔触,回忆了艰苦卓绝的一生,表达了作者赤诚的爱国情怀和视死如归的民族气节。六、语言表达(共10分)“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这一千古名句主要运用什么修辞手法,有什么作用?请从炼字的角度赏析“取”和“照”的表达效果。七、作文(共40分)请以“我最惦记的_”为题目写一篇文章。要求:将题目补充完整;用上多种表达方式,内容具体、有真情实感;书写工整;文中不得出现真实的地名、人名;不得抄袭或套作;不少于600字。