2023-2024学年河北省黄骅市初中语文七年级下册期末点睛提升考试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（        ）A闲遐       譬如（p）       仙露琼浆     语无伦次（lún）B商酌       修葺（róng）     心有灵西     千钧重负（jn）C服侍       契约（qì）       海市蜃楼     诲人不倦（huì）D遗憾       挑逗（tio）     毛骨竦然     怏怏不乐（yàng）2、语言运用下列句子中没有语病的一项是   (   )A我站在山顶之巅，望黄河滚滚，奔向东南。B人是社会之本，人的素质如何，决定一个社会的走向，决定一个民族的兴衰存亡。C写字练习进入汇川区中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写。D河水的来源除了地下水之外，还有雨水也是它的来源之一。3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是(        )A春暖花开，听说明天要去要春游了，一些学生上课都心不在焉了。B闻一多先生挺身而出，在大庭广众之下，慷慨激昂地发表了演讲。C雾霾肆虐，扑朔迷离的足球场让我们不得不终止了足球赛。D如果你下定决心，那这一点点困难和挫折对你而言也就显得微不足道了。4、下列句子有语病的一项是(     )A这一早晨，他一直在踉踉跄跄地朝着光辉的海洋上的那条船走去。B写信是人与人之间传递感情、展开深层次心灵交流。C我国古代白话小说，至明清时发展到顶峰，诞生了不少经典著作。D与别人意见不一致的话，可以进行争论甚至辩论，但要尊重对方。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示默写。（1）_，明月来相照。（王维竹里馆）（2）杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）（3）岑参逢入京使中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是_，_。（4）古代有许多表现“思乡”的诗作，请写出其中连续的两句：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读文言文，回答问题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。孙权劝学【乙】傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。”北史·傅永列传【注释】寻：不久。书：写信。让：责备。露布：公开的文告。1解释下列加粗词语的意思。（1）见往事耳                                      （2）即更刮目相待（3）手执马鞍                                      （4）涉猎经史2下列句子中加粗词的意义和用法相同的一项是（     ）A卿今当涂掌事                    但当涉猎B蒙乃始就学                       永乃发愤读书C蒙辞以军中多务                 自以为大有所益D大兄何见事之晚乎             洪仲深让之而不为报3用“/”为下面句子断句，断一处。幼 随 叔 父 洪 仲 自 青 州 入 魏 寻 复 南 奔4翻译下面句子。（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙。（2）有友人与之书而不能答。5孙权劝吕蒙学习的原因是“_，_。”（用原文语句填空）， 傅永下决心发奋读书的原因是_。（用自己的语言概括）四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下列小题。鞭（1）鞭王姓赵名四，身长不足五尺，精瘦，肤黑。（2）赵四自幼家贫，两岁丧父，七岁丧母，尝尽人间辛酸。（3）12岁那年腊月三十，天降大雪，年幼的赵四在东桑庄李员外家，讨得了两块玉米馍馍和一碗白菜粉条汤，一路小心翼翼往栖身的关公庙赶，上台阶时被地上一物几乎绊倒，定睛看时，是个羸弱潦倒的老头，单薄的破帽破袄破裤，在呼啸的北风中缩成一团，怀里却紧抱个黑布包裹的细长物件，用手一探，身有余温，赵四急忙将老人抱至庙内，生起火，将馍馍饭菜重新热了来喂老人，老人不说话，一把抢过去，狼吞虎咽吃了馍馍，喝尽了汤，吧咋吧咋嘴，倒头就睡。（4）第二天，赵四出去讨饭，回来将讨的饭送给老人，老人亦不说话，仍是吃了就睡。（5）雪，下了又化，年，来了又走，一晃正月就这样飘走了。（6）一个早晨，天刚麻麻亮，赵四被老人从睡梦中拉起，见老人斜夹了包裹，老人不说话，只是拉了赵四，疾走至庙后松林空地，“噗”地抖开包裹，眼前竟亮出一杆奇特大鞭，老人这才道出了自己身份，并将一身绝活传给了赵四。（7）那赵四天资聪慧，加之悟性又高，遂练得一身使鞭绝活，鞭梢过处，多少烈马亦乖巧老实，名震数十里。（8）绝的是那杆鞭，鞭杆长七尺，全用生牛皮条丝丝绕就，鞭长一丈五，一丈二处有九个扣结，内有九枚铅块，名唤九珠连环，鞭梢一尺为狗皮割成。（9）这杆鞭不懂门的即使身长体阔，依然打它不开。（10）更绝的是“金龙三点头”，赵四站定，运气抖鞭，每走一步，会快速打出一鞭，而每一鞭打出，鞭出一声，抽回一响，落地又一响，真真奇绝。（11）卢沟桥事变的第二年，豫西沙河镇上驻扎一队日本兵，队长山本有三好，一马二色三杀人，多少无辜中国人被打个半死，用绳子捆了，拴在马后活活拖死，多少姑娘被摧残。（12）这一日，山本又从别处弄来一匹烈马，马身长丈二，体高六尺，浑身雪白无半根杂毛，真是一匹好马，怎奈马没有驯，又踢又咬，没人敢近身。有狗子就把鞭王推荐给了山本，山本给赵四下了一帖，限三日到日本兵驻地，第四日不到，就要血洗沙河镇，不想，赵四一口应下。（13）第三日，太阳初升之时，赵四已怀抱大鞭悄然立在山本养马大院。（14）那马一见有人来，吸溜溜一声咆哮，四蹄腾空向赵四扑来，赵四闪身避过，旋即退到后院，那马扑了个空，拧身再扑，“叭”，赵四出手一鞭，这鞭法极其讲究，系用九珠连环下两环打马眼眶上两耳中下一穴道，马扑通卧倒。（15）那马不服，打个响鼻，腾空再扑，但见赵四身轻如燕，耳听得声声脆响，马扑通一声四腿跪地，浑身哆嗦不止，赵四则稳稳落地，无声无息，鞭身亦轻盈收回绕到鞭杆上。赵四抛出四块灰砖，喝令马立在上面，马竟不敢动半步。（16）山本早已惊呆许久，醒过神来，竖起大拇指，笑眯眯地来拍赵四的肩：“吆西！”（17）赵四显出惊恐状，低着头，愣愣的，用手在自己脖子上比了一下，接着浑身发抖起来。（18）山本哈哈大笑：“杀头的没有，留下马倌的干活！”（19）赵四竟笑呵呵地点了头。（20）五日后，经赵四细驯，那马竟能通人性懂人语，跳跃腾挪矫健非常，山本每天爱不释手，骑个没够。（21）这一日，山本带了一卫兵骑马去沙河镇炮楼巡查工事，骑在马背上得意扬扬，好不威风。（22）沙河道里，茅草、芦苇有一人多高，森森立着。（23）猛听得半空中一声哨响，那马忽地跳起，咚！把山本掀翻鞍下，山本一只脚被套在马镫上。又一声哨响，那马飞奔起来，路上乱石、树桩像把把重锤、尖刀，撞击、剐蹭，转眼间山本已肚破尸裂，卫兵提马来追，那马背上早已端坐一人，怀抱一杆大鞭，正是赵四。（24）卫兵举枪瞄准，不料凌空飞来一鞭，鞭身绕着卫兵，鞭梢则缠住了枪托，赵四猛一抽鞭，人借马势，枪冲天放了一炮后，飞到了空中，鬼子兵亦被凌空抛出三丈远，落地当即气绝。（25）赵四哈哈大笑，提马疾驰而去。1阅读这篇小说，将下列故事情节补充完整。帮助老人，获赠奇鞭。_，掌握绝活。将计就计，降服悍马。神鞭建功，_。2第（3）段画线的句子运用了什么表现手法？有何作用？在呼啸的北风中缩成一团，怀里却紧抱个黑布包裹的细长物件。3请从词语运用的角度赏析第（6）段中画线句子的妙处。老人不说话，只是拉了赵四，疾走至庙后松林空地，“噗”地抖开包裹，眼前竟亮出一杆奇特大鞭。4从文中看，那杆鞭“绝”在哪里？鞭技“绝”在哪里？5第（23）段中，作者两次提到“一声哨响”，有何用意？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗，回答后面的问题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1“会当凌绝顶，一览众山小”抒发了诗人怎样的思想感情。2请从炼字角度赏析诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。六、语言表达（共10分）指出下列句子所用的表达方式。（1）他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！(     )（2）他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱。(     )（3）还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。(     )（4）敌人为了逃命用了三十二架飞机，十多辆坦克，发起集团冲锋。(     )（5）我们的战士，对敌人这样狠，而对朝鲜人民却是那样地爱，充满国际主义的深厚热情。(     )七、作文（共40分）从以下两题中任选一题作文。（1）请以“那段温暖的日子”为题写一篇不少于500字的作文。（2）阅读下列材料，按要求作文。正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的那些往事：妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑，生活中的一次挫折，学习上的一个感悟，天边的一片云彩，黎明的一道曙光回忆往事，会让生命感动，让生活精彩请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇不少于500字的文章；除诗歌外，文体不限。