2023-2024学年云南省宣威市初中语文七年级上册期末深度自测提分卷.docx
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2023-2024学年云南省宣威市初中语文七年级上册期末深度自测提分卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A缥缈(pio) 炫耀(xuàn) 掺和(cn)B赐给(cì) 愚蠢(cn) 踪迹(jì)C御聘(pìn) 钦差(qn) 妥当(tu)D躇步(chú) 庇护(pì) 呈报(chéng)2、下列词语书写全部正确的一项是( )A造访 响清 静默 抖擞精神B捷毛 幽谷 昏鸦 幸甚至哉C淅沥 宽敞 喉咙 花枝招展D萧瑟 端庄 郎润 不知不觉3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )A日寇在南京制造的骇人听闻的大屠杀,中国人民永远不会忘记!B中国外交部发言人严正指出,美方有些人老是拿航行自由说事,不是杞人忧天,就是挑拨离间,另有所图。C他经常迟到,被老师多次批评也不改,真是到了不可救药的地步。D经过几代人的奋斗,不毛之地变成了绿洲,戈壁也长出了瓜果蔬菜。4、下列各项中,没有语病的一项是( )A荆州是一座文脉源远流长的城市,灿烂文明并非尘封的过往,也是今天的宝贵财富。B位于沙市江汉路的江渎宫,据说是屈原的寓居之地,也是橘颂天问的作者。C李白、杜甫都曾在荆州居留,青莲巷、杜工部巷至今仍是荆州人流连驻足的地方。D由于“公安三袁”引领了一代文风,得到了历代文人推崇并影响五四新文化运动。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家。天街小雨润如酥,_。(韩愈早春呈水部张十八员外)沉舟侧畔千帆过,_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)_,自缘身在最高层。( )登飞来峰)_,柳暗花明又一村。(陆游游山西村)夕阳西下,_。(马致远天净沙 秋思)落红不是无情物,_。(龚自珍己亥杂诗)子曰:“敏而好学,_,是以谓之文也。”(论语)芳草鲜美,_。(陶渊明_)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两段文字,完成下列小题。(甲)夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫漫则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(选自诸葛亮诫子书)(乙)成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”(选自周公诫子)1解释下列加点字词的意思。(1)博闻强记,守之以浅者( )(2)非学无以广才( )2翻译。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。过中不至,太丘舍去,去后乃至。3这两篇短文都是告诫子孙的文章,但中心内容不同。其中甲文诸葛亮告诫儿子的中心内容是:_;乙文周公告诫儿子伯禽的中心内容是:_四、现代文阅读(共10分)阅读春,完成后面小题桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。1下列对选文的理解不正确的一项是( )A第段从触觉、嗅觉、听觉等方面,把无形、无味、无色的春风写得有声有味,有情有感。B选文引用的“吹面不寒杨柳风”选自南宋志南和尚的绝句,意思是吹到脸上的风,使杨树、柳树不感到寒冷。C选文两段作者用优美的语言依次描绘了春花图和春风图,表达了作者对春天的喜爱之情。D“卖弄”一词本属于贬义的感情色彩,这里却带着褒义的色彩,写出了鸟儿欢快的情态。2结合语境,赏析句子。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(从修辞角度)3第段中写蝴蝶、蜜蜂有何作用?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下而这首诗,然后回答问题。观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。(1)“水何澹澹,山岛竦峙”描绘了一幅怎样的画面?(2)“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”表达了诗人怎样的思想感情?六、语言表达(共10分)林庚先生评价孙悟空身上具有“传奇性的英雄性格与特征”,请简述西游记第六回观音赴会问原因,小圣施威降大圣故事情节,并分析孙悟空的“英雄性格与特征”。七、作文(共40分)以“假如我 ”为题(把题目补充完整,如“假如我也有七十二变”“假如我有一双翅膀”“假如我是太阳”等),写一篇想象作文。不少于600字。提示:(1)可以大胆想象,但要符合你性格发展的逻辑。(2)不要只是概括地叙述,要注意通过一件或几件事情,具体地展现你的性格、心态;要在某些具体情境中展开叙述,以增加真实感。