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    2022-2023学年山东省肥城市小学语文四年级下册期末点睛提升考试题.docx

    • 资源ID:80015125       资源大小:59.45KB        全文页数:3页
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    2022-2023学年山东省肥城市小学语文四年级下册期末点睛提升考试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年四年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、根据拼音写同音字。(1)jì        ( )信     ( )静     成( )(2)xing ( )嵌       冰( ) ( )信(3)yàn      ( )台       讨( )   大( )   ( )丽(4)shì       ( )候       装( )   拂( )     教( )(5)píng    ( )幕     ( )果   ( )论     墨水(     )2、查字典。“率”字的部首是_,除去部首还剩_画,它在的常见解释有:两个相关的数在一定条件下的比值。 带领。轻易;不慎重。在“率领”一词中,率字应选第_种解释;在“效率(l)”一词中,率字应选第_种解释。3、读拼音,写词语。lin jiá     yn x     kuí hu     zh zi     qín láo(      )(      )(      )(      )(      )wéi hù     chèn j     hung zhng     ki dun     é tóu(      )(      )(      )(      )(      )4、把下列名言补充完整。(1)少年不知勤学苦,_(2)_,一日不读十日空。(3)学习不怕根底浅,_。(4)_,学海无涯苦作舟。5、根据课文宝葫芦的秘密(节选)内容完成练习。(1)对于童话人物王葆的评价,以下说法正确的是(      )。A好吃懒做、不思进取       B机灵活泼、想象力丰富       C懒惰厌学、不讲卫生(2)文中的王葆想要一个宝葫芦,你想要吗?根据提示把下面的句子补充完整。不想要宝葫芦,因为_。想要宝葫芦,因为_。6、把下列成语补充完整,并按要求分类,写序号。( )( )不惧 ( )( )如焚 ( )门立( )( )躁不( ) 契( )不( ) 手不( )( )悬梁( )( ) 惊( )失( )描述人的品质: _描述人的心情:_与古人读书求学有关: _二、书写题7、蹲dn【部首】足【结构】左右【文字源流】形声字。足表意,篆书形体像膝和脚,表示两腿尽量弯曲的像坐着的样子;尊(zun)表声,尊本指酒坛子,人蹲下后就像酒坛子一般。本义是似坐而臀不着地。【常用词组】蹲着   蹲下   蹲伏   【课文原句】比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。三、信息匹配8、给加点的字选择正确的读音。炫耀(xuán   xuàn)     拥挤(j   j)     比较(jio   jiào)     潇洒(xio   sù)麦穗(shuì   suì)     晕皱(yùn   yn)     徜徉(yáng   yàng)     刘禹锡(y   sh)四、现代文阅读9、课内阅读。巨人的花园(节选)他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中仲出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨不到树技,只好在树旁转来转去,哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快爬上来孩子!”桃树一面对小男孩说,一面尽可能地把树枝垂下去,然而孩子还是太小了。巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。1孩子们的到来给花园带来了什么?_2选文中写树、鸟、花都采用了_修辞手法,这种手法的好处是_。3选文中说“只有一个角落还是冬天”,为什么?_4“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”巨人明白了什么?_五、语言表达10、词语造句。请用“涂抹”一词造句。要求:语句通顺,表意明确,不含错别字。11、缩句。巨人的花园又成了孩子的乐园。_。六、书面表达12、习作练习亲爱的同学,当你伤心难过的时候,当你想一个人安静地待着的时候,一定有一个地方可以给你慰籍,给你力量,这就是你的秘密花园。你的秘密花园是什么样子的?在这个秘密花园你最爱干什么?这个地方带给了你怎样的快乐?请以“我的秘密花园”为题目,把你的秘密花园介绍给同学们吧。要求:仔细观察,再按照一定的顺序写下来;内容具体,语句通顺,能运用比喻、拟人等修辞手法;书写工整,400字左右。

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