2023-2024学年湖南省益阳市初中语文七年级上册期末模考测试题.docx
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2023-2024学年湖南省益阳市初中语文七年级上册期末模考测试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中字形和加下划线字的注音完全正确的一项是( )A派遣(qin) 拈轻怕重(nin) 佩服 家谕户晓B鄙薄(bó) 以身殉职(xùn) 教训 见异思迁C狭隘(ài) 满腔热忱(chéng) 极端 漠不关心D纯粹(cuì) 麻木不仁(rén) 殖民 精亦求精2、下列各组词语中书写不完全正确的一项是( )A繁杂 慈怜 祷告 花梗B遮拦 乘凉 摇摆 覆盖C繁密 遮蔽 庭院 倾侧D莲蓬 凋谢 花瑞 跳舞3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是( )A南岳山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,今人赞叹不已。B5月1日,东洲公园全新开放,从岛上纵目四望,长提拂柳,碧波荡漾,美不胜收。C“朗读者”播出后好评如潮,董卿精美的语言和睿智的思想,让很多观众受益匪浅。D我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想4、下列各句中没有语病的一项是( )A中国严格落实新冠疫情防控措施,积极推动2022年北京冬奥会各项筹办工作稳步向前。B一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。C通过这次失败,使我明白了一个道理:粗心原来就是自己成功路上最大的障碍。D他是一位有三十多年教龄的五十多岁的有经验的语文教师。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示填空某同学学习时只知道死记硬背,却不爱动脑思考,你可以用论语中的“_,_”来劝诫他,让他明白学与思的关系。水调歌头明月几时有 中与“海内存知己,天涯若比邻”表达的情感相近的句子是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成下面小题。【甲】陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君待日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。【乙】急不相弃华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。注释:华歆:东汉末举孝廉,任尚书令。王朗:与华歆同时代人。两人都是当时著名人物。依附:依傍附从。本:当初。1解释下列句子中加点的字词。(1)太丘舍去(2)下车引之(3)元方入门不顾(4)王欲舍所携人2翻译下列句子。(1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。(2)既已纳其自托,宁可以急相弃邪?3结合【乙】文的内容,你认为当时的人们会如何评定华歆、王朗?4读了【甲】【乙】两文后,你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文段,回答各题。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。1选文除了景物描写外,还写了四件趣事,请用简洁的语言概括 找蜈蚣 ; _; _; _。2说说下面句中加点动词能否改成括号内的字?请说出理由。肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。3从选段中可以看出“我”是一个怎样的形象?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首诗,完成下面小题。观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。1下面对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是( )A此诗是诗人征战归途中所作,开篇点题,“观”字统领全篇,是诗的线索,后文由“观”字展开,写登山所见。B诗人登临高处,俯视大海,心情像沧海一样不平静。借想象中的山岛草木来点染、衬托大海的浩瀚壮阔、生机勃勃。C第五、六联借助了奇特的想象,通过两个“若”字,虚中有实,实中有虚,表现了大海吞吐日月、含孕群星的气派。D这首诗运用动静结合、借景抒情等表现手法,基调苍凉慷慨,意境开阔,被视为“建安风骨”的代表作。2近山临水,总会生发很多感受,曹操如此,王湾在次北固山下一诗中也是如此。两首诗分别抒发了作者怎样的感情?六、语言表达(共10分)翻译下面的句子。(1)静以修身,俭以养德。(2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。七、作文(共40分)在成长的道路上。尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着 克服困难,尝试着宽容待人每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长。能力得到提升。人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长!请结合自己的生活和体验,以“在尝试中成长”为题写一篇作文。要求:(1)文体自选(诗歌除外)。(2)字数不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。