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    2023-2024学年河南省南阳市初中语文八年级下册期末自测提分题.docx

    • 资源ID:80015323       资源大小:26.61KB        全文页数:4页
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    2023-2024学年河南省南阳市初中语文八年级下册期末自测提分题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是(     )A自强(qiáng)     学(xué)学半        讲信修睦(mù)          不知其旨(zh)B嘉肴(yáo)        男有分(fn)        教学相长(zhng)     不必为(wèi)己C弗(fú)学          有所长(zhng)     选贤与(j)能          好逸恶(wù)劳D兑(duì)命        尘埃(i)也          天下为(wéi)公        矜(jn)寡孤独2、下列词语书写有误的一项是(   )A次第   骨骼   山麓   不解之迷B劫难   陨石   晴朗   衰草连天C致密   沟壑   帷幕   天衣无缝D喧嚷   枯燥   潮汐   难以置信3、“大道之行也,天下为公。”(礼记)儒家思想代表了中国人的核心价值观,是中华文明的经真,对中国、东亚乃至全世界都产生深远的影响,下列成语不属于儒家之道的选项是(        )A温良恭俭B见贤思齐C克已复礼D杞人忧天4、下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(       )A童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。B山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。C通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。D每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、补写出下列句子中的空缺部分。(1)蒹葭苍苍,_。(诗经·蒹葭) (2)_,天涯若比邻。(王勃送杜少府之任蜀州) (3)阡陌交通,_。(陶渊明桃花源记) (4)零落成泥碾作尘,_。(陆游卜算子·咏梅) (5)_,_,往来翕忽,似与游者相乐。(柳宗元小石潭记)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文官文,完成下列各题。【甲】见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(陶渊明桃花源记)【乙】郗公值永嘉丧乱,在乡里,甚穷馁。乡人以公名德,传共饴之。公常携兄子迈及外生周翼二小儿往食,乡人曰:“各自饥困,以君之贤,欲共济君耳,恐不能兼有所存。”公于是独往食,辄含饭著两颊边。还,吐与二儿。后并得存,同过江。郗公亡,翼为剡县,解职归,席苫于公灵床头,心丧终三年。(刘义庆世说新语)【注】永嘉:晋怀帝年号。传:轮流。饴:通“饲”。(1)解释下列加点字的意思。便要还家 _                           此中人语云 _郗公值永嘉丧乱 _                 甚穷馁_(2)下列各项中加点字的意义和用法,相同的一项是(     )A问所从来       战则请从B问今是何世,乃不知有汉       乃记之而去C公常携兄子迈及外生周翼二小儿往食       及下船D席苫于公灵床头       行者休于树(3)将文中画横线的句子翻译成现代汉语。此人一为具言所闻,皆叹惋。公于是独往食,辄含饭箸两颊边。(4)阅读【甲】【乙】两文,回答下面的问题。【甲】文中“余人各复延至其家,皆出酒食”,表现了桃花源中人 _。【乙】文中乡人“传共饴之”,是因为郗公 _。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的语段,完成题目。时至今天,王阳明的思想还在继续支配着一些中国 读书人的头脑。因为这个文化背景,中国学生大都偏向 于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿动手。中 国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是 在研究工作中需要拿主意时,就常常不知所措了。在这方面,我有个人的经验为证。我是受传统教育 长大的。到美国大学念物理的时候,起先以为只要很 “用功”,什么都遵照老师的指导,就可以一帆风顺了,但 是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光 靠教师,需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有 准备,不知吃了多少苦。最使我仿徨恐慌的,是当时的 唯一办法以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。我觉得真正的格物致知精神,不但研究学术不可缺 少,而且对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需 要培养实验的精神,就是说,不论是研究自然科学,研究 人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑 求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。现在世界和 社会的环境变化很快,世界上不同文化的交流也越来越 密切。我们不能盲目地接受过去认定的真理,也不能等 待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境 激变的今天,我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面:第一,寻求真 理的唯一途径是对事物客观的探索;第二,探索应该有 想象力、有计划,不能消极地袖手旁观。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真 正变成中国文化的一部分。1中国学生在学习自然科学时大都有怎样的偏向? 原因是什么?2选文中作者的中心论点是什么?3选文运用了哪些论证方法?4 作者认为“格物致知”的真正意义什么?5什么是“实验的精神”?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面诗歌,完成下面小题。送杜少府之任蜀州城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。1下列对这首诗赏析不正确的一项是(     )A这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。B首联点明送别地点与友人去处,一个“望”字暗寓惜别之情。C颔联写离情别意,直抒了“同是宦游人”的困顿和相互之间的友谊。D尾联委婉地批评了友人伤心落泪的举动,间接反映了诗人郁闷,惆怅的情怀。2“海内存知己,天涯若比邻”两句诗中蕴含了怎样的哲理,请谈谈你的理解。六、语言表达(共10分)下面这段文字中两处画线句子都有语病,请加以修改。(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语,但不得改变原句的意思。)平凡的世界主要讲述孙少安、孙少平兄弟的个人奋斗和自我精神追求。它是作家路遥呕心沥血,充满了正能量。书中既有孙家兄弟在艰难生活中的奋勇挣扎,也有父子、同窗、同事、乡邻、恋人之间的温情。它的主要读者对象是适合青少年读的一本书。句修改意见:_句修改意见:_七、作文(共40分)请将庄子与惠子游于濠梁之上改写成一则白话文小故事,200字左右。

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