2023-2024学年辽宁省初中语文七年级下册期末模考提分卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A元勋（xn）          抹杀（mó）          目不窥园（ku）B卓越（zhu）        疙瘩（g）           锲而不舍（qiè）C调羹（gng）        揩油（ki）          沥尽心血（lì）D迭起（dié）          校对（jiào）          气冲斗牛（du）2、下列词语书写无误的一项是（）A颠峰   奴隶   污秽     埋葬B诧异   浊流   缠绕     田垄C斑斓   亘古   懊侮     石碾D屏嶂   钥匙   誓言     嗥鸣3、下列句子中加点成语使用无误的一项是(     )A经过一天的颠沛流离，我们来到了位于哈密市前进东路的乌鲁木齐铁路局哈密供电段。B他处理问题时，常常自作聪明，事情办砸了又推给别人，真是令人忍俊不禁。C学校附近的十几个农民擅自到教学楼下开凿煤窑，导致教学楼墙壁出现裂缝，地基下陷，全校两千多名师生整日屏息凝神，担惊受怕。D当他拿起指挥棒，沉浸在音乐中时，一种文化上的脉动令他感到与现场观众心有灵犀。4、下列句子中没有语病的一项是( )A通过四年的不懈努力，使我终于如愿以偿地考上了理想的高中。B许多城市开展了高考“爱心送考”，为考生提供“绿色通道”服务。C在教师节庆祝大会上，学生们一起唱了明天我就成了你这首歌。D如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示默写。（1）_，寒光照铁衣。（木兰诗）（2）草树知春不久归，_。（韩愈晚春）（3）岑参逢入京使中表达对家乡亲人无限眷念的诗句_，_。（4）请写出两句写“月”的诗句：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下面小题。甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？刘禹锡陋室铭乙三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。此何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间；俗客不来，良朋辄至，亦适适然自惊，为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石用以慰天下之劳人非以供天下之安享人也。选自郑板桥集没没墨墨：意同“懵懵懂懂”，糊涂、不明白。仄径：狭窄的小路。适适然：形容快乐开心的样子。1解释下列句中加点的词语。（1）惟吾德馨(          )                  （2）谈笑有鸿儒(         )（3）窗外修竹(         )                    （4）惟劳苦贫病之人(         )2用“/”给文中划线句子断句（限断两处）。凡吾画兰画竹画石用以告慰天下之劳人非以供天下之安享人也。3下列句子中“之”的用法和意思与例句相同的一项是（     ）例句：忽得十日五日之暇A无丝竹之乱耳B何陋之有C惟劳苦贫病之人4用现代汉语写出下列句子的意思。（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（2）此何等雅趣，而安享之人不知也。5比较阅读甲乙两文，结合具体内容谈谈刘禹锡与郑板桥在生活情趣上有哪些相同点。四、现代文阅读（共10分）阅读老王片段，完成小题。老王（选段）杨绛(1)有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”(2)他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。(3)我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。(4)我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”(5)他只说：“我不吃。”(6)我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”(7)我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”(8)他也许觉得我这话有理，站着等我。(9)我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。(10)过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？” (11)“早埋了。”(12)“呀，他什么时候”(13)“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”(14)他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。(15)我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。1对课文内容理解不正确的一项是：（     ）A课文对老王生活和品质两方面的表现，可以用苦和善两个字概括。B老王在去世前送给“我”香油和鸡蛋，体现了老王知恩图报、心地善良的性格特点。C能揭示全文主旨的“文眼”是“等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水”。D老王送的鸡蛋“多得吃不完”实际是作者认为：鸡蛋凝聚了老王真挚的谢意，体现了他善良的性情，这种情义是列法计量的。2揣摩加点词语好处（1）我强笑说“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”（2）我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。3怎样理解最后一句“我渐渐明白：是一个幸运的人对个不幸者的愧怍”？五、诗歌鉴赏（共5分）诗词鉴赏。阅读下面这首诗，完成下面小题。约   客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。1下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（     ）A前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来时的感受。B第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。C第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。D全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。2试分析“闲敲棋子落灯花”一句中，“敲”和“落”两个动词的妙处。六、语言表达（共10分）解释下列加点的古今异义词。(1)阿爷无大儿   古义：_        今义：_(2)雌兔眼迷离   古义：_        今义：_(3)双兔傍地走   古义：_        今义：_(4)出郭相扶将   古义：_          今义：_(5)但闻燕山胡骑鸣啾啾       古义：_ 今义：_七、作文（共40分）请以“这一天，让我铭记”为题，写一篇文章。要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）；说真话，抒真情，忌抄袭；不要使用真实的地名、校名、人名；书写工整，不少于600字。