2022-2023学年辽宁省阜新市小学语文五年级上册期末自测模拟提分题.docx
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2022-2023学年辽宁省阜新市小学语文五年级上册期末自测模拟提分题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、把下列词语补充完整,然后选词填空。理( )气( ) 理( )当( )( )口不( ) 同( )( )力(1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,( )保卫赵国。(2)面对对方的无理纠缠,他( )地站起来说:“请你离开这儿!”2、根据课文白鹭填空。白鹭不仅外形美,而且在不同场景中也很美。栏目组拍摄了三张照片。(1)下列照片分别对应课文的哪一个自然段?把序号填在括号里,并给每张照片取一个名字,写在方框里。(2)“爱好”的意思是“对某种事物具有浓厚的兴趣”,由此推测“嗜好”的意思是 ,白鹭的嗜好是 。3、写出下列句子运用的描写方法。1母亲掏衣兜,掏出了一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。( )2“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”( )3褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲。( )4、根据画线部分写出相应的词语。1车窗外,一排排高大的白杨树扑面而来,让人看不过来。( )2一阵微风吹来,一股淡淡的香味扑鼻而来,沁人心脾,令人心情舒畅,精神愉快。( )3他们被老师批评后,不由得因惊惧或不知所措而互相望着,都不说话。( )4在没有边际,极为广阔的大海上航行,你不感到寂寞吗?( )5、读课文的过程中,你有哪些疑问?和同学交流。6、读句子,在括号内加标点(1)它的果实埋在地里( )不像桃子( )石榴( )苹果那样( )把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上( )使人一见就生爱慕之心( )(2)花园里的花都盛开了( )有玫瑰花( )百合花( )郁金香、蝴蝶兰( )颜色有红的( )黄的( )粉红的( )白的( )蓝的( )漂亮极了( )(3)这篇文章描写了飞瀑( )寺庙( )翠松( )石松( )洞天和云海( )二、书写题7、看拼音写词语。jì sù lù fèi lún huàn dé yì yáng yáng ln lüè yì jìn jn zhì mó miè sh hún luò pò zhèn r yù lóng 三、信息匹配8、选词填空。销毁毁灭1.圆明园的( )是世界文化史上不可估量的损失。2.侵略者为了( )罪证,在园内放了一把大火。不仅还如果就3.( )这个办法真能推广,战士们( )能吃上新鲜的蔬菜了。4.园中( )有民族建筑,( )有西洋景观。四、现代文阅读9、阅读课文语段,完成练习。有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。1蔺相如回避廉颇是因为:_。2用“ ”画出表示“负荆请罪”这个成语意思的句子。3“武有廉颇,文有蔺相如”一方面说明了_,另一方面说明了_。4结合课文说说,廉颇的性格特点是( ),蔺相如的性格特点是( )(多选)A顾全大局B知错就改C勇敢机智D不畏强暴E勇于认错5“将相和”的根本原因是( )A蔺相如宽宏大量,不计较廉颇背后说他坏话B廉颇勇于认错,负荆请罪C蔺相如、廉颇都是为国家利益着想五、语言表达10、照样子,补充句子。例:可以借助一些容易随风飘动的物体,比如风向袋,根据它飘动的方向判断风向。我们生活在江南水乡,一处湖泊便是一处风景,比如_11、按要求改写句子。 (1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) _(2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句) _六、书面表达12、习作以下两题,任选其一完成。要求:内容具体,语句通顺,重点突出,情感真挚。(1)亲爱的同学,读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。提示:推荐理由可以只写一点,也可以写几点。注意分段写。把重要的理由写具体。如果你推荐的是一本小说,可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你的理由;如果你推荐的是一本科普读物,可以说说你获取到哪些有趣的知识或独特的想法。另外,你还可以转述或摘录书中的精彩片段,引用别人对这本书的评价。(2)学习了慈母情深父爱之舟两篇文章,文中许多场景和细节描写一定给你留下了深刻印象,请同学们回忆与自己父母之间难忘的事情,在难忘的场景中,抓住细节描写,表达自己的情感。