2023-2024学年福建省邵武市小学语文六年级上册期末评估预测题.docx
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2023-2024学年福建省邵武市小学语文六年级上册期末评估预测题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、根据课文内容填空。(1)锺子期死,伯牙( ),终身( ),以为( )。(2)古语有云:“耕当( ),织当( )。”不可改也。2、根据课文内容填空。那些小丘的线条是那么( ),就像只用绿色( ),不用墨线( )的中国画那样,到处( ),轻轻流入云际。马上的男女老少穿着( )的衣裳,群马( ),襟飘( ),像一条( )向我们飞过来。3、在下列句中的括号内填上合适的关联词语。1人类_神创造的,_生物进化的结果。2有毒气体排放到大气中,_破坏了环境,_将造成一系列生态灾难。3_飞出银河系的梦想能实现,_是很遥远的事情。4、结合语境,根据拼音写词语。(1)奶奶家门前有一块co pín( ),墙角搭着一个丝瓜架,绿叶连成一片从上面垂下来,如同绿色的pù bù( )。(2)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qíng kuàng( ),她把右臂shu su( )着藏在背后。奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiù tng( )上绣了一朵含苞欲放的hu li ( ),美丽极了!5、根据阅读积累填空。1过故人庄中描写山村优美风光的诗句是:“_,_。”2六月二十七日望湖楼醉书一诗中,“_,_”生动形象地写出了夏天下暴雨的景象。3与“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”有异曲同工之妙的诗句是:“_,_。”站在黄河边,望着滚滚的波涛,我不禁想起诗句:“_,_。”4岳阳楼记中范仲淹抒发自己吃苦在先,享受在后的名句是:“_,_。5宿建德江的作者是_朝诗人_,全诗以“_”为诗眼,以_为背景,触景生情,表达了作者对_的思念以及感慨人生的复杂心情。6、按查字典的要求填空。1“毯”是_结构的字,用部首查字法,应先查部首_,再查_画。可以组词为_、_。“走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”一句中“绿毯”指的是_,“白色的大花”指的是_。2“蹄”是_结构的字,用音序查字法,应先查大写字母_,再查音节_。给“蹄”换偏旁组成新字:_、_、_。二、书写题7、栏lán【部首】木【结构】左右【文字源流】形声字。木表意,表示栏杆大多为木质;蘭(兰lán)表声,兰指兰花,丛生、叶细长,表示栏是用很多细长的木料建成。声旁简化。本义为栏杆。【常用词组】栏杆、栏船、栏笼【课文原句】靠在城楼左右两边的石栏。三、信息匹配8、我会读:给加点的字选择正确的读音,用“”标出来。胯下(kuà ku) 正月(zhng zhèng) 竹匾(bin bin)泼剌(là l)脚髁(k huái) 参差(c c)追悼(diào dào)装弶(jiàng jing)四、现代文阅读9、课内阅读。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,(波涛汹涌 汹涌澎湃) 的海浪(拍击 打击) 着海岸,(溅 掀) 起一阵阵浪花。海上正起着(暴风 风暴) ,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却(暖和 温暖) 而(舒服 舒适) 。地扫的(干干净净 整整齐齐) ,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上(闪闪发光 闪闪发亮) 。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中(平静 安静) 地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的(轰鸣 汹涌) 和狂风的(怒吼 呼啸) ,感到(忐忑不安 心惊肉跳) 。1阅读短文,在括号里选择正确的词语,并在下面画上“_”。2照样子,写词语。心惊肉跳(含身体部位)_、_、_3用“_”画出描写屋外环境的句子,用“ ”画出描写小屋“温暖而舒适”的句子。4说说选段中环境描写的作用。_五、语言表达10、按照要求,完成句子。1修改病段。(共有5处错误)学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲,同学们夸耀她,她总是说“自己做的还不够。”_2写一句保护环境或节约资源的宣传语。_3照样子,仿写句子。例句:农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像_,_。11、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”改为第三人称叙述:_六、书面表达12、表达与交流我和_的故事提示:你喜欢艺术吗?是如何喜欢上它的?又是如何学习的呢?你们之间发生过什么有趣的故事吗?请你把题目补充完整,表达出自己的真情实感。