2023-2024学年山东省兖州市初中语文八年级下册期末高分模拟题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音有误的一项是（     ）A挂罥（juàn）       翩翩（pin）       邺城戍（shù）B塘坳（ào）        老妪（yù）          口称敕（chì）C两鬓（bìn）        突兀（wù）        辗冰辙（nin）D布衾（jn）        幽咽（yè）          风怒号（háo）2、下列词语书写全都正确的一项是（       ）A引申   枯躁   相辅相成   误人歧途B严竣   束缚   融为一体   无可指摘C趋势   总裁   自园其说   豁然开朗D烦琐   诬蔑   义愤填膺   袖手旁观3、下列句子中加点的成语运用不当的一项是（       ）A成绩暂时较差的同学，不应该妄自菲薄、甘居下游，应奋起直追，后来居上。B现在有些国家干部，不求廉洁奉公，只讲礼尚往来。C勤能补拙的例子，在古代是不胜枚举的。D看着他走路的样子，大家都忍俊不禁，甚至有两个笑得前仰后合。4、下列句子中没有语病的一项是（     ）A近年来杭州积极创造人才国际化进程，越来越多的国际人才来杭创业，去年海外人才净流入率位居全国城市第一。B受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续出现高温天气，大部分区县最高气温可达38。C为纪念马克思诞生200周年，学校决定在5月份举行有关马克思的图片展览、学术研讨、征文比赛等大型主题活动。D商务部发布主要消费品供需状况统计调查分析报告显示，消费者对进口商品的需求旺盛，进口商品成为市场“新宠”。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、理解性默写。（1）在小石潭记中，潭中鱼可谓十分可爱，它们“_，_，_似与游者相乐。”（2）友谊可以超越时空，缩短距离，让你身处困境也不感到孤独。你可以用王勃送杜少府之任蜀州中的“_，_”来表达这种感情。（3）如今，各地新建的一片片居民小区，成为中国城乡一道道亮丽景观。杜甫在茅屋为秋风所破歌中表达的“_，_”愿望得以实现。（4）陶渊明写渔人进入桃花源，对老人孩子生活状态用了一个短语进行评价是：_。（5）望洞庭湖赠张丞相中表达诗人渴望出仕却又无人引荐的诗句是：_，_。（6）韩愈马说中“_？_”的语句，明确揭示“不识人才、埋没人才”的黑暗现实，抒发了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情。（7）桃花源记中表现村中人与世隔绝、不知世外朝代更替的句子是：_，_，_。（8）“_，君子好述”，古老的恋歌，唱出对美好爱情的向往。“水击三千里，_”，庄子奇妙的想象有着对精神自由的渴望。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文章后，完成下列习题。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直 手执卷末， 手指卷，如有所语。东坡现 足，鲁直现 足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。舟尾横卧一揖。揖左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚妒，炉上有壶，其人视端客寂，若听茶声然。其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋曰，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。1文中空白处依次应填的一组方位词是（   ）A右 左 右 左B左 右 左 右C左 右 右 左D右 左 左 右2“其两膝相比者，各隐卷底衣褶中”一句的意思是（   ）A从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐约长度相等的两膝。B从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐蔽在手卷下边的互相靠近的两膝。C东坡、鲁直两膝相对应的地方都各自隐藏在卷着的衣褶中。D东坡、鲁直互相靠近的两膝好像藏在卷着的衣褶中。3下面这句话读音停顿正确的一项是（   ）A其船背稍/夷，则/题名其上。B其/船背稍夷，则题/名其上。C其船/背稍夷，则题名其/上。D其船背/稍夷，则/题名其上。4对这三段文字之间的关系分析恰当的一项是（   ）A总分总关系B先总后分关系C先分后总关系D并列关系四、现代文阅读（共10分）读大自然的语言选段，完成下面小题。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。这些自然现象，中国古代劳动人民称它为物候。物候知识在中国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。1文中第段加点的“大自然的语言”中“语言”是指（     ）A劳动人民心中的话B布谷鸟唱歌C古代流传下来的许多农谚D草木荣枯、候鸟去来等自然现象2第段文字运用的说明方法主要有（     ）A下定义     列数字B下定义     举例子C作比较     举例子D列数字     作比较3下列对选文第段划横线的句子理解分析不正确的一项是（     ）A说明一些普通的自然现象，在农业生产那里，起着预报农时的作用。B作者列举的三个例子，形象生动地写活了大自然中无比丰富的物候现象。C“传语”“暗示”“唱歌”运用了比喻的修辞手法，描绘了生机盎然的春天，表达了作者对春天的喜爱。D这句话体现了说明语言的生动性，增强了文章的可读性。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成下面小题。式微诗经·邶风式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？1下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（     ）A这是一首劳役者的悲歌，以咏叹的方式、质问的语气，直抒胸臆。B全诗刻画了两个场景，在露水中劳作与在泥地里劳作，将劳动人民的勤劳表现得淋漓尽致。C全诗包含了三言、四言和五言等多种变化，工整与灵活相结合，参差错落，能充分地表达主人公思想感情的起伏。D诗歌采用了重章叠句的手法，一唱三叹、余味无穷，增强了诗的节奏感。2“微君之故，胡为乎中露？”请简要分析本句的表达效果。六、语言表达（共10分）文言词语归纳。（1）通假字便要还家_（2）一词多义便舍船，从口入_屋舍俨然_处处志之_寻向所志_寻向所志_未果，寻病终_复前行，欲穷其林_既出，得其船_武陵人捕鱼为业_不足为外人道也_此人一一为具言所闻_忘路之远近_渔人甚异之_闻之，欣然规往_“然”“豁然”   _        “俨然”_“怡然”   _        “欣然”_（3）古今异义。鲜美：古：_   今：食品的味道好交通：古：_   今：指运输邮电事业的总称妻子：古：_   今：男子的配偶绝境：古：_   今：没有出路的境地无论：古：_   今：关联词，“不管”的意思不足：古：_   今：不充分七、作文（共40分）作文 “宽”即打开人生格局，“容”乃采撷智慧美德。只有让“宽容”与成长携手，年少的你才能用“宽容”的音符奏响青春最美的和弦！请将“宽容若在，_”这个题目补充完整后写一篇文章。要求：文章要有真情实感，主题要鲜明，思路要清晰。除诗歌、戏曲外，文体不限；不得套写、抄袭。文中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字以上。