2023-2024学年山西省太原市初中语文九年级上册期末高分通关预测题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词语中，加点字的注音和字形完全正确的一项是（     ）A广袤（mào）            积赞（zn）          宽宥（yu）B憎恶（zng）            游戈（yì）            间不容发（jiàn）C麾下（hu）             悲戚（q）            自惭形秽（huì）D儒养（rú）               开拓（tuò）          灰烬（jìn）2、下列各项书写无误的一项是（        ）A叫天风挽你坦荡地慢游。B而现在 乡愁是一弯浅浅的海峡。C将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜。D我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是(     )A中考临近,室友们都在认真复习,丁刚却苦心孤诣地沉迷游戏。B这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。C她性格孤僻,常常妄自菲薄,大家都认为她是一个自负的人。D色彩晶莹的琉璃珠子散得到处都是,在日光下折射出炫目的霞光,令人眼花缭乱。4、下列句子没有语病的一项是（ ）A说中国人失掉了自信力，用以指一部分则可，倘若加于全体，那简直是污蔑。B昨日，记者从省国土部门获悉，我省已全面启动今年灾害防治。C游览者必然也不会不忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。D能否彻底智力酒后驾车的乱象，关键在于有关部门严格执法。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、背诵这首诗，根据原文填空。小时候，乡愁是_，我在这头，_在那头。长大后，乡愁是_，我在这头，_在那头。后来啊，乡愁是_，我在外头，_在里头。而现在，乡愁是_，我在这头，_在那头。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】湖心亭看雪明张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子， 惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”【乙】西湖香市注（节选）明张岱此时春暖，桃柳明媚，鼓吹清和，岸无留船，寓无留客，肆无留酿。袁石公所谓“山色如娥，花光如颊，波纹如绫，温风如酒”，已画出西湖三月。而此以香客杂来，光景又别。士女闲都，不胜其村妆野妇之乔画；芳兰芗泽，不胜其合香芫荽之熏蒸；丝竹管弦，不胜其摇鼓颌笙之聒帐；鼎彝光怪，不胜其泥人竹马之行情；宋元名画，不胜其湖景佛图之纸贵。如逃如逐，如奔如追，撩扑不开，牵挽不住，数百十万男男女女、老老少少，日簇拥于寺之前后左右者，凡四阅月方罢。恐大江以东，断无此二地矣。崇祯庚辰三月，昭庆寺火。是岁及辛巳、壬午荐饥，民强半饿死。壬午道梗，山东香客断绝，无有至者，市遂废。辛巳夏，余在西湖，但见城中饿殍舁出，扛挽相属。时杭州刘太守梦谦，汴梁人，乡里抽丰者日以民膏馈送。有轻薄子改古诗诮之曰：“山不青山楼不楼，西湖歌舞一时休。暖风吹得死人臭，还把杭州送汴州。”可作西湖实录。（选自陶庵梦忆，略有删改）注：西湖香市共有四段，前两段分别写了“香市”命名的缘由和香市的盛况，写盛况时着重写香客聚焦地昭庆寺的繁华、热闹景象。选文为后两段内容。1根据【甲】【乙】两文文意，下列说法错误的一项是（     ）A【甲】【乙】两文都流露了一种淡淡的而又挥之不去的故国之思。B【乙】文中香市由兴盛变衰败，从一个侧面体现了一个国家一个时代的变迁。C【甲】【乙】两文都写了西湖之景，一个清冷而空旷寂寥，一个温暖而喧闹躁动。D【甲】【乙】两文的写景叙事，表现了作者对往昔清贵生活和太平盛世的向往和眷恋。2用现代汉语翻译下面的句子。（1）见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”（2）宋元名画，不胜其湖景佛图之纸贵。3课余读了陶庵梦忆后，小语与小杭对张岱有了更多的认识。请根据你对【甲】【乙】两文的理解，补全对话。小语：书的序言中有这样的一段话：“因想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。今当黍熟黄粱，车旅蚁穴，当作如何消受？遥思往事，忆即书之，持向佛前，一一忏悔。”这几句话我觉得有点开宗明义的味道。小杭：是啊，所以他在书名中用了一个（1）“_”字，其实已流露了他写作时的很多情感。小语：总体感觉这本书是在表达张岱对昔日生活的伤悼之情。明亡后，他再也没有当初的生活条件与闲情，在雪夜（2）_（用一句话概括中心事件），当他遥想此事，想必也是黯然神伤的。小杭：我看这种伤悼在西湖香市中其实也有较多流露。他在写了香市的盛况后，又转绘西湖之景。“桃柳明媚，鼓吹清和”以及接下去的三个排比句“岸无留船，寓无留客，肆无留酿”写出了（3）_的自然景象和（4）_的社会景象，而这一切，后来在他的生活中也不复留存了。小语：还有西湖香市场景之盛、人数之多、时间之久，都让我们感受到了一种他后来再也不曾相逢的盛世景象。小杭：这些内容就自然与末段（5）_的惨景形成一种反衬，更是增添了许多沧桑之感。小语：按一般写法，本文在“市遂废”一句后就可以结束了，但张岱在这之后又写了自己住西湖的所见与所闻。这似乎与香市没有关系，有画蛇添足之嫌。小杭：我倒觉得这正是他行文巧妙之处。香市废绝的原因表面看起来是因为（6）_，其实与当时的政治混乱有着千丝万缕的联系，所以他在篇末看似不经意地点了当时杭州太守刘梦谦的名，将他那种（7）_的丑行略略点出并引诗为证，最后以“可作西湖实录”结束全篇，沧桑之慨、哀乐之情尽在平淡笔墨之间，这倒又与湖心亭看雪中的“相公痴”类似了。四、现代文阅读（共10分）水浒传节选话说林冲打一看时，只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨，穿一领白缎子征衫，系一条纵线绦，下面青白间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴；跨口腰刀，提条朴刀。生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须；把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯，带着抓角儿软头巾，挺手中朴刀，高声喝道：“你那泼贼！将俺行李财帛那里去了？”林冲正没好气，那里答应，睁圆怪眼，倒竖虎须，挺着朴刀，抢将来斗那个大汉。但见：残雪初晴，薄云方散。溪边踏一片寒冰，岸畔涌两条杀气。一上一下，似云中龙斗水中龙；一往一来，如岩下虎斗林下虎。一个是擎天白玉柱，一个是架海紫金梁。那个没些须破绽高低，这个有千般威风勇猛。一个尽气力望心窝对戳，一个弄精神胁肋忙穿。架隔遮拦，却似马超逢翼德；盘旋点搠，浑如敬德战秦琼。斗来半晌没输赢，战到数番无胜败。果然巧笔画难成，便是鬼神须胆落。林冲与那汉斗到三十来合，不分胜败。两个又斗了十数合，正斗到分际，只见山高处叫道：“两个好汉不要斗了！”林冲听得，蓦地跳出圈子外来。两个收住手中朴刀，看那山顶上时，却是王伦和杜迁、宋万，并许多小喽啰，走下山来，将船渡过了河，说道：“两位好汉，端的好两口朴刀，神出鬼没！这个是俺的兄弟林冲。青面汉，你却是谁？愿通姓名。”那汉道：“洒家是三代将门之后，五侯杨令公之孙，姓杨名志。流落在此关西。年纪小时，曾应过武举，做到殿司制使官。道君因盖万岁山，差一般十个制使，去太湖边搬运花石纲赴京交纳。不想洒家时乖运蹇，押着那花石纲来到黄河里，遭风打翻了船，失陷了花石纲，不能回京赴任，逃去他处避难。如今赦了俺们罪犯。洒家今来收得一担儿钱物，待回东京去枢密院使用，再理会本身的勾当。打从这里经过，雇倩庄家挑那担儿，不想被你们夺了。可把来还洒家如何？”王伦道：“你莫不是绰号唤青面兽的？”杨志道：“洒家便是。”王伦道：“既然是杨制使，就请到山寨吃三杯水酒，纳还行李如何？”杨志道：“好汉既然认得洒家，便还了俺行李，更强似请吃酒。”王伦道：“制使，小可数年前到东京应举时，便闻制使大名，今日幸得相见，如何教你空去。且请到山寨少叙片时，并无他意。”杨志听说了，只得跟了王伦一行人等，过了河，上山寨来。就叫朱贵同上山寨相会，都来到寨中聚义厅上。左边一带四把交椅，却是王伦、杜迁、宋万、朱贵，右边一带两把交椅，上首杨志，下首林冲，都坐定了。王伦叫杀羊置酒，安排筵宴管待杨志，不在话下。酒至数杯，王伦指着林冲对杨志道：“这个兄弟，他是东京八十万禁军教头，唤做豹子头林冲。因这高太尉那厮安不得好人，把他寻事刺配沧州。那里又犯了事，如今也新到这里。却才制使要上东京干勾当，不是王伦纠合制使，小可兀自弃文就武，来此落草。制使又是有罪的人，虽经赦宥，难复前职。亦且高俅那厮见掌军权，他如何肯容你？不如只就小寨歇马，大秤分金银，大碗吃酒肉，同做好汉。不知制使心下主意若何？”1第主要运用怎样的描写手法？写出了杨志怎样的内心状态？2关于杨志后来的遭遇，下列表述错误的一项是（     ）A杨志因为没有钱花，后来在东京城卖刀，可是被泼皮牛二欺负，一气之下杀了牛二。B杀了牛二后杨志被刺配大名府，因武艺高强被梁中书重用，梁中书为给岳父蔡京贺寿，命杨志将生辰纲送往东京。C杨志为防盗贼抢劫生辰纲，将押送生辰纲的人扮作商人的模样赶路，但还是被吴用等人“智取”。D杨志后来不得已回到了梁山，并且帮助晁盖等人杀了王伦，推举晁盖做了第一把交椅。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。这首诗的颔联作者运用了什么写作手法？表达了作者怎样的情感？六、语言表达（共10分）在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。什么叫学习写作？说到底，_。你读明白了，你自然就写出来了。阅读的能力越强，写作的能力就越强。所以我说，阅读是需要才华的，阅读的才华就是写作的才华，人家的小说好在哪里你都看不出来，_，这个是说不通的。七、作文（共40分）每个人对生活的体验都不尽相同。有人觉得幸福，有人觉得痛苦；有人觉得愉快，有人觉得烦恼；有人觉得平坦，有人觉得曲折你的感觉是什么呢？请以生活充满_为题，写一篇600字左右的文章。要求：首先把题目补充完整；可以叙述事件，可以抒发情感，也可以阐明观点；总体立意要积极健康。