2023-2024学年内蒙古自治区锡林浩特市初中语文七年级下册期末模考测试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音不完全正确的一项是()A澎湃(pài)发源(yuán)屏障(zhàng)B浊流(zhú)流泻(xiè) 构筑(zhù)C哺育(b) 山巅(din)劈开(p)D体魄(pò) 宛转(wn) 扮演(bàn)2、下列词语书写全部正确的一项是（       ）A释然       振动       五脏六腑       本末倒置B俯瞰       遨游       一目了然       分辩不清C签字       部骤       惊心动魄       流传甚广D无虞       神密       千钧重负       耐人寻味3、下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（     ）A该总队领导介绍说，这是他们锲而不舍纠治“四风”带来的喜人变化。B这位著名演唱家的歌声气冲斗牛，声入九霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。C眼睛如同摄影师的镜头，同样的山水，定格的瞬间不同，捕捉到的信息迥乎不同。D许多老师在平凡的岗位上默默工作着，兀兀穷年，看见学生有出息，便认为所有的付出都值得。4、下列句子中没有语病的一项是（       ）|A由于西成高铁的开通运营，对助力乡村振兴战略和区域协调发展战略的实施，促进沿线经济发展具有重要意义。B央视文化节目经典咏流传，就是用流行歌曲的演唱方法重新展示我们中华民族流传下来的优秀的许多经典诗词。C网络直播作为新生的媒介传播方式，具有融合性、跨区域及主体多元化等特征，因此需要地区之间部门之间协调合作，共同参与管理。D能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围，关键是提升公民的道德素养。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示默写。（1）深林人不知，_。（王维竹里馆）（2）_ ，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）（3）岑参逢入京使一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：_，_。（4）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”木兰诗中有相似的两句诗是:_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两段文言文，完成下面小题。【甲】孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，。睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（     ）A辞：蒙辞以军中多务       旦辞爷娘去（木兰诗）B治：孤岂欲卿治经为博士邪       险躁则不能治性（诫子书）C但：但当涉猎，见往事耳       无他，但手熟尔D及：及鲁肃过寻阳       悲守穷庐，将复何及（诫子书）2把甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！（2）见其发矢十中八九，但微颔之。3两篇文章在写人物时都用了_描写，但乙文还有_描写，这些描写将人物写得具体可感，栩栩如生。如，卖油翁的“睨之”“但微颔之”就体现了他_。4从甲乙两文中的吕蒙和陈尧咨的经历中，你悟到了什么道理？四、现代文阅读（共10分）阅读紫藤萝瀑布的节选文字 回答小题“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽放似的。那里装的什么仙露琼(qióng)浆？我凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫(zhù)立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶(líng)仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。 过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬(qiú)卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花种的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1对选文所用的修辞手法及分析，不正确的一项是（ ）A第12段运用了拟人的修辞手法，把紫藤萝写活了，突出了紫藤萝旺盛的生命力。B第3段中，“每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆”运用了比喻的修辞，生动形象地描写了紫藤萝盛开的状态C第3段中，“那里装的什么仙露琼(qióng)浆”运用反问的修辞，表达了作者的赞叹之情D选文题目运用了比喻的修辞，将盛开的紫藤萝花比作瀑布，显得气势非凡，灿烂辉煌。2下面对选文的分析，不正确的一项是（ ）A第5段中，“香气似乎也是浅紫色的”将有形的香吻化成无形的颜色，写出作者面对紫藤萝瀑布的愉悦梦幻之感。B第6段“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬(qiú)卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底”这句话既写出了繁华的壮丽，又抒写了作者愉悦欢唱的心情C第7段，“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这是全文的点睛之笔，是作者在惊异，审视，回忆后，悟出的自然规律和生命哲理D第8段，照应开头，收束全文，面对紫藤萝，“我”心中的悲痛焦虑化为精神的宁静，表达了作者感悟到生命真谛后的精神振奋和豁达乐观。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的唐诗，完成下面小题。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。【注】杨花，诗中指柳絮。1诗的一、二两句写出了晚春怎样的特点？2请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。3请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。六、语言表达（共10分）本诗的思路非常清晰,请分别用四个词语把四节内容概括出来。七、作文（共40分）作文【写作题目】记叙一件发生在你身边的令你深受触动或引起你思考的事情，并写出你对这件事的看法。不少于500字。