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    2023-2024学年广东省惠州市初中语文八年级下册期末通关提分题.docx

    • 资源ID:80018709       资源大小:63.72KB        全文页数:5页
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    2023-2024学年广东省惠州市初中语文八年级下册期末通关提分题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是(       )A糜子(méi)     贮藏(zhù)   白羊肚手巾(dù)B柳林铺(p)   脑畔(pàn)   慰藉(jiè)C哺育(f)       外溢(yì)     一气呵成(h)D惬意(qiè)     差使(chi)   米酒油馍(mó)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是(        )A北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。B一些人认为,这可能是一个巨大的小行星或慧星撞击地球的结果。C单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。D这里不过是拉开了帏幕的一角而已。3、下列句子中加点成语使用错误的一项是(       )A这场篮球赛精彩纷呈,比赛双方均使出了浑身解数,比分最终还是停留在1:1。B站在黄河壶口瀑布岸边,眼望瀑布咆哮而下,一泻千里,如此美景真是让人流连忘返。C北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。D小弟弟在家里整天吵得鸡犬不宁,我头都痛了。4、下列各句没有语病的一项是(     )A“学习强国”APP不仅能收看新闻、浏览文件,还可提供视频点播和远程教学等智能化、个性化。B他一边带客人参观校园,一边详细介绍学校在教育教学上近二十年来取得的最新成绩。C如今初中生近视日益严重,是由于过度看手机的原因造成的。D风靡一时的电影解忧杂货店改编自日本作家东野圭吾的同名小说。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写。(1)柳宗元小石潭记中用比喻的手法表现小石潭西南一带溪水曲折之势的句子是“_,_”(2)人生不如意事十之八九,即使饱受磨难,我们也应像陆游笔下“_,_”的梅花(卜算子·咏梅)那样坚贞自守,不改本色。(3)人生的艰辛,非亲历者不能体会。“_,_”(茅屋为秋风所破歌),这种凄凉苦楚,只有身经离乱、夜雨难眠的杜甫才能懂得;“_,_”(卖炭翁),这种矛盾辛酸,只有生计艰难、衣不御寒的卖炭老者才能体会。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两个语段,回答问题。甲世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(韩愈马说)乙齐有善相狗者,其邻假以买取鼠之狗。期年乃得之,曰:“是良狗也。”其邻畜之数年,而不取鼠,以告相者。相者曰: “此良狗也。其志在獐、麋、豕、鹿,不在鼠。欲其取鼠也,则桎之!”其邻桎其后足,狗乃取鼠。(节选自吕氏春秋 士容)【注释】相:观察,识别。假:凭借,这里有“请,托”的意思。獐(zhng):似鹿而体小的一种动物。麋(mí):鹿。豕(sh):猪,这里指野猪。桎(zhì):脚镣,这里用作动词,“捆绑”的意思。1对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(       )A祗辱于奴隶人之手        祗:同“衹(只)”,只、仅。B且欲与常马等不可得        等:等同,一样。C食之不能尽其材          食:吃。D执策而临之            临:面对2把语段甲中画横线的句子翻译成现代汉语。其真无马邪?其真不知马也!3语段甲主要运用了什么写作手法?请结合语段内容进行分析。4两个语段的主题是否相同?请谈谈你的看法。四、现代文阅读(共10分)第二次我专选了个枯水季节。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。(1)河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。(2)沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水。于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?1作者站在河心,采用了俯视、仰视、由上而下再向上、平视多种观察视角来写壶口瀑布。选择其中一个视角,简要概括作者由此观察到的美景及其突出特点。观察视角:_观察到的美景:_景物突出特点:_2请从修辞的角度赏析文中画线句子。3文中加点的句子,使用了什么表达方式?有什么作用?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读蒹葭,完成下面小题。蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。1蒹葭选自我国最早的诗歌总集_。这首诗通过芦苇、霜露、秋水等景物渲染出_的氛围。2蒹葭是一首产生于两千多年前的民间恋歌,但今天读来依旧让人怦然心动。请结合蒹葭中给你感触最深的诗句,简要说明你的感受。答:_六、语言表达(共10分)比较下面两句话的表达效果,说说课文中的原句好在哪里。并在文章中再找一句能体现这种效果的句子。A我们拾级而上,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独踞苍穹。B我们沿着台阶慢慢地往上爬,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独踞苍穹。七、作文(共40分)请结合自己的经历,以“懂得珍惜”为题,写一篇文章。【提示与要求】(1)自选角度确立文章的主旨。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不少于600字

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