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    2023-2024学年山东省烟台市初中语文七年级下册期末自测预测题.docx

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    2023-2024学年山东省烟台市初中语文七年级下册期末自测预测题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是(     )A梳头(sh)   秩序(chì)B卓越(zhuó)   小楷(kái)C澎湃(bài)   硕果(shuò)D赫然(hè)       漂白(pio)2、下列句子中没有语病的一项是(               )A这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子,是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子!B天通一号01星的成功发射,填补了我国国内空白,实现了航天人30多年来的夙愿,具有重要的里程碑。C因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。D中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。3、下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是(     )A他自认为文章写得非常好,在大庭广众之中大谈他的创作经验。B她经常自言自语,以此排遣子女不在身边的寂寞。C老师与孩子们在舞台上开心拥抱,共享天伦之乐,庆祝本校合唱团荣获冠军。D小草虽然是微不足道的角色,却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。4、下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(     )A除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外,汽车本身的状况,也是保证行车安全的重要条件之一。B帮助家境不好的孩子上大学,是我们应该做的,况且这孩子各方面都很优秀,我们一定要帮助她圆大学梦。C说到人才培养,人们往往想到要学好各门课程的基础理论,而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。D这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事,对青少年观众很有教育意义。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、理解性默写。(1)晚春中描写晚春景色的诗句是:_,_。(2)约客描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色的诗句是:_,_。(3)贾生揭示汉文帝求仙访道,不顾民生的诗句是:_,_。(4)成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的哪两句?_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”(刘禹锡陋室铭)【乙】王欢,字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽学,不营产业,常丐食诵诗,虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通儒。(选自晋书)【注释】耽:非常爱好。营:谋求。斗储:一斗粮食的贮存。意怡如:内心还是安适愉快。哂:讥笑。通儒:指贯通古今、学识渊博的儒者。1解释下列句中加点的词。(1)惟吾德馨   (2)何陋之有(3)其妻患之   (4)常丐食诵诗2翻译文中画线句子。(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。(2)欢守志弥固,遂为通儒。3【乙】文写王欢与妻子的对话有何作用4比较【甲】【乙】两文,说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。相同之处:不同之处:四、现代文阅读(共10分)阅读下面选文,完成下面小题。紫藤萝瀑布我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。1开篇独句成段,这样的安排有什么作用?2第段画横线的句子运用了哪些修辞手法?有什么作用?3第段画横线的句子写出藤萝花的什么特点?4第段中哪一处语句描写了眼前紫藤萝茂盛的样子?5开头说“我不由得停住了脚步”,结尾说“我不觉加快了脚步”,在文章结构上和内容上分别有什么作用?6请选出对“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”这个句子的含义理解不正确的一项(     )A生命中总会遇到不幸,遭遇不幸时,不能被厄运压倒,要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后,不能老是让悲痛压在心头,应该面对新生活,振奋精神,以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。B人和花是相同的,个体的生命是有限的。然而,无数个体汇成生命的长河,永不枯竭,永无止境。而正是这一个充满活力的个体,汇成了创造社会的大军。社会群体生命也就是无数个体生命的延续。C自己和家人曾遭到不公正的待遇,而弟弟又身患绝症生命垂危,作者由此感悟到人的一生充满了不幸与困难,人这一辈子只是生命长河中的一滴水,语句中多少有些消极与忧郁,文章的基调是忧伤的。D这句话在文章中的作用是点明中心,将文章的感情升华了。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首诗,完成下面小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,柱杖无时夜叩门。1请从炼字的角度赏析首联“莫笑”“足”的好处。2“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是流传千古的佳句,你认为人们会在什么情况下引用它?为什么?六、语言表达(共10分)用现代汉语翻译下列句子。(1)万里赴戎机,关山度若飞。(2)朔气传金柝,寒光照铁衣。(3)将军百战死,壮士十年归(4)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?七、作文(共40分)请从下面两道作文题中选择一题,按要求作文。题一:精彩的瞬间、美好的永恒,点亮了我们生命的星空。还记得吗?那无数次的遇见:曾经见过的那个人、那道景、那本书、那句话请以“遇见”为题,写一篇文章。题二:请以“那一次,我_”为题,在横线上填入一个恰当的词语,将题目补充完整后写一篇文章。要求:写出真情实感;除诗歌、戏剧外,文体不限;不少于600字;文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。

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