2023-2024学年广东省珠海市小学语文四年级下册期末高分预测测试题.docx
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2023-2024学年广东省珠海市小学语文四年级下册期末高分预测测试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、辨字组词。役( ) 屡( ) 摧( ) 膛( )没( ) 缕( ) 催( ) 蹚( )2、写出下列句中加点词语的近义词。1敌人发现他们了。( )2规定的时间马上到了。( )3黄继光突然站起来了!( )4战士们消灭了阵地上的全部敌人。( )3、爱繁星1我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。句中的“萤火虫”指_,本句运用_的修辞手法将作者眼睛模糊时所看到的星星的情态生动形象地写了出来。2我仿佛听见它们在小声说话。这是个_句,我能想象星星说的话:_3在海上观星,那“柔和的夜”和“摇摇欲坠的星”让作者_,使作者_,从中我们感悟到作者对_的热爱和对_的向往。4、将下列词语补充完整,再选词填空。(填序号)峭( )断( ) 盘( )而( ) 神( )气( )五( )缤( ) 变化( )( ) 金( )( )煌我们沿着山路_。路途中,我们不仅看到了_的野花,还看到了从_上倾泻下来的瀑布。来到山顶,一座_的宫殿出现在我们眼前。眺望远方,顿时让人感觉到_。5、按要求完成练习。1“千年梦圆在今朝”中“梦”的意思是( ),“圆”的意思是( ),“朝”读作( )。(填序号)做梦 愿望 使圆满 圆圈 zho cháo2“随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的神舟五号飞船被送上太空。”这句话中“震耳欲聋”的意思是_,我还能写出一个与它意思相近的成语:_。3在我国的航天史上,有很多能被称为“里程碑”的事件,比如课文中提到的_。6、日积月累。1这个单元我们阅读了许多中外著名童话,有_写的宝葫芦的秘密,有_国童话作家_写的巨人的花园,文中的巨人_,最终和孩子们幸福地生活在一起。著名童话作家_是丹麦的,他笔下的小美人鱼_,最终化成了泡沫。我还知道他的其他童话作品:_、_等。2小明学习懒散,上课不专心,经常拖欠作业,你可以用“_,_”来劝他要趁年少多吃苦,不要等年老了后悔。二、书写题7、看拼音,写词语。cháng láng jiàn zhù fó xing gé zh hóng d àndio kè yí hé yuán dà diàn hu huáng tiào wàng三、信息匹配8、给多音字选择正确的读音,把序号填在括号里。bng píng屏息( ) 屏幕( ) 屏风( ) 屏气( )zh zhé shé折磨( ) 折跟头( ) 枝折花落( ) è wù厌恶( ) 恶心( ) 恶意( )四、现代文阅读9、课外阅读。家乡的小河在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。小河有时是宁静的,倒映着岸边的树木。小河有时又是活泼可爱的,层层鳞波随风而起,伴着跳跃的阳光舞蹈,舞姿优美,就像舞动着的七彩绸。早晨的小河是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地望着周围的新鲜东西。这时水绿得像碧玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋儿。太阳爬上了树梢,把自己火红的脸庞映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿欢快地跳跃着,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。傍晚的小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。一阵风吹来,倒映在河水中的成排的桑树、桃树,都乱成了一片,像醉汉,可一会儿又站定了。夜晚的小河可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一动不动。明月悄悄地爬到空中,对着小河照镜子。这时,微风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸窣窣的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静了。家乡的小河啊,你真美!(有删改)1用“”画出文中的任意一个比喻句。2根据短文内容填上合适的词语。( )的晨曦 ( )的小河 ( )的脸蛋儿( )的羽纱 ( )的阳光 ( )的脸庞3短文是按_顺序来写的,文中表示这一顺序的词语有_、_、_、_。4用“”把短文分成三个部分,并用简洁的语句概括第二部分的内容。_5短文表达了作者怎样的思想感情?下列说法最准确的一项是()A短文表达了作者对家乡小河的热爱之情。B短文表达了作者对家乡的热爱之情。C短文表达了作者对家乡小河以及家乡的热爱之情。6短文是按()的结构来写的。A总分B总分总C分总五、语言表达10、扩写句子。雄鸡走来走去。(至少扩写两处)_11、海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改写成“被”字句)_六、书面表达12、习作。本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。