2023-2024学年广西壮族自治区南宁市初中语文八年级下册期末高分预测提分题.docx
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2023-2024学年广西壮族自治区南宁市初中语文八年级下册期末高分预测提分题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点的字注音有误的一项是( )A菜园(yuán) 妖娆(ráo) 蛮横(hèn) 点缀(zhuì)B畅泳(yn) 雄辩(biàn) 反诘( jí ) 舐血(shì )C抉择(jué) 崭新(zhn) 堕落(duò ) 阻碍(ài)D奠定(diàn) 歧途(qí) 襁褓(qin) 指摘 (zhi)2、下列词语书写无误的一项是( )A特殊 孕育 哀草连天 风雪在途B追溯 滑翔 天衣无缝 草长莺飞C邀请 调零 目空一切 夜幕降临D譬如 取诀 周而复始 难以置信3、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐、一幅写意画。B我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作?C我每次读阿长与<山海经>的时候,都会被阿长那淳朴的爱所感动。D母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”的诗句。4、下列句子中没有语病的一项是 ( )A随着近年来草原自驾的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。B央视朗读者受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。C屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究,有效降低了疟疾患者的死亡率,为医学发展做出了卓越的贡献。D现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人,他的散文大多以小见大,善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、按要求填写相应语句。(1)窈窕淑女,_。(诗经关雎)(2)_,在水一方。(诗经蒹葭)(3)一日不见,_!(子衿)(4)_,胡为乎泥中?(式微)(5)海内存知己,_。(王勃送杜少府之任蜀州)(6)中无杂树,芳草鲜美,_。(陶渊明桃花源记)(7)孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中,描绘洞庭湖水汽蒸腾、气势磅礴的句子是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读甲乙两文,完成下面小题。【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!【乙】郭隗先生曰:“臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:请求之。君遣之。三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:所求者生马,安事死马而捐五百金?涓人对曰:死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。于是不能期年,千里之马至者三。今王诚欲致士,先从隗始。隗且见事,况贤于隗者乎?岂远千里哉?”【注】:安事:要何用。捐:弃。之:指死马。期年:满一年。诚:真心。致士:纳贤士。见事:被侍奉。1解释下列句中加点字的意思。策之不以其道_食之不能尽其材_天下必以王为能市马_买其首五百金_2将下面两个句子译为现代汉语。马之千里者,一食或尽粟一石。所求者生马,安事死马而捐五百金?3结合你对选文的理解,甲乙两文中“千里马”的共同寓意是:_。4甲文借伯乐相马的故事,表达的主题是:_;乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事,表达的主题是_。四、现代文阅读(共10分)阅读下面一篇文章,完成各题。社戏我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐要小心的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。1请为选文拟写一个四字标题。2下面的句子分别运用了什么修辞手法?有何表达效果?(1)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。(2)淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。3选段的景物描写有何作用?五、诗歌鉴赏(共5分)古诗词赏析卖炭翁杜甫卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营? 身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙;牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁? 黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。1下列选项中不正确的一项是( )A“满面尘灰烟火色”体现卖炭翁劳作的辛苦。B“心忧炭贱愿天寒”突显卖炭翁内心的忧伤。C诗歌揭露了宫使们巧取豪夺百姓物品的行径。D诗歌表达了对受“宫市”之苦的人民的同情。2“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”,从描写手法的角度赏析句子。六、语言表达(共10分)作者作品。作者_,_诗人,字_,名_,自号_。七、作文(共40分)作文训练题以“我喜欢的小动物”为话题,自拟题目,写一篇记叙文,字数在600以上。这次作文训练要运用本单元课文中学习到的写作技能,运用描写、抒情的表达方式,写出自己寄寓在小动物身上的思想感情。