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    2023-2024学年江苏省初中语文九年级下册期末模考测试题.docx

    • 资源ID:80019207       资源大小:26.48KB        全文页数:4页
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    2023-2024学年江苏省初中语文九年级下册期末模考测试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列语句中加点字的注音完全正确的一项是(     )A缺乏(fá)       惆怅(chóu) 孤帆远影(fán)B遥远(yáo)     真挚(zhì) 情寓于景(yù)C柏树(bó)       搏斗(bó) 朝霞暮霭(i)D渲染(xun)   赋予(y) 惨淡经营(yíng)2、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是(     )A凡做一件事,便忠于一件事,将全幅精力集中到这事上头,一点不旁骛(wù),便是敬。B丰功伟迹!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧(qiè)。C种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折(zhé)了本;不去卖,又只能烂掉D富有创造力的人总是孜(z)孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。3、请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项(       )A经过四年的努力,中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹。B对于是否参加课外兴趣班,家长和孩子的意见大相径庭,无法达成共识。C深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观。D在追梦的过程中,中国航天领域涌现出许多可歌可泣的事迹。4、下列句子中没有语病的一项是(     )A为了防止溺水事件不再发生,学校采取了切实有效的措施,加强对学生的安全意识教育。B史铁生以亲身经历为基础,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态,抒发了他对人生独特而深刻的感悟。C绕城公路建设中的张家界市,全长29.72公里,连接城区南面和西面,建成后将进一步缓解城市交通压力。D中国乒乓球队在第54届世乒赛中夺得4枚金牌,关键在于每个运动员是否有顽强拼搏的精神。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文填空。(1)云横秦岭家何在?_。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(2)_,佳木秀而繁阴。(欧阳修醉翁亭记)(3)苏轼水调歌头中的“_,_”表达了诗人在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。(4)黄河是中国的母亲河,古诗词中有很多描写黄河的名句。“_,_”李白行路难(其一),写出了黄河冰雪覆盖的景象;“_,_”(王维使至塞上),写出了黄河落日的奇景。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色念恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(节选自宋廉送东阳马生序)【乙】天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。吾资之昏不逮人也,吾材之庸不迷人也;旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。吾资之聪倍人也,吾材之敏信人也;屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。是故聪与敏,可恃而不可恃也,自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸,而力学不倦者,自力者也。(节选自彭端淑为学)1请解释句中加点的字。(1)无从致书以观          (2)未尝稍降辞色   (3)吾材之庸不逮人也   (4)久而不怠焉2翻译下列句子。(1)或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至。(2)为之,则难者亦易矣。3请划分下面语句的朗读节奏,只划一处。人 之 为 学 有 难 易 乎4甲文和乙文都是围绕_写的,但两者运用的表达方式不同,甲文主要的表达方式是_,乙文主要的表达方式是 _。5请归纳“故余虽愚,卒获有所闻”和“聪与敏者自败”的原因。四、现代文阅读(共10分)阅读“回吧,回去等你爹”至文章结尾,回答问题。1品味男孩的语言,说说体现了男孩怎样的性格。2“老人上前抚着男孩的头”“愣住,继而激动不已”“老人紧紧搂住男孩”,这些文字在剧本中叫作什么?有什么作用?3“我娘说,出远门的人有时候不认识回家的路了”,你能体会出其中的言外之意吗?4“二人翘首远望,状如雕塑。响起无数个童声呼唤声。”联系全剧,分析这样结尾的表达效果。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗,完成下面小题。【甲】白雪歌送武判官归京(节选)唐·岑参中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。【乙】送李少府贬峡中王少府贬长沙唐·高适嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居。巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书。青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇。【注释】谪居:贬官的地方。青枫江:指浏水,在长沙。秋帆远:指秋风吹着小舟,送友人远去。1下列对两首诗的理解与分析,不正确的一项是(     )A【甲】【乙】两诗都是七言律诗,每句七个字,皆为双句押韵,都押“u”韵。B两诗都是送别诗,【甲】诗因朋友返京而送别,【乙】诗因朋友被贬外地而送别。C【甲】诗中“饮”字写出了中军帐里设宴饯别的情景;【乙】诗中“问”字表现了作者对朋友的关心和安慰。D【甲】诗中“风掣红旗冻不翻”一句运用了细节描写的手法;【乙】诗颔联首句用典,暗示李少府所去的峡中为荒凉之地。2【甲】【乙】两诗表达的情感不尽相同,请具体分析其不同之处。六、语言表达(共10分)选词填空。(只填选项)(1)在苍茫的大海上,狂风_(A.聚集 B.席卷 C.卷集)着乌云。 (2)它们在大海上_(A.窜动 B.飞窜 C.飞翔),想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。 (3)这个_(A.机敏 B.灵敏 C.敏感)的精灵,它从雷声的震怒里,早就听出了困乏。七、作文(共40分)阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。人生最痛苦的事,莫过于不断努力而梦想永远无法实现,而我们的人生正是如此。令人欣慰的是,我听见时间长廊另一端有个声音说:“也许今天无法实现,明天也不能。重要的是,它在你心里。重要的是,你一直在努力。” 马丁路德金自传要求:立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。字 数不少于600 字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

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