2023-2024学年江苏省溧阳市小学语文三年级上册期末提升预测题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、给下面的句子加上合适的标点。（1）老师走过来摸着小刚的头问( )你怎么了( )（2）( )眼晴是心灵的窗户( )妈顿了会又说( )要好好保护眼睛呀( )（3）( )这本书先借给你看( )小华拉着我的手说( )2、形近字组词。司(       )登(       )跌(       )众(       )弃(       )班(       )可(       )凳(       )败(       )从(       )异(       )斑(       )3、天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。（1）这句话写的是作者对 _ 的观察，作者通过(       )（多选）的方法知道了外面下着雨。A用眼睛看   B用鼻子闻   C用耳朵听   D用嘴巴尝   E用手摸（2）句中描写雨点落在船篷上声音的词语是_沙啦沙啦，这样的词叫拟声词。我能用拟声词把句子补充完整：今天刮大风了，风吹动树叶，_唰唰地响。4、我会写出下面词语的反义词。相信(     )       熟悉(     )        润湿(     )       迅速(     )愉快(     )       温柔(     )        可爱(     )       果然(     )5、根据意思写词语。（1）合到一起，闭合。(          )（2）故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。(      )（3）形容很规矩，很庄重。(          )（4）引起人们的注意。(          )6、给下列句子中的加点字注音。（1）妈妈总是担(      )心我平时学习压(      )力太大，所以在寒暑假(      )期间，就会带我到处(      )去游玩。（2）奶奶家的清晨可热闹了，小猫在屋里喵(      )喵地叫，刚孵(      )出的小鸡在院子里叽叽地叫。二、书写题7、拼一拼，写一写。zhn bèi     qiáng bì     biàn chéng     shài gn     bào y     kn shù三、信息匹配8、给下面加点字选择恰当的解释。“装”A打扮；B穿着的衣物；C把东西放进器物内；D假装（1）五颜六色的烟花把天空装扮得十分美丽。(     )   （2）不懂就是不懂，千万不要装懂。(     )（3）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(     )（4）我取出了装在书包里的书。(     )鲜：A味美的；B鲜明；C新奇的，有趣的。（5）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(     )（6）七一水库有机鱼的味道非常鲜美。(     )四、现代文阅读9、课外阅读。秘密盖尔出生了，爸爸妈妈既喜悦又担心，因为盖尔左手的小拇指边上长了根小小的第六指。转眼间，盖尔三岁了，父母把他送到幼儿园。晚上他从幼儿园回来，一进门就急切地喊：“迪克说我是怪物！为什么我比其他小朋友多一根手指头？”说完大哭起来。大家沉默了，盖尔的伤心令爷爷感到不安。突然，爷爷的目光掠过钢琴架上的一尊泥塑手雕大拇指压在手掌心里。爷爷会心一笑，抱起盖尔放在膝盖上：“宝贝你看，爷爷右手的大拇指是一个小懒虫。从你出生那天起，它就开始睡觉了，到现在都不肯起来。”爷爷边说边伸出右手，把大拇指压在掌心，然后掌心朝下，并把盖尔的左手掌心朝上，当两只手靠在一起的时候，正好十个手指，不多也不少。“哦，我知道了，爷爷的大拇指偷懒不听话，所以我就替您长了一个手指，是这样吗？”天真的盖尔自豪地笑了。小小的他觉得这第六根手指担负着重大的责任帮助爷爷。爷爷迅速地把这件事告诉了家人和朋友，也告诉了幼儿园的老师和小朋友的父母，并请他们一起保守这个秘密。小朋友们再也不嘲笑盖尔了，还佩服他小小年纪就能帮助大人。从此以后，只要见到盖尔，爷爷右手的大拇指就会压进掌心。时间一长，这根指头就麻麻地痛，得用左手帮忙才能慢慢舒展开。久而久之，爷爷竟然习以为常。时时刻刻藏起右手大拇指，也习惯了用四根指头吃饭。不熟悉的人还真以为爷爷的手原本就是这样的。盖尔自从听了爷爷的故事后，对第六指特别关爱，冬天，还特意涂上一层厚厚的防裂霜。他觉得这是爱爷爷的一种表现。五年后，爸爸妈妈要带盖尔到医院切除多余的第六指。盖尔把手藏在背后，急切地喊：“这是我帮爷爷长的手指，怎么能切除呢？除非爷爷的大拇指醒过来！”可是，爷爷的手指五年来一直压在掌心，已经变形萎缩，不可能重新扳直了。当爷爷知道盖尔拒绝切除的原因后，一股暖流涌上心头。他找来纱布把大拇指缠住，然后告诉盖尔自己的手指动了手术很快就能伸直，盖尔的第六根手指可以完成使命了。盖尔这才听话地去做手术，成功切除了多余的那根手指。而爷爷的大拇指虽然用纱布缠了许久，却始终没有舒展开。爷爷去世后，父母将大拇指的真相告诉了盖尔。那一刻，盖尔感受到前所未有的震撼。因为沉睡的大拇指给了他完整的人生。1概括短文的主要内容。_2第自然段中“久而久之，爷爷竟然习以为常。”这句话中的“习以为常”指的是：_3文中两次写到“盖尔急切地喊”，你从中分别体会到什么？_4结合短文内容回答，为什么说“沉睡的大拇指给了盖尔完整的人生”？_5文中的爷爷给你留下了怎样的印象？结合短文内容说明理由。_五、语言表达10、按要求写句子。       （1）松鼠喜欢住在_的老树上。（把句子补充完整）       （2）军舰被朝阳镀上了一层金黄色。（改为“把”字句）       _（3）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（仿写比喻句）       _（4）小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写拟人句）       _11、按要求写句子。1.种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）_2.这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来。（缩写句子）_六、书面表达12、笔下生花以爱的班级或快乐的班级为题写一篇作文。要求把爱、快乐在什么地方写清楚。语句要通顺