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2023实用的教学工作计划 2023有用的教学工作方案（精选24篇） 2023有用的教学工作方案 篇1 严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，推动新课程标准的实施，以教学质量为重点，更新观念，提高教学质量和管理水平，仔细组织实施同学体质健康标准，促进体育教学工作健康进展。 一、指导思想 严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，推动新课程标准的实施，以教学质量为重点，更新观念，提高教学质量和管理水平，仔细组织实施同学体质健康标准，促进体育教学工作健康进展。 二、工作目标 1、坚持“以人为本，健康第一”的课程教学理念。 2、培育同学渐渐增加“终身体育”的意识。 3、加强自我学习与反思，不断更新教学手段，探究更为有效的教学方式。 4、学校体育竞赛有所突破。 三、工作重点 1、强化体育课常规教学管理。 2、课间操与学校大型集会的组织与管理。 3、区运动会的前期预备与训练。 4、体育中考的预备，帮助初三老师做好中考工作，并在其中积累阅历，为明年做预备。 5、与组内老师一起组织学校第六届体育艺术节。 6、乐观参与教育局和教研室组织的教育教学活动。 四、工作支配 2月份：提前备好一周的课，上学期总结，本学期方案。报道后检查体育器材。 3月份：为区运动会做预备(田径、集体项目) 4月份：参与区运动会、体育中考、学校七、八班级期中体育测试。 5月份：学校第六届体育艺术节 6月份：七、八班级体育期末测试 本学期对于八班级的同学来说进入比较关键的时期，如能根据方案顺当进行，对于初三的中考来说会有很大的关心，本学期以跑为基础，着重进展同学的速度，中考项目的重点是立定跳远和排球垫球，帮助练习实心球，运用多种教学手段，关心同学提高体育成果，为初三打下坚实的基础。 2023有用的教学工作方案 篇2 一、指导思想 以实施新课程与教学方式、学习方式的变革为核心、全面实施素养教育。在学校总体工作思路的指导下，仔细做好本学期教学处的各项工作。 二、总体目标 1、全部老师应更新教学观念，仔细学习新课程的各项详细措施。将来教育的核心是培育同学创新力量。老师必需具备创新意识和精神。坚固树立创新教育观念。教学过程中同学是主体，要充分敬重同学的人格、敬重同学的共性留意他们的爱好、爱好。给同学自由进展的空间，关怀爱惜、教育好同学。要树立“以人为本”的思想。教育同学做自己的仆人。在教育教学过程中，老师要以开放的心态和包涵的气度对待同学。 2、开展课外活动、丰富校内生活，激发同学求知欲望，培育合作精神，增加竞争意识，养同学身心健康和运用学问的力量。 三、详细工作和措施 1、端正思想，转变观念，实施素养教育的关键在于老师，在于老师的思想观念，思想观念打算教育方式，教育方式打算教育结果。 2、老师要加强群体形象，熟悉到相互协作的重要性。教育同学是老师群体为了一个共同的目标而进行的，为此要求我们这个群体目标的全都性，求同存异，个人利益听从于群体利益，个体之间存在冲突要相互谅解达成共识，不行因彼此之间存在分歧相互不协作使教育工作受到损失。 3、教学中要面对全体同学，重视培育同学的创新精神和实践力量，培育同学自主学习的力量，在教育教学过程中，要使每一名同学都得到良好的进展，要对同学的各方面负责，使每一名同学都有最大的提高，教学中既要抓尖子生又不放松中等生，更不放弃后进生，特殊是对后进生的辅导要更有热心和急躁。要多找他们谈心，多给他们关心。激发他们求知的欲望，培育他们的信念，使同学的共性得到充分进展。在教育教学中重视引导同学发觉问题，提出问题，关心同学讨论问题，通过探究与讨论，培育同学的创新精神，加强同学思维力量的训练与开发，各位老师要结合本学科特点，充分调动同学动手动脑的乐观性从而培育同学的实践力量。 4、为了更好地完成本学期教学工作，提高教学质量，现对教学工作中备课、上课、作业、辅导、教研活动等提出详细的规范要求，以使全体老师的教学工作有章可循。 (1)备课： 要仔细备课。老师要在深化钻研教材、新课标、教科书和参考书等、了解同学状况和汲取先进教学阅历或教学模式的基础上仔细备课。老师在备课时，要在教学的思想性和科学性、充分调动同学的乐观性，进展同学的力量、提高课堂的效率，以及指导学科的学习方法等方面做出努力。要乐观参与集体备课，老师在个人备课的基础上，要按时参与教研组、备课组的备课活动。各备课组经集体备课后，对教学目标、重点、难点、以及作业等重要问题，应取得基本全都的看法，不要各行其是。教案应有课题、教学目标、重难点分析、比较具体的教学过程、作业以及课后记(以后在检查备课笔记时要检查这六个方面的内容) (2)授课： 目的要明确：在实施课时方案时，目的要明确，重点要突出，并能准时反馈，要能做到当堂反馈以及合理的调控。要紧扣主题，不偏离教学目的，最终达到预期的目的。内容要把握好，授课内容的教育性、科学性和系统性要强，重点难点的处理要得当，教材的教育因素体现要自然，教学内容的质和量要适度。 方法要得当：上课使用的方法要考虑到学科内容的特点、同学年龄的特点、老师个人的特点，以及教学手段的特点等，所采纳方法能有效地调动同学的乐观性，以达到传授学问，培育力量和思想教育三位一体的教育目的。 组织要周密：要按时上课、下课，老师提前一分钟进入班级。要做到教学过程的进展有序;要把全班同学组织到教学活动中来;要提高课堂教学的效率;要严格贯彻同学的课堂常规，留意培育同学的学习习惯;要使课堂教学秩序井然，活而不乱。要精讲多练，习题支配要合适，要有针对性，要有助于巩固学问，培育力量。 教学案问题：高一、二、初一、初二教学案与作业尽量不用讲义形式，要利用好教材、笔记本与作业本。高三、初三不限。要充分发挥多媒体设备的作用，细心制作课件。课堂内肯定要有肯定的练习量，做到精讲、精练，杜绝光讲不练以及多讲少练，课堂练习时间应不少于15分钟。同时建议全部任课老师在上课过程中少拿教案、讲稿，做到脱稿讲课。 基本功要扎实：要讲究语言艺术，板书设计要科学合理，字型要规范、公正、大小相宜;要做到教态亲切，感情真挚，动作自然，衣着朴实大方;要能娴熟地使用各类教具，和各种电教手段，做好各种演示试验。 (3)作业： 作业要有典型性，要做到难易适度，要有利于学问的理解和巩固，要有利于力量的进展，信息量要适当。要准时处理全部作业，以便了解同学的状况，适时地调整教学过程。对作业的讲评要准时，以便快速订正所发生的学习问题。凡是给同学做的练习老师应自己先做一遍，防止消失科学性错误或老师看似简洁其实很难的试题消失。同时要适量面批，尤其对于后进生要增加面批的次数，特殊是基础班级的老师，肯定不能让部分后进生过早的游离课堂之外。作业的批改要有等级。 (4)辅导： 要仔细辅导。辅导的对象，包括对后进生的关心和对优秀生的指导;辅导的方式，包括有针对集体共同性问题的集体辅导和针对个别同学个别问题的个别辅导。要利用好自习课。 辅导要全面：辅导时要热忱、有急躁。在辅导同学学习的过程中，要针对同学存在的问题，进行学习目的和学习意志品质的教育，以及学习方法的指导等。 (5)教研活动 我校共有三种类型的公开课：同题授课、样板课、汇报课。其中同题授课与样板课算校级公开课，同题授课由教学处与教科室组织实施，每月组织一次，全校青年老师都要参与，出席状况将纳入青年老师的考核;样板课由教研组长组织实施，每个备课组12节，在每学期的前8周内完成，教研组内的老师都要参与;汇报课由备课组长组织实施，由备课组内的青年老师在期中考试之后，期末考试之前完成(青年老师名单见网上公布的名单) 老师要乐观参与各级教研活动(市、县、校、教育处、教研组等)，通过各种教研活动(讨论课、观摩课、质量分析、教学评价等)，努力提高业务水平。外出教研活动的老师要有教学处派发的教研活动派发单，参与教研活动的老师在教研活动结束后，在教研组或备课组内仔细组织二次活动，将教研活动的精神转达给组内的其他老师，同时将教研活动派发单交教学处存档。 老师要进行理论学习与相互听课，各教研组每月组织一次教研组内的理论学习，教研组长确定学习的内容及组织形式(包括中心发言人的确定)，并仔细做好活动记录。各备课组内的老师要相互听课，青年老师每周不少于2节，教研组长、备课组长，指导老师每周不少于2节，其他老师每周不少于1节。高中三个备课组之间要相互听课与沟通。各备课组内每周要进行一次组内的听课活动，教研组长要把各备课组的活动纳入教研组方案。 (6)加强同学良好学习习惯养成教育： 定期检查同学的作业状况，提倡同学课前预习，整理错题集并作好缘由分析及改正结果，搞好同学的各项有益活动，养成良好学习习惯，使同学健康成长，老师在课堂教学和辅导过程中，指导同学的学习方法，逐步使同学把握肯定的学习方法，形成良好的学习习惯。 (7)加强老师语言的规范化： 老师为人师表，是精神文明的传播者，课堂教学使用语言肯定要规范化，要简洁、明白，能够使人听清晰、听懂。语言要温柔，老师处理问题要有艺术性，禁止挖苦、讽刺同学，避开刺伤同学自尊心，绝不能随便把同学赶出课堂，力争课堂上消失的问题课内解决。 5、成立听课与评课小组： 该组的职能是对我校的青年老师的课堂教学赐予评价。详细操作如下： 高一班级评价人：_以及各课的教研组长、备课组长。总联系人：_。文科负责人：_。理科负责人：_ 高二班级评价人员：_以及各科的教研组长、备课组长。总联系。理科负责人：_;文科负责人：_。总联系人：_。 高三班级评价人员：_以及各课的教研组长、备课组长。总联系人：_。文科负责人：_，理科负责人：_ 学校部评价人：_以及教研组长与备课组长。总联系人：_。 文科负责人：_。理科负责人：_。 文科负责人或理科负责人职责：组织本组内评价人员3人或3人以上听课，并将听课评价表准时交联系人; 联系人职责：汇总听课评价表; 评价人员职责：与组内其他成员一起听课并仔细填写评价表; 6、对教学帮助人员工作要求： 一教务员： 帮助教务主任搞好教学常规管理和教学常规检查。 编排课程表，支配临时代课。 帮助教务主任做好考务工作，招生工作，学籍办理等工作。 制定、设计各种统计表册、资料准时下发、准时回收。 搞好教学质量分析，并供应牢靠数据。 二试验员： 仔细做好演示试验和同学试验的预备工作。 妥当保管仪器药品，分类设柜，并贴上标签，经签定为保管不善而造成事故的，追究其责任，并赔偿相应损失。 建立严格的仪器、药品试剂登记，借(领)用制度，并严格执行。 试验室内必需张贴试验留意事项和要求，有试验支配表和试验状况记载。 打扫试验室卫生，按时上下班，保证不误教学试验。 三图书管理员： 每天按时开放图书室，供师生借阅。 图书必需造册登记，严格规定借阅。 严格遵守图书管理制度。 做好教材、教辅的发放工作以及资料费的结算工作。 2023有用的教学工作方案 篇3 一、时间： 学制三年，主要是学校应届毕业生。 二、培育目标： 升入高等院校连续学习。 三、主要课程： 声乐、钢琴、 四、课程设置简况： 2、乐理视唱练耳：总学时：190，周学时：2，开设5.5学期 内容提要：通过视唱、听辨等教学途径，提高同学音乐听觉的敏锐性和精确性，并积累音乐语汇，丰富音乐阅历，促使同学在音乐留意力、音乐记忆力、音乐思维力量等方面的进展，逐步培育同学的独立视唱力量，为同学更好地感受音乐、理解音乐、表现音乐打下良好的基础。 3、声乐：总学时：190，周学时：2，开设5.5学期 内容提要：培育同学建立正确的唱歌状态，把握科学的发声方法。主要内容为：唱歌的呼吸，唱歌的共鸣、唱歌的咬字、发声的训练、中外歌曲演唱、艺术表现等。 4、形体训练与舞蹈编排：总学时：224，周学时：2，开设5.5学期。 内容提要：形体训练由芭蕾基础训练的扶把动作和中国民族民间舞蹈多风格组合的训练两大部分组成，任务和目的：1.克服同学自然形态的各种毛病，有一个正确的体形;2.训练音乐感，舞姿的精确、伸展。舞蹈编排：即“编舞技法”，激发同学在深化生活搜集创作素材的基础上，选择表现的题材，确定表现的主题，详细着手创作，把舞蹈要表现的主要内容、人物形象、性格和心情，以及段落结构、体裁、风格、形式，用精确、规范的形体动作加以表现。 5、钢琴：总学时：170，周学时：2、2、3、3，开设三学期。 内容提要：基本技术训练。弹奏的基本姿态、手指、手形、关节、腕、肘、大臂、小臂、肩身体的弹奏要求。识谱的基本学问、各种符号、术语。指法练习，音阶练习、琶音练习，和弦练习。练琴的基本方法，基本的演奏方法，音乐的基本表达形式。断奏、连奏非连音。起呈转合，旋律线、高潮点、练习曲、中外乐曲、复调音乐、音乐的各种体裁、各种题材。 五、第三学年的其次学期11-20周为文化学习 2023有用的教学工作方案 篇4 为了确保年度核心工作的落实，明确目标任务，提高工作效率，依据学校教学工作要点，结合我校八班级实际，特制定_年教学工作方案，望每一位老师按方案指导各自工作，并确保每一项工作目标任务的全面落实，确保班级工作顺当开展，取得实效，使我校教育教学工作再迈上一个新的台阶。 一、指导思想 以学校学期核心工作精神为指导，以学校工作方案中重点工作目标为努力方向，抓重点工作，抓薄弱环节，落实各项管理工作。 二、工作目标 通过推动课堂教学改革，加强班级班级管理工作，乐观开展各项活动，努力建设老师队伍，实现全面提高班级教育教学整体水平，力争在班级管理工作和学科教学工作上获得更大进步。 三、详细措施 (一)加强老师队伍建设 1.通过组织学习和集中培训进一步提高老师的管理水平和教学讨论力量。 2.加强师德建设，使班级形成一只爱岗敬业、乐于奉献、拼搏进取、团结战斗的高素养队伍。 3.通过老师结对子开展一帮一活动，带动老师在课改上快速进步。 (二)管理工作 1.加强制度建设，各班要着力做好学校各项管理制度的再学习，同时要结合本班实际制定好班级管理方案。 2.加强班级日常管理，反复学习争论星级管理评比细则，并真正抓好日常工作落实。 3.落实好教务处、政教处布置的学期重点工作: (1)班级值勤工作，(2)班报板报任务，(3)橱窗出版任务，(4)周主题班会工作，(5)废品回收工作，(6)大课间活动组织工作，(7)读书活动组织工作，(8)楼道秩序管理工作，(9)洗浴管理工作，(10)物品保管工作。 4.班级组各班要加强宿舍区秩序和卫生的管理，班主任要仔细搞好自查，确保在考评中少出问题。 5.班级领导要对教案和作业进行抽查并进行考核记载。 6.班级领导要常常性地进行抽查性听课，推门进班，随时记载老师日常授课和课改落实状况。 7.对老师课余辅导要常常巡察检查和记录。 (三)教学工作 1.坚持落实好各学科的集体备课活动，不走形式，不走过场，小组长要仔细负起责任来，把备课做实、做细、做出效果。班级领导和教务处要常常参加和检查。 2.落实开放式“自主有效，精展训练”课堂教学改革模式，有效使用多媒体进行教学。 3.讲学稿要准时、规范、有用，突出各学科的特点。 4.语文老师要抓好晨读和读书课，高度重视作文教学，深化开展读书活动，落实高效阅读课题的讨论，建设军事化课堂。 5.加强各班的学习小组建设，在同学培育上要抓实三个层面的同学： (1)培育小组内的优生使优生真正达到优秀 (2)提高小组内的差生使差生能够坚持学习 (3)促进组内的中等生使中等成果不断提高 通过努力实现三个目标，来达到提高同学整体成果这一目的。 6.加强教学过关考查，洋思中学“三清”的胜利阅历很适合我们，在教学中肯定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一个任课老师都要急躁开展好这项工作，能否做到“三清”，将成为制约我们教学效果好坏的关键所在。(做到“三清”需要坚持，需要耐力，需要付出-) (四)教研工作方案 要乐观参加学校各级各类课题的讨论，依据课题要仔细撰写相关专题讨论论文、教学反思、教学故事、教学案例、优秀教学设计。在抓好教学设计上台阶的基础上，在课堂教学中展现应用，探究出胜利的阅历和满足的教学效果。 四、正视主要问题，加强和改进各科教学 1、正视教学中存在的主要问题 我们八班级的工作在改革面前面临着严峻的挑战，还存在一些问题，主要表现在：一是各校之间你追我赶的竞争日趋激烈。二是从管理方面看，课堂效率不高，辅导不深化，教研不到位的问题还不同程度存在;三是从教学方面看，尖子生量小质弱，两极分化严峻;四是老师对教材的拓展和同学综合运用力量培育不够;五是课改使得部分老师把课上成了花架子，漂移不实，我们要花大力气讨论课改工作，充分熟悉教学中存在的问题，实行切实有效的措施解决好这些问题。 2、连续加强薄弱学科建设 从几次月考和期末统考状况看，薄弱学科仍旧存在，英语和数学这两个关键学科都很差。各科要仔细分析缘由，实行切实有效的措施扭转这一局面。在教学上，要开展针对性强的专题研讨活动，组织学科骨干老师上示范课。总之，要汇合全班级的力气，尽快提高教学质量。 五、工作要求 1.班主任要勤于管理，乐业敬业，培育自己坚忍不拔永不言败的品行。要让人去找事，不要让事找人。一旦事事缠身，确定到处被动。 2.团结是走向成功的保障，大到学校、班级组;小到教学组、学科组、同组搭档，都要搞好团结，要补台不要拆台，要大度不要计较，学会宽容，集体合作才能出才智。 3.深挖教材，钻研教法，落实课改，提高课上效率。 4.凡事要大处着眼，小处着手，细致入微。 5.抓好班风、校纪和违纪同学的整治工作，学会恰当处理同学之间产生的冲突纠纷，抓好班级的和谐建设，教会同学做人，班级管理上位了，同学乐观向上了，工作自然会蓬勃进展。 管理是一个永无止境的话题，教学质量的提高绝不是一朝一夕的事情，它需我们长期坚持不懈地去奋斗、去追求。 盼望我们八班级每一个成员都要以饱满的热忱投入到新的学期的工作当中去。扎扎实实抓管理，急躁细致待同学，勤勤恳恳搞课改，千方百计提成果，说了就要算，定了就要干，同心同德谋进展，制造性地做好每一项自己应做的工作，为开创我们八班级教育教学工作的新局面而努力奋斗。 2023有用的教学工作方案 篇5 新的学期又开头了，为了在新学期把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作方案如下： 一、班情分析 (一)学情分析 本班共有同学19人，其中男生10人，女生9人。其中活泼好动类型的有10人，比较内向的有9人(杜龙婷、钱宇恒、温皓宇、陈琳最为内向)。经过三年多的学习，钱宇恒和温皓宇同学的性格有所转变，已经变得更加开朗和自信，所以本学期的重点转化同学为杜龙婷和陈琳。杜龙婷是单亲家庭，长期得不到母爱，父亲对她特殊严峻，但是缺少教育方法，常常打骂，导致她特殊胆小怕事，性格孤僻。温皓宇的家庭是父母分居，并且年事已高，和孩子的沟通较少，导致温皓宇同学不会和别人沟通沟通，性格内向。除此之外还有一些同学很聪慧，但是活泼好动，没有把精力放在学习上，致使成果一般，假如严格管理还能取得突破的同学，例如刘少春、郭智博、张承轩、杜浩冉等。李银泉学习很仔细，成果很好，但是文明礼仪和思想品德有待教育。田皓宇同学头脑敏捷，但是简单冲动，爱顶撞同学和老师、甚至是家长，上学期多次消失类似状况，经过我和马杰老师的沟通及教育，状况稍有好转，但仍需连续观看引导。周可馨、刘子怡、马畅几位同学学习仔细，但是不能持之以恒，简单受环境影响，所以本学期要多和家长沟通，关心孩子制造更好的学习氛围。赵博琦、白卓然两位同学活泼可爱，讨人喜爱，但是学习却心不在焉，常常不完成作业，家长也疏于辅导，习惯较差，成果也不抱负。与其他十六位同学相比，赵家续、边煦然、乔欣蕊三位同学是班级里的佼佼者，无论是学习习惯还是生活习惯等各方面都是同学们的榜样，自律意识很强，是不行多得的好同学。可以说全班同学都有较强的进取心和学习爱好。更是有相当一部分学习表现出了很强的学习力量，例如乔欣蕊、赵家续、边煦然、郭智搏、刘少春、周可馨、李银泉、杜浩冉、钱宇恒、张承轩。还有一部分同学自律力量强、管理力量突出，例如乔欣蕊、赵家续、边煦然、杜浩冉、马畅、郭智搏、周可馨。还有一些同学仿照力量精彩，在文艺表演上表现精彩，例如赵博琦、刘少春、李银泉。总之，班上每一位同学都有他们独特之处，可爱之处，过人之处，当然也存在着不足之处，我会争取将他们的优点发扬光大，努力改掉他们的那些不足，力争让每一位同学在学校阶段养成良好的生活和学习习惯。 (二)班情分析 1、班级路队常规养成较好，课间纪律较好，同学之间关系和谐，互帮互助，班内气氛非常融洽。 2、班级卫生保持不好是较大问题，本学期应重点管理。 3、班级文化创建缺乏亮点和新意，本学期也应着力打造。 二、预期目标 1、个人目标 提高自身的管理水平及品位。努力创建有效的班级管理体系。 2、班级目标 (1)把班级文化的建设做为本学期的班主任工作重心，努力制造更加新奇的外墙、软木板等文化区，打造全校的温馨教室。用丰富多样的形式让同学感受到鲜亮的班级主流文化。 (2)建设一个分散力强的班集体，创建有深厚竞争氛围的学习场，并急躁、细致的做好后进生转化工作。 3、同学目标 让每位同学养成良好的卫生习惯、学习习惯，懂得生活中的基本礼仪，进一步增加平安意识。 三、基本措施 1、个人成长措施 (1)研读优秀班主任的理论专著，仔细做好读书笔记，用新的理念来指导自己的工作，提高管理品位。书目为魏书生的班主任工作漫谈、班主任如何说话。 (2)通过多种形式听主题班会课不少于4节; (3)仔细做好读书笔记，撰写教育随笔。 (4)做好听评课记录。 2、班级体成长措施 经过上学期的细心布臵，班级文化初见成效。但是为了进一步加强班级文化的建设打造特色班级，本学期要在原有的班级文化上面挖掘其更深刻的内涵，制造出更适合同学身心进展的班级文化。让班级文化与同学的精神面貌相得益彰，渐渐形成一个整体或系列。 (1)挖掘自身制造细胞 在网上搜集班级文化创建的点子、图片等资源，提高自身的设计水平 (2)挖掘同学的制造潜力 成立班级文化建设团队，为班级文化建设出谋划策。 (3)发挥家长的力气 请家长帮助老师和同学共同打造温馨教室。 3、同学成长措施 (1)连续完善本班的“幸福五娃”评比标准 利用班会课制定合理有效的班规，做为每天规范同学行为的标准，对做的好的同学准时表彰，有不足的同学予以鼓舞，让每位同学都能自觉遵守班规，争当“五娃”，使班级形成良好的学习和生活氛围。 (2)组织同学做好三操 在完善三操“幸福五娃”的量化考核的同时，督促同学在出操时能够做到出操快，步伐整齐，精神饱满。做广播操要队列整齐，精神状态饱满，动作规范有力。做眼保健操要求动作规范，穴位按摸精确。对表现好的同学，准时赐予表彰。对“三操”中消失的问题，准时反馈、整改。经过上学期的训练，同学在出操时的速度和路队的整齐度上都有了明显进步，本学期重点抓同学的广播体操，对表现好的同学赐予“领操”资格，动作不规范的同学要在全班的最终一排进行特殊培训，以促进全班同学仔细对待做操。 (3)组织和培育班集体 将利用班会和社会实践活动等机会培育同学的仆人翁意识，使班里形成人人有事做，事事有人做的良好氛围。进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手。并在每星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。 创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让同学在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”，解决上学期图书损坏和图书丢失的问题。 2023有用的教学工作方案 篇6 本学期我担当高二班级的信息技术教学，为了能够更好的完成教学任务，达到有的放矢，特制定如下方案： 随着计算机的消失和普及，消失了另外一种网络，那就是计算机网络计算机和通信结合的产物。现在，它已成为社会生活不行缺少的部分，在生产、流通、教育、科研、管理等领域得到了广泛应用。因特网的普及和持续进展使计算机网络的进展如虎添翼。因特网已成为一个连接世界各地亿万人的通信系统。而宽带技术、无线网络技术、虚拟现实技术、语音识别技术、网络计算技术等一系列新技术的进展，必将使计算机网络真正无处不在。 一、同学状况分析 现在同学家庭中拥有电脑的数量较多，平常接触电脑的机会也比较，而且，电脑学习不需要太多的精力和时间，部分同学比较感爱好。计算机是比较特别的学科，操作性较强，大部分同学对此相当感爱好，学习较乐观，比较热忱，争论和学习的气氛比较不错。同学对电脑的爱好局限于嬉戏消遣和上网谈天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作学问不感爱好，只对消遣功能感爱好。 二、指导思想 以教学大纲，考试说明，教材为依据进行教学。信息技术课程是一门学问性与技能性相结合的基础工具课程，不能和其它课程一样上课，而应以提高同学的信息素养为目标，以提高同学的计算机应用水平为重点，把计算机作为本门课的工具，让同学学会使用这个工具来处理日问题，可让结合其它学科来学习，并让同学在讨论性学习中加深对信息技术这门课的理解，提高学习爱好，培育信息素养。在此基础上，完成上级和学校下达的各项任务。 三、教材分析 由于上学期已经学完高中信息技术必修课程，本学期主要任务是学习完选修课程(网络技术应用)，并在学业水平测试中取得好成果。高中信息技术必修部分的内容主要由网络能为我们做什么、因特网的组织与管理、网络是如何工作的、新建主题网站、动 态 网页制作这五部分组成，其中每一部分都有同学要重点把握的学问点，而建立主题网站和动 态 网页制作是难点，在考试中也是重点，因此，在教学中，必需花大时间，大精力来学习和练习。对于网络能为我们做什么、因特网的组织与管理等内容，只需要做几个专题练习就可以了。依据各班状况，适当给同学分类讲解一些难点。 四、教学措施 1、让同学系统把握所学学问，并能敏捷运用，实行学问题目化，任务驱动的方式，把各学问点以练习题的方式体现出来，让同学在练习过程中把握学问。 2、并在同学过程中培育同学的学习爱好。 3、重点关注后进生。 4、加强同学上机纪律管理，完善机房管理条例，约束同学不良行为，严厉处理同学违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。 五、时间支配 结合同学的实际状况和教学条件的限制，即每周只有一节信息技术课，故在保全基本模块的状况下，适当引导拓展模块，做好支配。 2023有用的教学工作方案 篇7 教研处 工作宗旨:抓规范,护航课堂;抓落实,保障质量. 一,抓好作业的落实 (一)要求到位 让各班级各学科的老师明确,批阅哪些作业,哪些作业需要必需全批全改,哪些作业批阅的次数和份数达到什么比例,如何评价等都明确的告知大家,让大家知道学校的详细要求. 详细要求: 1.语文,数学,物理,化学四学科,要求全批质量监测;英语学科要求全批课程练习;语文学科要求每两周批阅一次同学作文.其它学科要求批阅课程练习. 2.批阅后要加注批阅日期,符合同学实际的评价,每次作业都要有. 3.批阅后的作业必需全改. (二)跟进检查 4.每三个星期进行一次全面的作业检查.教研处主任牵头,全体教研处成员和各班级主组成工作小组进行检查,每次一汇总. 5.每两个星期针对作业状况进行一次同学问卷调查或同学代表座谈. (三)落实考核 6.依据检查的结果做到三个准时:准时记录,准时反馈,准时考核.在最短的时间内跟老师本人见面,责令限期改正. 7.准时把对同学调查后的结果反馈给有关老师. 二,抓好课堂三姿规范 把课堂三姿规范,作为提高教学质量的,实现高效教学的重要手段之一.详细运作方式为: (一)利用老师会和同学会,课堂上同学的坐姿,读姿,写姿等要求向老师,同学讲清晰,要讲明意义.这是开学第一周的第一件事. (二)这项工作的落实支配教研处人员轮番值日,抽调各班责任心强的同学,利用体育课,活动课,音乐课或美术课等时间帮助完成.将两项检查结果汇总进行任课老师和班主任的考核. (三)基本要求: 1.老师.在制度中加入此项要求,每位老师必需严格落实和执行学校的要求,每节课每位老师必需严格要求同学.对于个别同学,借助于三级管理来落实.下大力气,利用一个学期的时间要将全体任课老师至少检查两遍. 2.同学.坐姿:听课时两上臂重合在课桌上,不准有趴在课桌上听课状况,课堂上更不允许有睡觉现象;读姿:身体坐直,双手端好教材,结构和谐,读书声音宏亮;写姿:正确的握笔姿态,坐直,保持眼与材料的一尺左右距离.每位老师爱护好同学的用眼卫生,作为重要的考核指标;站姿:回答问题要起立,站直,站立的位置是椅子的右侧. 三,抓好课前的规范 在要求老师准时候课的基础上,要求同学每节课准时到班,不迟到.本项工作以抽查为主,教研处人员和同学相结合检查记录,每周一公示. 四,抓好两操一课一活动 利用两操一课一活动,促进工作的规范化,利用规范促管理,利用管理,促质量.本学期在课间操,眼保健操,体育课和体育活动课初步达到管理的规范化. (一)课间操. 1.课间操的结构.把课间操分成四块进行规划设计.第一部分5分钟休息;其次部分同学自行队列进行5分钟英语领读;第三部分为10分钟广播体操;第四部分为10分钟跑操. 2.运作方法. (1)利用假期,每班选派男女同学各一名,由体育老师对这部分同学先进行新操集中训练,练熟后,开学第一周上岗帮助体育老师训练其他同学的新操.两周之内,要求全校同学第一套新操全部学会.(假如有可能的话,利用农训机会就对同学进行新操训练) (2)严格设计把关课间操的各个流程,四个环节全部用音乐来掌握,没有指令.抽调同学协作检查组进行课间操质量评价,周密支配同学协作老师进行教室检查,保证课间操的规范达到学校要求.每周一公示. (二)眼保健操 支配上下午各一套眼保健操.第一次支配在其次节课后,其次次支配在下午其次节课后.实行学校教研处抽查,同学检查方式.每周进行公示. (三)体育课 1.体育课要保证同学全勤,有病要请假,要有请假条.体育老师肯定要把同学出勤最为一项重要工作来抓好,这也是规范管理的一项重要体现. 2.体育课的内容就是课间操的新操训练和跑操的质量,其他活动全部停下来,杜绝一个球一节课,最为铁的纪律对老师进行要求. (四)在活动课中调剂课时,保证每四周一次校级团体体育活动.同时做好记录,累计资料. 五,集体教研和课堂教学 1.突出集体教研的有效性.在原先胜利阅历的基础上,突出集体教研这项工作,有效的手段只有一条,就是教研处不仅仅是点点人头查考勤,必需深化到教研组内部参加教研,指导教研,看效果.把集体教研和课堂教学结合起来,跟踪学科组的课堂,深化了解教研和课堂是不是全都的,教研的结果是不是落实到每节课中. 2.实现课堂教学的高效性.实现课堂的高效,必需以课堂的规范为前提,所以给同学立下法规再谈高效才会有效.我们的课堂现阶段还不能是开放的,还必需进行统一.一是试验中学的课堂必需使用导学案,特别课型除外.二是试验中学的课堂必需是同学的课堂,每位老师必需培育出35名老师小助手,既突出了同学主体作用又减轻了老师的话语量又把培优落实在了课堂上,一举多得的事情可为.哪怕就让同学站在讲台上替我们读读题也是对同学的一种熬炼. 3.发挥示范作用,统一课堂模式,把试验中学的教学思想落到实处 鉴于上学期引领课的结果,消失了所谓百家争鸣的境况,这对于统一思想,形成教学特色有了难度.所以,本学期在进一步落实课堂教学模式问题上作如下支配: 步骤一:确立金生,辛刚两位老师为落实学校课堂思想的第一梯队人选.由他们二位老师分别预备两节课,一节新课,另一节为习题课.课堂教学基本形式为以导学案为载体,以老师小助手为帮助的问题解决教学模式.时间支配在第三周周一,二,三,四的最终一节课,周五最终两节课把学校的课堂意图灌输给大家,让大家明的确验中学的课堂是什么样的,除此之外的课一律不予认可,实行极端的方式硬性要求大家统一思想,实现学校教学要求.这四节课,全体一线老师必需听课,班内同学由二线老师负责纪律管理. 步骤二:发挥首席老师和中心教研组的作用,推动课堂模式.利用第三周一周的时间,由中心教研组组长牵头组织集体教研,主要任务为在学校统一的课堂教学思想指导下,制定推动方案,每位老师进行组内展现课备课. 步骤三:第四周开头至其中,各中心组按方案进行组内展现,中层以上干部分组,深化课堂把握状况进行验收.首席老师做为第一个做课人. 步骤四:汇报展现.利用本学期下半段的时间,由各组首席老师首先展现,再由首席老师指派自己所带的徒弟进行其次轮次展现.学校对结果进行总结.本形式连续至下个学期甚至几个学期. 几点要求或说明: (1)各