二年级家长会班主任发言稿优秀.docx

二年级家长会班主任发言稿优秀二班级家长会班主任发言稿优秀1 各位家长伴侣们： 你们好！ xx幼儿园欢迎你们的到来，我也对你们表示诚意的感谢，感谢你们在百忙之中抽出自己的宝贵的时间，来参加我们xx幼儿园的家长会，为我们全部的同学和孩子贡献出自己的一份力气，也很感谢你们可以如此的协作我们的工作，信任在我们老师和家人团结一心之下，我们幼儿园的全部的同学都可以顺当健康的长大成人，我是大班的班主任xx，很兴奋站在这里发言，我也就我们班之前的学习做出一个简洁的总结，我也希望在往后的日子里，我们家长可以和老师更好的联系，一起为我们全部孩子的将来和成长努力。 作为一名大班的班主任，对于我们班而言，很多的同学在幼儿园的这几年的时间都成长了很多，可以按时的自己吃饭，在午睡的时候也都可以听话的睡觉，在中班的时候，我们老师就教孩子们更好的自己吃饭，自己穿衣服，袜子，自己上厕所，更好的鼓舞他们去独立的完成自己的事情，也会告知他们自己的事情要自己去完成，对于自己能够做到的事情，我们也要去鼓舞他们去尝试，现在的小孩子的学习力气都是特殊的强大，全部我们在学校里面也会做好他们的榜样，以身作则的做好一切的事情，保证在全部的孩子面前自己的言行举止都是正确的，也正是由于这样，所以我也希望我们全部的家长都可以在学校以外的地方，在孩子们的面前做好榜样，不要带给孩子们一些不好的习惯，也不要太过于宠爱自己的孩子，我们要让他们慢慢的独立起来，假如说家长在家的时候还是习惯性的去惯着他们，那么我们老师在学校所做的一切都是无济于补的，只有当我们老师和家长都团结一心，给孩子们一个好的榜样，同学和孩子才能更好的成长。 除了在生活上我会尽我所能带给他们更多之外，我也会在学习上面严格的监督他们，保证他们在学习上的成长也是顺当的，在此，我也想请全部的家长放心，我们幼儿园的全部的老师都是将幼儿园的全部的同学当成自己的孩子去对待，在工作上面我们也都会极其的负责，保证自己的工作是为了同学更好的进展的，所以也希望我们全部的家长都可以尽力的去协作我们的工作，用心的完成我们交代给你们的工作，也让我们一起携手为孩子们的将来和成长去努力吧。 感谢你们的到来，我的讲话也结束了，信任在将来，我们共同的努力和付出之下，我们的同学和孩子都可以成长的更加的优秀和健康。 二班级家长会班主任发言稿优秀2 友爱的家长伴侣： 大家下午好！ 又是一年一度的家长会，有的家长咱们已经很熟了，不过这个学期我们班又来了几张新面孔，那是原来2班的7个同学和从外校转来的一个同学。至此，我们班现在有44人。在此请允许我代表404班全部学科的任课老师向各位家长的到来表示喧闹的欢迎和诚意的感谢，感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够乐观参与到同学的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了同学，为了一切同学，为了同学的一切”。这是我们教育的一个根本动身点。今日您的到来足以证明您对您孩子的重视以及对学校工作的支持。今日的议程主要有5个。 一、如何更好地做同学的榜样 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子打地洞。我们大多数的家长都觉得，学习是老师管的，把孩子交给老师就万事大吉了。其实，各位家长，您知道吗？您才是孩子的第一位老师，也是孩子最重要的老师。 孩子时刻在仿照大人，父母的言行都印在他们心里。孩子是一面镜子，有的家长出口成脏，很有可能他的孩子说起脏话来也是头头是道；有的家长当面一套，背后一套，很有可能他的孩子也是两面派；相反，有的家长文质彬彬，待人接物很讲究礼数，他的孩子见到别人也会彬彬有礼；有的家长特殊重视学校的教育，他的孩子也会一样的重视。 在一个家庭中，找不出几本像样的书，家长平常也没有看书、看报的习惯，上上网也只是玩玩玩耍。那么他的孩子也不行能有看书的习惯。因此，家庭中的良好习惯，对孩子的成长至关重要。 家长企盼孩子成为优秀的人才，自己首先就应当是优秀的父母。而要做一名优秀的父母，就应当特别留意细节，用举手投足的每一个细节去影响孩子。 二、如何更好地进行家校合作 人无完人，所以我们老师也难免会有着做得不到位的地方，在这个时候，我希望您能够跟我面对面的进行沟通。 “这个老师，这么凶的，小孩子吓都被他吓死了。” “完了，这个老师这么懦拖拖的.，有什么用？” 家长们你们知道，这会是两个不同的家长在评价同一个老师吗？我们有些家长自己对孩子的要求特殊严格，宠爱老师严格，有的家长呢觉得孩子胆子小，宠爱老师温存些。但是家长们，你不告知老师，老师也不知道的呀。你就自顾自的妄作评论，这样对老师公正吗？ 有些时候，我们一些同学作业没有做好，课文背不出，老师把他留下来，我们总是能够在周前会的时候，听到值周老师告知我们：家长是如何在门口大发牢骚的。 各位家长，我恳切地请求你们，当你们有看法的时候，就直接来和老师沟通，不要在校门口发牢骚，也不要当着孩子的面对老师评头论足，你都不敬重老师，让你的孩子怎么敬重老师？老师在孩子心中没有威信，这个孩子，我们也没法教了。 我们有一本家校联系本，有好几个家长用得很好，有什么问题，就写在上面，我是每天会改的，对于一些问题，可以立即作答。但是也有一些家长，我难得观看你在上面签名，我不知道你又是如何旅行自己的家长职责的？ 我没有特殊状况，每天都会把回家作业用短信的形式发给家长，不知道我们的家长会不会觉得很烦？有没有利用起来？上个星期，学校开运动会，我短信通知家长，全体同学穿校服，可是竟然有16个同学没有穿，理由都是家长没说。我是不是可以这样理解：对于老师的短信，有些家长很烦，看也不看就直接删除了？ 我们办公室有个老师，他的孩子读初二了，他们也开过家长会了，老师的要求是每天的回家作业要家长对着短信一样一样地检查，初二了，还需要家长这样做，那么我们才四班级的小孩子，你觉得你孩子的自觉心有多少？有几个孩子他是不用家长操劳的？各位家长，对于孩子我们是无法选择的，假如你的孩子成果不理想，假如你的孩子学习不自觉，假如你的孩子很调皮，假如你的孩子很懒散，我们坦然的接受吧，我们该想想方法，怎样让孩子变成好孩子。 三、更多地找孩子的闪光点 在一个班级里，不仅有各方面突出的好同学，同时还有各方面表现一般的中等生，更有相对来说较差的同学。每个孩子身上都有闪光点，但需要家长用心去发觉，与其关怀孩子的分数，不如引导他的天性。有些孩子考试成果不好，但是很懂事；有些孩子语文成果不好，但是很宠爱科学；有些孩子体育好，有些孩子音乐好，有些孩子美术好其实我们家长也知道，十个手指伸出来也是有长短的，不要总是以分数论英雄。要在适当的时候表扬表扬自己的孩子，让他有信念，不要觉得自己的孩子什么都比不过人家，孩子们是最厌烦你口中那个“别人家的孩子的”。 四、成立家长“护苗队” “辛苦一天，安心一年” 护苗队工作职责 （1）“护苗队”工作时间分别为早晨：冬季：早上6：507：15，下午3：254：05。要求校门口相关工作人员提前5分钟到场。（提早到的家长志愿者可在传达室休息） （2）秩序维护人员：秩序维护人员由学校领导及两名保安人员组成，学校领导担当当天“护苗队”组长，负责处理校门口一切突发大事。维护人员要求身着“护苗队”服装，维护校门两侧停放车辆秩序，尤其支配自行车、三轮车、摩托车等车辆摆放，保持进出校门畅通；保证同学进出校门平安，把握过往车辆过斑马线车速。两位保安必需放置好各类安保设施设备，身着保安服装，外套“护苗队”队服，手持安保设备。负责校门口及桥上的畅通，如遇意外突发紧急大事，有必要准时拨通手动报警装置，启动意外突发状况预案。 五、关于学习状况简介 期中考试一结束，我接到了好几个家长的电话，意思或许都是，现在孩子的成果怎么这么差，语文怎么才考试70多分。今日我想集中解释一下。 家长们，期中考试，科学只有三个同学没考到90分，你觉得你的孩子考了90分以上是不是很了不起？相反，这个语文试卷难度很大，90分以上，全班4个同学，80分以上也只有17个，这样你还觉得考不到90分很差吗？ 我希望家长们以后在拿到试卷的时候不要一味地责怪孩子，对于学习，我有这样几条想法： 第一，试卷上的题目是孩子不会做，还是马虎大意错的，你先问问清楚。 其次，好好思考一下，孩子的这份成果，他用了几分力？有几个孩子学习已经很用功了，虽然考得成果不理想，也不应当责怪。就像上个星期的运动会，我儿子也参加了，结果他刚跑了没几步就摔了一跤，结果确定是什么名次也没有，但是我没有批判他，反而表扬他，由于他摔倒之后立即爬起来，又接着跑完了全程。所以我们孩子的学习也是一样的，有些是失误，有些是他已经尽力了，当然也有一部分是态度不认真，对于这部分同学倒是要好好的沟通沟通。 第三，反思一下，孩子的这份成果，你出了几分力？白天，每个同学在教室里上课，所接受的教育都是一样的，当然效果是不一样的。其中一个很大的缘由就是，回家以后，有些家长会关注孩子的学习，而有些家长就不闻不问，每次都是考试以后么略微管得紧一点，骂一顿，过几天就坚持不住了，作业没做好也不知道，课文背不出也不管，把什么问题都留给老师，家长们，您管的只是一个孩子，老师管的是44个同学，我有时真的不知道该怎么回答家长的问题，我们有些家长，就以为我们老师只管了你一个孩子一样。虽然有些同学的成果现在的确不怎么好，不过我想现在才是学校四班级，是你放弃的时候了吗？我总是这样告诫自己：我是一个老师，我要对得起每个同学，也要对得起我们家长的托付。我尽自己最大的努力来教每个同学，也希望我们的家长也尽自己最大的努力来关怀孩子的学习，忙不是借口，现在社会里，有几个家长是不忙的。我们不管以后他学的学问有没有用，他现在作为同学，学习就是头等大事，就要尽力完成，我们作为家长，教育好自己的孩子，也是你的头等大事，也要尽力完成，尽量不要给自己留下圆满。 二班级家长会班主任发言稿优秀3 让学校成为同同学活、学习的乐园。让每一位同学成为乐于求知，勇于攀登的美丽的孩子。这学期家长开放日我们四（3）开展了丰富多彩的活动，通过活动同学呈现了才艺，体验了成功，感受了欢快。在近一个多小时的活动中，同学共表演了十三个节目，节目形式涉及诵读、配乐诗朗诵、唱歌、说唱、舞蹈、双簧、相声等，节目精彩纷呈，活动高潮迭起，现场气氛喧闹，收到了预期效果。 一、这次活动取得成功的缘由主要有： 第一，组织支配。首先，激发孩子们参与的乐观性。通过不断地对活动的描绘、憧憬，弹拨孩子们对过一个别样的语文课的心弦，并且依据孩子们艺术表现的特长，创意设计。其次，跟踪指导。在整个活动过程中，盯紧排练，关注细节。 其次，孩子们认真排练，辛苦付出。舞台上的精彩呈现，必定有舞台下汗水的挥洒。孩子们克服好动、领悟动作慢的不利因素，在老师的指导和管束下，遵守排练规章，认真训练，相互督促。在整个排练和演出的过程中，孩子们意志坚韧，表现出了极大的士气。 二、这次活动彰显的效果 通过举办本次活动，构建了一个家校沟通的平台，搭建了一个同学呈现才艺的舞台，呈现了教育教学的成果，转变提高了家长对学校教育的熟识，促进了同学集体观念的形成，产生了诸多方面的良好效果，主要体现在： 第一，形成了家校和谐关系。家长了解了孩子的特点，增进了对各科老师教育管理的理解，认同和支持老师们的教育工作。 其次，增加了班集体观念。首先是培植了家长班级观念，家长由盯着自己孩子成长、表现到关注班级成长、表现。其次，分散了同学的集体观念。在活动过程中，同学们慢慢形成了听口令、遵指挥、守纪律的行为，并且让同学们明显地意识到了个人不再是中心，班级、小组、团队才是中心。 第三，呈现了教育教学的成果。同学集体诵读在阳光下成长，虽童声稚气，但无不字正腔圆、朗朗上口。配乐诗朗诵让大家真挚地感受到了孩子们那一颗颗学会感恩的心。声情并茂的唱歌，欢快的舞蹈，表达了对生活的向往和祝福，演绎出四（3）同学的魅力和风采。在活动中同学不仅收获了欢快、喜庆、祥和与温馨，也增进了友情，增加对美的宠爱。同学、家长纷纷表示，这是一次特殊精彩、丰富、有意义的活动，值得永久珍藏的家长开放日活动！ 活动已经结束，转变已经开头。 二班级家长会班主任发言稿优秀4 敬重的各位家长： 大家好！ 今日是我当班主任以来第一次组织同学主持家长会，孩子们的表现不是特别专业，表演也不是特殊到位，但是能在全班家长会上进行呈现，台下也做了许多预备工作，让我们对孩子们圆满成功地组织本次家长会表示最喧闹的庆贺。同时也感谢一些家长的大力协作，辛勤付出。今日我们再次坐在一起，还是为了一个共同的目的，为了孩子的学习、为了孩子进步。抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一每天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我尽力和各位家长一起努力，让我们的孩子更欢快、更健康地去学习和生活。今日我们这次家长会的主题是“合作育英才” 一、基本状况 我们二六班照旧保持同学43人，没有变化。同学进步都很大，从一班级刚入学时的留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能乐观动脑了，特别是通过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也认真了，大部分同学作业完成得也又快又好，特别是早晨到校后，除了部分值日生外，孩子们能按老师黑板上的提示进行学习。 二、本学期的工作思路。 1、让每个孩子都有呈现自己的机会 从本期开头，我结合每周的班队会，细心策划活动内容，预备培育刘梦琪、黄思宁、白宇轩、李铭阳、张雨杰等几位同学为主的主持人，让他们依据我的整体方案编排主持词，落实各种活动的预备状况。我十一个学习小组为单位进行各类任务的布置及评比，让每个孩子都有呈现自己的机会，让每个孩子都有机会走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要认真预备再加上家长的助力，孩子们确定会更多的进步。但是要做到这一点也特殊不简洁，单凭老师一个人还远远不够，需要我们的家长在家庭教育中也要留意给孩子呈现的机会，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出呈现和发挥的空间，允许孩子有自己的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。 2、让孩子学会自主学习 作为家长，怎样在家庭教育中培育孩子的自主学习力气？怎样与老师在学校的教育形成合力，这也是我久久思考的一个问题，我们很多家长每天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照看他、督促他，那么怎样让孩子养成自主学习的.习惯呢？通过一段时间的实践和调查，我个人认为有个方法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，每天做，不停留。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。 家长可以给孩子订方案，每天学习多长时间，让孩子将老师常规性的学习要求。记录在一张纸上，贴在墙上，照单依次进行。在这我特别想说的就是张靖萱的妈妈特别令人鄙视，从一班级开头，快两年的时间，近四本语文课本，每本34课左右，都能坚持和孩子进行全方位的预习，真是了不起。但是在这里我也想对张靖萱的妈妈说一声，适当放手，孩子的收获会更多，她完全可以自己加，自己组词语，自己写多音字，想那些拓展的名言，词语，甚至是资料，我们也可以简洁地有选择性的进行查找，不必每课都做，关键是您做了这么多的预习功课，孩子毕竟了解多少，这是个质量的问题。有一次上课，好像是画家和牧童，课上张靖萱说查了名言，孩子站起来，读其次句时读不通，不敢大声读，效果就没有达到，或许就是预习时贪多的缘由吧！所以无论什么学问内化很重要，我们不能教孩子读死书，死读书，那只能照本宣科了。另外家长们也可以依据自己童年的一些往事，和一些亲身实践和自身感受，想一些好玩多样的引导方式，来引导孩子培育自主学习的好习惯。 三、良好行为习惯的养成。 学校阶段尤其是低班级阶段，正是进行良好行为习惯培育的关键时期，很多孩子学习成果不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的同学来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信念、意志、习惯、爱好、性格这些非智力因素中，性格又占据着特别重要的位置。 1、文明用语。身教大于言教，我发觉一些孩子很爱学习一些身边大哥哥大姐姐的一些时髦口头禅，张嘴就来，你说是脏话，也不算，说是文明语，听着味儿不对。还有一些家长不留意自己的言行，不能给孩子做榜样，听得多了有时脱口而出，还很难改。我们确定要达成共识，坚决杜绝孩子学习一些恶俗语言的行为，关怀孩子明辨真善美，远离假恶丑。逐步培育孩子们向着四有好少年迈进。 2、讲究卫生，疼惜环境。古人语“一屋不扫何以扫天下”，作为学校生形成良好的讲卫生习惯也很重要。每个同学的个人卫生干净，我们全班同学的精神就会更加饱满。人人都讲卫生，我们教室就不用每天打扫两三遍。人人都养成讲卫生的习惯，无论你身在何处都不会发生有损环境卫生的行为。当然做到这点更加离不开老师和家长的正确引导，尤其是作为家长，自己的行为举止会静静熏陶孩子的行为举止，所以我呼吁讲究卫生疼惜环境从我们大人做起。 3、按时回家的习惯。 以班里杨铭同学为例进行思想教育，提高家长的意识。 4、远离垃圾食品，健康成长。以校门口的小摊贩及同学中甚至家长中的不雅不良行为为例，介绍其食品平安问题。提示家长务必坚持原则，不能妥协于孩子的软磨硬泡，健康第一！ 四、关于语文学习习惯的养成。 1、每天检查孩子的家庭作业，确定让孩子养成良好的学习习惯。 我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发觉真正达到每天都坚持检查的家长不多，现在我们的孩子即将进入三班级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今日我给各位家长再次建议：孩子做完作业后确定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否洁净，书写是否工整规范。这学期我们的作业削减了，但是有许多孩子在家长的监督下照旧坚持做优化设计，我也批改过一些，书写质量明显下降。 2、提高作业的书写质量 我发觉孩子们写的爱好都较深厚，特别宠爱写字，宠爱练字。对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。 3、坚持阅读。李之夏同学能依据自己的想象编写绘本书籍，且不说质量问题，就孩子的这份热忱，这份执着，值得我们每一个人学习。这不仅仅得益于她酷爱阅读，也离不开家长的鼓舞和关怀。 五、几点建议。 1、认真选择预备购买学校生作文书，以备三班级使用。 2、建议家长们提高意识，重视学校班级甚至小组活动中支配的任务，孩子的思想和行动就会跟上，就不会消逝被点名批判的事情了。希望家长准时告知孩子老师布置的任务，在规定时间内完成，不要让孩子落伍。 3、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二假如晚上看的时间太长，其次天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。 4、培育孩子的劳动观念，平常应留意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。慢慢让孩子学会生活自理。 5、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培育孩子的健康心理，使他们成为具有怜悯心、爱心、良心等优良心理品德的现代人。 六、学校常规要求。 为了孩子全面进展，健康成长，光靠学校教育确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们准时针对你的孩子的特点开放教育。我们情愿从一点一滴做起，请和我们一样：无限信任孩子的潜力；永久不要对孩子无望；决不吝啬父母的表扬和鼓舞；教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。” 各位家长伴侣，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会消逝疏忽或不足之处，恳请家长们批判指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您准时与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！感谢大家！希望各位家长多提宝贵看法！15