思维导图及其应用.pptx

写作分析第1页/共14页游戏:思维绽放以一个词为中心，在这个词的四周快速联想出尽可能多的关键词，不能停下来选词，要把跃入脑海的第一个词写出来。第2页/共14页游戏:思“絮”飞扬以一个词为起点，快速的想到下一个词，下一个词都与上一个相关联。第3页/共14页游戏：绽放&飞扬同时兼具绽放与飞扬的特征第4页/共14页思维导图的原型n上面的游戏就是一个思维激发的过程，也就是思维导图的原型n思维导图是一种放射性思维，是人类大脑的自然功能。n思维导图在上述的基础上，吸纳了更多心理学的研究成果，成为一种高效的学习工具 第5页/共14页思维导图的绘制步骤1.从白纸的中心开始画，周围要留出空白。2.用一幅图像或图画表达你的中心思想。3.绘图时尽可能地使用多种颜色。4.连接中心图像和主要分枝，然后再连接主要分枝和二级分枝，接着再连二级分枝和三级分枝，依次类推。5.用美丽的曲线连接，永远不要使用直线连接。6.每条线上注明一个关键词。7.尽可能多的使用图形。第6页/共14页思维导图软件工具第7页/共14页思维导图软件哪个更适合？萝卜白菜，各有所爱Inspiration：使用起来最简单，可以制作概念图；MindMapper的线条比较美观，适合初学者；MindManager的专业化程度最高，但入门难度有些大。第8页/共14页思维导图在教学中的应用总体来说，思维导图在教学中可以用于以下环节作为先行组织者呈现；作为教学进程引导工具；作为讨论交流的工具；作为汇报的工具；作为反思的工具；作为评价工具；作为创作的工具；作为复习总结工具；作为新旧知识联系的工具，回顾之前学习的内容；作为对知识的深层次加工工具；但“教学有法”而又“教无定法”，真正理想的境界是需要的时候就用。第9页/共14页做计划第10页/共14页读书笔记第11页/共14页完形填空第12页/共14页三角形第13页/共14页感谢您的观看！第14页/共14页