小学四年级数学上册角的分类和画角.pptx

第1页/共36页第2页/共36页第3页/共36页第4页/共36页第5页/共36页角的两条边成一条直线时，这样的角的两条边成一条直线时，这样的角叫做角叫做平角平角第6页/共36页你能找出平角有多少度吗？试一试吧!方法一：用量角器量180平角=1800第7页/共36页你能找出平角有多少度吗？试一试吧!方法一：用量角器量方法二：用三角板拼180平角平角=1801 1平角平角 =直角直角2第8页/共36页1.平角就是一条直线，这种说法对吗？为什么？3.平角是多少度？你是怎么知道的?2.你会画一个平角吗？讨 论第9页/共36页第10页/共36页第11页/共36页第12页/共36页第13页/共36页第14页/共36页第15页/共36页角的一条边绕着它的顶点旋转一周角的一条边绕着它的顶点旋转一周后，和另一条边重合后，和另一条边重合.这样的角叫做这样的角叫做周角周角 第16页/共36页周角周角直角直角平角平角周角周角 360360=1=4=2第17页/共36页1.周角就是一条射线，这种说法对吗？为什么？3.周角是多少度？你是怎么知道的?2.你会画一个周角吗？讨 论第18页/共36页 1、我们学过的角可以分成了哪几类？、我们学过的角可以分成了哪几类？2、按从大到小的顺序应怎样排列？、按从大到小的顺序应怎样排列？3、它们分别有什么特征？、它们分别有什么特征？小组合作，讨论交流小组合作，讨论交流第19页/共36页名称：名称：周角周角平角平角钝角钝角直角直角锐角锐角特征：等于特征：等于 360等于等于180等于等于90大于大于90小于小于180大于大于0小于小于90第20页/共36页一、判断一、判断 1 1、直角总是、直角总是9090 （）2 2、锐角都小于、锐角都小于9090 （）3 3、大于、大于9090的角叫钝角的角叫钝角 （）4 4、钝角都大于、钝角都大于9090 （）随堂练习随堂练习第21页/共36页5、平角就是一条直线。（）6、当角的两条边成一条直线时，这样的角就是平角。（）7、周角就是一条射线。（）8、一条射线就是一个周角。（）9、一条射线绕着它的端点转一周和它本身重合后，就形成一个周角。（）第22页/共36页智力训练营智力训练营准备好了吗?开始吧!第23页/共36页下面各角是什么角？快速抢答锐角钝角直角周角平角锐角钝角第24页/共36页二、指出图中的角各是那种角？二、指出图中的角各是那种角？1234657 1 1是是()()4 4是是()()2 2是是()()5 5是是()()3 3是是()()6 6是是()()7 7 是是()()钝角钝角直角直角锐角锐角周角周角锐角锐角钝角钝角平角平角二、指出图中的角各是那种角？二、指出图中的角各是那种角？1234657 1 1是是()()4 4是是()()2 2是是()()5 5是是()()3 3是是()()6 6是是()()7 7 是是()()第25页/共36页你能不用量，就填出下列角的度数吗？你能不用量，就填出下列角的度数吗？1212342 （1）1 750已知（2）1 400已知2 4 3 18007501800400140040014001050第26页/共36页 画 角第27页/共36页学习目标1、掌握画角的方法2、会画指定的度数的角3、会用三角尺拼出一些特殊度数的角且能画下来第28页/共36页自学指导1、认真看数学书23页内容2、萝卜老师是用什么来画角的？3、青椒老师是用什么来画角的？4、怎样用量角器画角？5、自己动手在练习本上画一个60度的角6、同桌交换用量角器量一量他画的角的度数7、自学时间为6分钟，自学后进行汇报检测第29页/共36页探究用量角器画角的方法：1、自学课本P23画角的方法。2、尝试画一个自己喜欢度数的角。3、小组交流画角方法：告诉小组成员，你是按怎样的步骤来画的？第30页/共36页(1)(1)画一条射线。画一条射线。(3)(3)在量角器在量角器 6565刻度线的地方点一个刻度线的地方点一个点点。(4)(4)以画的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条以画的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线射线。65(5)(5)画完后在角上标上画完后在角上标上符号符号，写出，写出度数度数。(2)(2)使量角器使量角器中心中心和射线的和射线的端点端点重合重合，0 0 刻度线和刻度线和射线射线重合。重合。画角步骤画角步骤第31页/共36页画角要点：画角要点：一画线，一画线，二重合，二重合，三找点，三找点，四连线，四连线，五标数。五标数。第32页/共36页1、试画、试画45的角。的角。练习画角：练习画角：45第33页/共36页2、以下面两条射线为一边分别画出、以下面两条射线为一边分别画出 80角。角。练习画角：练习画角：第34页/共36页第35页/共36页感谢您的观看。第36页/共36页