平面设计群化与分割.pptx

平面设计群化与分割平面设计群化与分割第一节第一节 抽象形态的构成抽象形态的构成（基本形的构成）（基本形的构成）一、抽象形态构成的骨架形式和自由形式；二、基本形的概念；三、空间中形态的组合关系；四、基本形的构成。基本形的构成。五、形式美的奥秘第1页/共52页一、抽象形态构成的骨架形式和自由形式一、抽象形态构成的骨架形式和自由形式1 1、骨架形式的构成：指在已确定的骨架上，研、骨架形式的构成：指在已确定的骨架上，研究形态的组合关系。究形态的组合关系。（复杂程度）：单一形式、复合形式的骨架；复杂程度）：单一形式、复合形式的骨架；（功能）：有作用性骨架、无作用性骨架（功能）：有作用性骨架、无作用性骨架(将基本形单位安排在骨线的交点上。骨格线的交点，即基本形之间的中心距离。当形象构成完成后，将骨格线去掉。)；（结构）：有规律性骨架、半律性骨架（结构）：有规律性骨架、半律性骨架 第2页/共52页第3页/共52页第4页/共52页2、自自由由形形态态的的构构成成主主要要是是强强调调构构成成中中点点、线线、面面等等形形态态要要素素的的运运动动节节奏奏，即即感感情情形形式式。如如动动势势、对对比比、密密集集、韵韵律律等等。第5页/共52页二、基本形的概念基本形基本形基本形基本形:指构成图形的元素单位，是构成中用到的指构成图形的元素单位，是构成中用到的最小单位，一般以简化的形态出现，例如几何形的最小单位，一般以简化的形态出现，例如几何形的组合，甚至一个点、一条线、一块面都可以成为基组合，甚至一个点、一条线、一块面都可以成为基本元素。本元素。基本形用以体现构成规律，常用形态之间的并列、基本形用以体现构成规律，常用形态之间的并列、透叠、减缺等相互关系来表现，注重元素组合的纯透叠、减缺等相互关系来表现，注重元素组合的纯粹的形式感，集中体现物象简洁、个性的特点。粹的形式感，集中体现物象简洁、个性的特点。基本形是由基本元素基本形是由基本元素点、线、面点、线、面点、线、面点、线、面，经过，经过各种组各种组各种组各种组合合合合形成的。形成的。第6页/共52页三、空间中形态的组合关系1 1、分离：形与形之间存在一定的空间；、分离：形与形之间存在一定的空间；、分离：形与形之间存在一定的空间；、分离：形与形之间存在一定的空间；2 2、相遇（相接）：形与形的边缘接触；、相遇（相接）：形与形的边缘接触；、相遇（相接）：形与形的边缘接触；、相遇（相接）：形与形的边缘接触；3 3、重叠：一个形在另一个形之上，产生前后关系，形成空间层次感；、重叠：一个形在另一个形之上，产生前后关系，形成空间层次感；、重叠：一个形在另一个形之上，产生前后关系，形成空间层次感；、重叠：一个形在另一个形之上，产生前后关系，形成空间层次感；4 4、透叠：形与形透明相交；、透叠：形与形透明相交；、透叠：形与形透明相交；、透叠：形与形透明相交；5 5、联合：两形交叠、彼此联合形成一个新形；、联合：两形交叠、彼此联合形成一个新形；、联合：两形交叠、彼此联合形成一个新形；、联合：两形交叠、彼此联合形成一个新形；6 6、减缺：一个形被另一个不可见的形象覆盖，形成一个新的形；、减缺：一个形被另一个不可见的形象覆盖，形成一个新的形；、减缺：一个形被另一个不可见的形象覆盖，形成一个新的形；、减缺：一个形被另一个不可见的形象覆盖，形成一个新的形；7 7、差叠：与透叠相反，只有互相重叠的地方可以看见；、差叠：与透叠相反，只有互相重叠的地方可以看见；、差叠：与透叠相反，只有互相重叠的地方可以看见；、差叠：与透叠相反，只有互相重叠的地方可以看见；8 8、重合：形与形之间套叠为一体。、重合：形与形之间套叠为一体。、重合：形与形之间套叠为一体。、重合：形与形之间套叠为一体。形态的派生与发展形态的派生与发展关系：体量与比例关系、方向关系、位置关系：体量与比例关系、方向关系、位置关系、肌理关系、色彩关系等。在设计训练中，常常采用两关系、肌理关系、色彩关系等。在设计训练中，常常采用两个几何形的组合来研究空间和形态的关系。并以此来获得具个几何形的组合来研究空间和形态的关系。并以此来获得具有视觉审美价值和独特个性的基本形。空间中形态有以下的有视觉审美价值和独特个性的基本形。空间中形态有以下的组合关系：组合关系：第7页/共52页第8页/共52页第9页/共52页第10页/共52页第11页/共52页覆盖覆盖透叠透叠第12页/共52页联合联合减缺减缺第13页/共52页重复重复渐变渐变发射发射第14页/共52页四、基本形的构成、基本形的构成标志、符号等的设计常标志、符号等的设计常借鉴基本形的构成方法借鉴基本形的构成方法第15页/共52页（1 1）定形中的变化：）定形中的变化：在固定的几何形中加入点、在固定的几何形中加入点、线、面的设计元素，进行组线、面的设计元素，进行组合构成；或几何单形按组合合构成；或几何单形按组合的方法构成的方法构成。第16页/共52页第17页/共52页（2 2）、）、）、）、单形切除单形切除单形切除单形切除：一个形减去另：一个形减去另：一个形减去另：一个形减去另一个或多个形。切分、移动、扩大、一个或多个形。切分、移动、扩大、一个或多个形。切分、移动、扩大、一个或多个形。切分、移动、扩大、缩小、完全切除，一切或多切。一般缩小、完全切除，一切或多切。一般缩小、完全切除，一切或多切。一般缩小、完全切除，一切或多切。一般说，切除部分应小于主体部分。说，切除部分应小于主体部分。说，切除部分应小于主体部分。说，切除部分应小于主体部分。这是这是这是这是标志设计常用的方法。标志设计常用的方法。标志设计常用的方法。标志设计常用的方法。第18页/共52页第19页/共52页（3 3）、）、）、）、群化：群化：群化：群化：（重复构成的一种）（重复构成的一种）（重复构成的一种）（重复构成的一种）把最简单的基本把最简单的基本把最简单的基本把最简单的基本形根据需要进行重复摆放，方式不限制，纯粹为了体形根据需要进行重复摆放，方式不限制，纯粹为了体形根据需要进行重复摆放，方式不限制，纯粹为了体形根据需要进行重复摆放，方式不限制，纯粹为了体现基本形组合的美感。一般，基本形要饱满，群化后现基本形组合的美感。一般，基本形要饱满，群化后现基本形组合的美感。一般，基本形要饱满，群化后现基本形组合的美感。一般，基本形要饱满，群化后形象更鲜明，更具有视觉吸引力。组合时，基本形要形象更鲜明，更具有视觉吸引力。组合时，基本形要形象更鲜明，更具有视觉吸引力。组合时，基本形要形象更鲜明，更具有视觉吸引力。组合时，基本形要有共同的目的性和明确的方向感，如围绕、指向。方有共同的目的性和明确的方向感，如围绕、指向。方有共同的目的性和明确的方向感，如围绕、指向。方有共同的目的性和明确的方向感，如围绕、指向。方法：重叠、添加、平行、旋转、对称、放射、变换、法：重叠、添加、平行、旋转、对称、放射、变换、法：重叠、添加、平行、旋转、对称、放射、变换、法：重叠、添加、平行、旋转、对称、放射、变换、镜映等。镜映等。镜映等。镜映等。第20页/共52页第21页/共52页第22页/共52页（4 4）、）、）、）、分割构成法分割构成法分割构成法分割构成法：把一个限定空间划分为为若干形：把一个限定空间划分为为若干形：把一个限定空间划分为为若干形：把一个限定空间划分为为若干形态，形成新的整体。形象中没有底图的关系。态，形成新的整体。形象中没有底图的关系。态，形成新的整体。形象中没有底图的关系。态，形成新的整体。形象中没有底图的关系。数理分割：按一定的数列因素、模数因素进行形数理分割：按一定的数列因素、模数因素进行形的分割的造形手法，构成具有数理美、秩序美的图的分割的造形手法，构成具有数理美、秩序美的图形。形。造型思维方法：逻辑推理思维方法的演绎，在数理造型思维方法：逻辑推理思维方法的演绎，在数理中寻求创意。中寻求创意。等差数列、等比数列、费波纳齐数列、模数分割、等差数列、等比数列、费波纳齐数列、模数分割、自创数列自创数列。第23页/共52页等差数列等差数列：加法关系，数列相隔的差极是相同的数字。特点：尤似渐变的韵律。等比数列等比数列：乘法关系，数列中的每个数均乘上相同的数字。特点：极数变化大，倍数关系。费波纳齐数列费波纳齐数列：A+A=B A+B=C B+C=D C+D=E长度。特点：极数变化适中。模数分割模数分割：模数的单位形正方形、黄金矩形、三角形等。特点：形的扩展有一定的模数依据。自创数列自创数列：把多组不同数列关系的分割形组合在同一作品中，自主调节组合面积、组织关系，形成新的组合效果。特点：既有数列结构关系，又有自由分割的灵活性。第24页/共52页第25页/共52页第26页/共52页第27页/共52页第28页/共52页第29页/共52页黑白灰分割：在数列分割的结构中，加入黑黑白灰分割：在数列分割的结构中，加入黑黑白灰分割：在数列分割的结构中，加入黑黑白灰分割：在数列分割的结构中，加入黑白灰不同的层次，控制图形的明暗基调关系。白灰不同的层次，控制图形的明暗基调关系。白灰不同的层次，控制图形的明暗基调关系。白灰不同的层次，控制图形的明暗基调关系。包括层次、调子、面积、位置的控制。包括层次、调子、面积、位置的控制。包括层次、调子、面积、位置的控制。包括层次、调子、面积、位置的控制。第30页/共52页第31页/共52页均衡分割：均衡分割：把握一定的平把握一定的平衡关系而自由衡关系而自由的进行形的分的进行形的分割，具有均衡割，具有均衡感、动态感。感、动态感。第32页/共52页第33页/共52页第34页/共52页第35页/共52页第36页/共52页第37页/共52页（5 5）、自然单形的构成：把自然物的基本形态以更形象、概括）、自然单形的构成：把自然物的基本形态以更形象、概括）、自然单形的构成：把自然物的基本形态以更形象、概括）、自然单形的构成：把自然物的基本形态以更形象、概括的形式表现出来，应用到设计中。自然单形以简洁概括为宜，注的形式表现出来，应用到设计中。自然单形以简洁概括为宜，注的形式表现出来，应用到设计中。自然单形以简洁概括为宜，注的形式表现出来，应用到设计中。自然单形以简洁概括为宜，注重特征，不拘泥于细节，也可用抽象几何线形表达。重特征，不拘泥于细节，也可用抽象几何线形表达。重特征，不拘泥于细节，也可用抽象几何线形表达。重特征，不拘泥于细节，也可用抽象几何线形表达。第38页/共52页（6 6）、综合构成：组合时基本形的变化不宜过）、综合构成：组合时基本形的变化不宜过）、综合构成：组合时基本形的变化不宜过）、综合构成：组合时基本形的变化不宜过多，在变化中求统一，重心要稳定。多，在变化中求统一，重心要稳定。多，在变化中求统一，重心要稳定。多，在变化中求统一，重心要稳定。第39页/共52页附：具象形态的构成附：具象形态的构成附：具象形态的构成附：具象形态的构成第40页/共52页五、形式美的奥秘在平面设计中，运用一些规律，产生美的形式，获得美在平面设计中，运用一些规律，产生美的形式，获得美感体验，如秩序美、平和安定美、新奇美等。表现形式：感体验，如秩序美、平和安定美、新奇美等。表现形式：（1 1）、）、）、）、对比与统一对比与统一对比与统一对比与统一：形态、色彩、质地、方向、疏密、冷暖、动静：形态、色彩、质地、方向、疏密、冷暖、动静：形态、色彩、质地、方向、疏密、冷暖、动静：形态、色彩、质地、方向、疏密、冷暖、动静等，体现形态之间外延和内涵的不同之处。等，体现形态之间外延和内涵的不同之处。等，体现形态之间外延和内涵的不同之处。等，体现形态之间外延和内涵的不同之处。第41页/共52页第42页/共52页（2 2）、）、）、）、对称与均衡对称与均衡对称与均衡对称与均衡：对应部分等量等形，上下对称、左右对：对应部分等量等形，上下对称、左右对：对应部分等量等形，上下对称、左右对：对应部分等量等形，上下对称、左右对称、中心对称，产生归整、稳定、完整的感觉。称、中心对称，产生归整、稳定、完整的感觉。称、中心对称，产生归整、稳定、完整的感觉。称、中心对称，产生归整、稳定、完整的感觉。第43页/共52页统一统一第44页/共52页（3 3）、）、）、）、节奏与韵律节奏与韵律节奏与韵律节奏与韵律：视觉阅读时产生的音乐美的通感，：视觉阅读时产生的音乐美的通感，：视觉阅读时产生的音乐美的通感，：视觉阅读时产生的音乐美的通感，如色彩的静谧柔和，线条的一波三折，形态的高低错落如色彩的静谧柔和，线条的一波三折，形态的高低错落如色彩的静谧柔和，线条的一波三折，形态的高低错落如色彩的静谧柔和，线条的一波三折，形态的高低错落等。节奏与韵律体现的是秩序的美感。等。节奏与韵律体现的是秩序的美感。等。节奏与韵律体现的是秩序的美感。等。节奏与韵律体现的是秩序的美感。第45页/共52页作业2：基本形的构成与基本形的构成与组合组合1 1、选择某一原形进行分割，获得基本形；、选择某一原形进行分割，获得基本形；、选择某一原形进行分割，获得基本形；、选择某一原形进行分割，获得基本形；2 2、用基本形按照合叠、透叠、盖叠、重叠、添加、平行、用基本形按照合叠、透叠、盖叠、重叠、添加、平行、用基本形按照合叠、透叠、盖叠、重叠、添加、平行、用基本形按照合叠、透叠、盖叠、重叠、添加、平行、旋转、对称、放射、变换、镜映等方式进行组合，获得新旋转、对称、放射、变换、镜映等方式进行组合，获得新旋转、对称、放射、变换、镜映等方式进行组合，获得新旋转、对称、放射、变换、镜映等方式进行组合，获得新的独立形；（至少的独立形；（至少的独立形；（至少的独立形；（至少2020个）个）个）个）3 3、用基本形进行面形的增殖组合构成、用基本形进行面形的增殖组合构成、用基本形进行面形的增殖组合构成、用基本形进行面形的增殖组合构成(即形象的群化即形象的群化即形象的群化即形象的群化)，获，获，获，获得新的组合群；基本形式：线状、面状、环状、放射状、得新的组合群；基本形式：线状、面状、环状、放射状、得新的组合群；基本形式：线状、面状、环状、放射状、得新的组合群；基本形式：线状、面状、环状、放射状、对称状、自由构成（对称状、自由构成（对称状、自由构成（对称状、自由构成（2 2张，尺寸：张，尺寸：张，尺寸：张，尺寸：2020cm2020cm）基本要求：基本要求：基本要求：基本要求：(简洁简洁简洁简洁 醒目醒目醒目醒目 完整完整完整完整 美观美观美观美观 稳定稳定稳定稳定 平衡平衡平衡平衡)第46页/共52页A原形（圆形）的选择B对原形的分割例例1、对原形的分割与组合、对原形的分割与组合第47页/共52页 C新形的组合构成（分离组合，连接组合 重叠的组合)重叠组合:合叠透叠盖叠盖叠透叠透叠合叠获得新的独立形获得新的独立形第48页/共52页群化练习：群化练习：第49页/共52页基本形的群化练习：基本形的群化练习：第50页/共52页第51页/共52页